【广州荔湾】高中地理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第30页)
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一老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中考成绩738,以全级第二的成绩进入重点高中,其中语文130,数学142,英语146。高中常年保持全班前三,高考时全班第二656分,全省排名一千多进入华南理工大学,理综272,数学和英语均140。有丰富的学习经验。大一时辅导一个五年级女生和高一理综,成绩有显著提高。初高中有奥赛经验。L老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从一个很难出一个一本学生的高中学校考进华工,认为自己有一定的学习技能,思考方式和正确对待学习的态度。也比较有自己的想法对学习生活有着自己的理解,是一个对生活充满热情积极阳光的人,善于总结经验而且很想与人一起分享,虽然之前没有做过家教但在高中大学也会经常给别人讲题也算是有一定的授课经验叭~麦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人以598分进去华工机汽学院,高考级排名21,高中期间理科排名保持年级前20,曾获物理状元,高三上学期获中学生应用物理竞赛全国三等奖。经过高考的考验,本人形成了一套独有的数学物理学习方法,并有各种解题妙招秒杀高考题,填选不费力。能带学生深刻理解知识本质,教会学生揣摩出题者意图,一把抓出高分。本人高考后至今一共带了8个家教学生,其中一个小学生,一个初中生,三个高三学生,一个高一学生,两个高二学生,学生成绩均提有所提高。在所有的家教中均获得较好的评价。本人连续两个假期都带书法班,教授硬笔和软笔书法,两期均获得好评潘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人华南理工大学准研一学生,大学期间学习成绩一直很优秀,多次获得奖学金。先后带过2名小学4年级小朋友奥数、4名高中学生数学,系统得复习所学知识,有足够的教学能力、充沛精力挑战精神。个人觉得,自己具备良好的教学能力、培优经验和心理素质,热衷于教育这一职业。在我看来,家教最重要的是方法归纳和头脑风暴。本人在学习生涯和教学过程中总结出一些方法,希望能帮到基础薄弱、找不到方法的学生。O(∩_∩)O~柯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
男生,陕西汉中人,毕业于西安市铁一中学。品学兼优,阳光开朗,兴趣爱好广泛。综合素质较高,并且有较丰富的暑假寒假辅导初高中学生的家教经验,希望在辅导学生文化课的同时能够发掘他的潜力以及对学习对生活各个方面的兴趣。陈老师
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【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中政治, 高中历史, 高中地理
【所学专业】: 法学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020-2021
辅导初中数学,数学提分20+至今仍在辅导其高中数学2021-2021
辅导初三英语,因成绩提高很多,第二学期家长认为没必要补课因此结束。2021-2022
辅导高中数学,期末考成绩大提升。2022.4-至今
初一数学,以及升初二数学衔接,期末考试95分。原期末考76。杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人上学时成绩在班里名列前茅,目前已大学毕业两年,对学习仍有一种永不止步的上进心。对教育学生也有足够耐心,个人比较喜欢数理化,尤其是数学,相信在小学数学、小学奥数以及初中数学可以教导他们新的方法,曾获得茂名市物理竞赛一等奖,广东省化学竞赛一等奖,全国大学生数学竞赛三等奖等奖项陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科华南师范大学化学专业毕业,研究生就读于华南理工大学材料学院,学习化学专业相关,为人活泼开朗,乐观进取,因材施教,寓教于乐。曾任教于机构,教授初中化学和英语,曾独自一人负责高二数学、高三化学、初中理综等多项工作,教授成果显著,受到学生一致好评。帮助学生提高分数均在10分以上,可以培优,也可以补基础知识点。卓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是来自汕头市潮南区的一位女生,在私立学校潮阳实验中学读高中,进校排名是七百多,高考的时候校排名排两百多,考进了华南理工大学。高二时期语文作文一度拿到最优的成绩,高三着重提高数学成绩,数学经常是班里第一名,高考的时候考了138分。最擅长的是数学,最喜欢的也是数学,上了大学之后期末考试高等数学考了系第一,96分。除了数学,我也很喜欢语文和英语,尤其是阅读理解和写作。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人擅长初高中数理化,高考成绩福建理科629分(数学145分,理综268分)。家教经验丰富,曾在广州某家教机构辅导多名高二学生的理综,还辅导初中数学、高一数学,对广州地区的教材比较熟悉。本人家教注重学生的学习方法养成,引导学生逐步养成属于自己的学习方法。本人沟通能力强(曾任学生会干部),对待学生有耐心、有责任心。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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张老师
东京大学
1年教龄教学经历/个人优势
比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗大学是奖学金已认证小老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
从高一到大学期间,因为成绩一直很优异,加之我是一个特别喜欢和自己弟弟妹妹聊天的人,所以我利用课余时间一共帮辅导过十多名中小学生数学、英语等,包括我自己的表弟表妹和我的初中、高中同学等。可以说,在家教行业,我有着非常丰富的经验。我教学的目标是“让学生学会独立、主动的学习方式,直到学生不再需要家教”,而非单纯告诉他们某题的解题思路和答案,讲求“授人以渔”。很多我教过的学生和家长至今还和我保持着联系,很多我教过的学生现在仍然经常找我咨询各种问题。有些家长介绍我给其他学生,不过因为我目前工作比较忙,可能只能够周末和周一到周五的晚上可以提供辅导。总之,希望能够给您的孩子带来一些进步和学习、人生的启发。已认证柯老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
男生,陕西汉中人,毕业于西安市铁一中学。品学兼优,阳光开朗,兴趣爱好广泛。综合素质较高,并且有较丰富的暑假寒假辅导初高中学生的家教经验,希望在辅导学生文化课的同时能够发掘他的潜力以及对学习对生活各个方面的兴趣。已认证李老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
个人经历: 1.2022高考语文132/数学116/英语139总分598 2.2019中考语文136/数学134/英语142总分725分,考入广州外国语学校 个人特点: 1.有耐心,善于倾听,从倾听中发现学生学习习惯、学习方式中存在的问题,循序渐进,引导学生逐步解决问题。 2.乐于以积极的方式鼓励学生,激发学生的学习兴趣。 3.学习经验丰富,善于反思,总结学习情况并有多种方法进行调整。有助于启发学生思考反思自身的学习,提高对学习弱势学科的重视,并掌握学习方法,攻克弱势学科。 4.性格活泼开朗,擅长和学生相处、交心,进一步了解学生,关心学生的心理。 5.认真负责,善于沟通。懂得在不失严格要求的前提下照顾学生的自尊心,做好学生与家长之间的沟通桥梁,以合理恰当的方式传达双方想法,形成正向沟通。已认证