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【广州越秀】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第139页)
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黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 高中语文
【所学专业】: 汉语言文学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.9-2021.1
一对一教过三年级学生。主要是阅读写作,语文课后陪读,看图说话,古诗词理解,在我的帮助下,学生取得的成果是从不会写作文,到写作思维拓展,老师在班级表扬其作文。2021.9-2022.1
一位五年级学生的全科,时间为一学期,在此期间,学生的学习习惯有了很大的提升,学习兴趣加强,最后的期末考试取得了很大进步。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南师范大学的在读研究生,攻读光通信方向。自从本科以来,先后带了4年多的家教,擅长数学、英语(语法和阅读)和物理,主要是初中和高中的学生为主。大学期间,成绩优异,多次斩获校级和省级科技竞赛奖项,还有一项国家级三等奖。所带学生,都从学习的过程当中找到自己的方法,感受到学习的兴趣,对成绩有不同程度的提高。最好的一个是初三的男生,数学成绩由年级中等进入年级20%,仅需要一个学期的时间。本人性格开朗,擅长交际,相信你会喜欢我的授课方式。期待合作!谢谢!范老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中地理, 高中地理
【所学专业】: 公共事业管理
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.9-2021.1
小学4、5年纪学生三名,主要学习新概念英语第一册课,通过多媒体、分组练习、游戏等增加趣味性。学生对英语兴趣更浓厚,更自信说英语;掌握基础英语,提高了英语口语表达能力。2021.9-至今
小学6年级学生,数学基础差,容易分心,一周三次补习,通过作业辅导、错题整理、教材教辅训练等方式培养学生的思考能力和良好的学习习惯,帮助学生找到方法后,她就不再排斥数学,进步明显,最近一次月考提分20多分。蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 计算机科学与技术
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.09至今s老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
初中高中都在重点班学习,高考语文122,数学英语都为130,大学修读汉语言和会计学双学位,英语已过6级,学科基础扎实。有托管作业辅导经验:单独辅导一年级、三年级、四年级和五年级学生有家教经验:辅导过初一学生有耐心阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州人,高中就读于广东广雅中学,现读于华南师范大学。曾辅导三位小学生、五位初中生和两位高中生,有比较丰富的家教经验。我会根据每位学生的实际情况制定家教计划,可以进行比较系统的英语语法专题训练或者根据学校学习进度家教,由浅入深。家教时间可在平时周末或进行寒暑假短期补习。我性格开朗随和,有耐心。我和学生都相处融洽,他们也很喜欢我,学习成绩也有很大的提高。希望有意者联系我~qq59337183陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现任某所重点中学在校教师,能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变,从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历,我总结出:其实大多数学生的天分都一样,所谓普及教育,就是说这些知识都是我们都可以学会的,具有普及意义,只要用对了方法,肯努力,往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好,是因为他们有时候偷懒了,又或者是某个知识点不懂,然后没有人指点迷津,学生发现学习很难、很痛苦,对学习失去了信心,这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他,对学生的情况进行全面摸索,拟定独立的教学方案,那么学生的成绩肯定可以提高。师者,所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生,还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入,潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生,学习能力不错,靠自己真本事被录取的,但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的,导致了学生迷上了游戏,不听家里话,对成绩不以为然,由全班前三掉到垫底;学生处于价值观认识不当,对学习提不上兴趣,而学校老师和家长又找不出原因,之前请过的家教也给气走了,所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者,应该静下心来,在辅导的同时去找出问题的根源,和他推心置腹地聊聊,站在他角度去看一下问题,在潜移默化中慢慢引导他的价值观等,在一个学期的辅导之后,该学生对学习的态度发生明显的变化,特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候,那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现,到现在,他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此,我觉得,一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子,而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的,数学成绩由20多分,跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈,我能给到学生比机构更加细化的教育服务,所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心,也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决,详情请联系我哦,心动不如行动,comeon谢谢!钟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中地理
【所学专业】: 地理师范
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.10起
大一在辅导机构辅导三名初三学员及两名五年级学员。2021.10起
大二上门家教一名三年级学员,在辅导机构辅导两名高二学员,经验丰富。H老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现已成功保研至中山大学;已在公开出版的期刊上发表三篇论文;大学绩点专业排名第二;岭南杯英语写作技能大赛优秀奖;广东省特色调研大赛一等奖;华南师范大学提案大赛二等奖;华南师范大学方案设计大赛三等奖;华南师范大学时事分析挑战大赛一等奖;获学院二等奖学金、国家励志奖学金。彭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语
【所学专业】: 传播学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.2-2020.7
辅导三年级学生王同学,王同学基础薄弱,并且学习习惯还有待提升。通过一个学期的复习,让王同学的基础得到了很好的巩固,语文成绩从之前的五十分提升到了八十分,数学成绩从四十分提升到了七十分,并且字迹更加工整,改正了“吃手”“咬笔杆”不良行为习惯。家长对孩子的进步十分满意。2020.9-2021.1
辅导两名一年级同学(一男一女)全科,细心讲解知识点,梳理框架体系,并拓展一些基础的奥数知识。讲课生动有趣,得到学生喜欢,培养学生学习兴趣,纠正他们写字姿势,改正他们不良的学习习惯,他们表现好时给予一定的奖励,最终期末测试两名同学全科成绩都是A。2021.2-2021.7
辅导一名四年级女生数学,该同学数学成绩一般,平时成绩70分左右,计算能力较差,做题比较粗心,也不太认真,做题质量不好,依赖思想严重,我耐心和该同学沟通交流,了解学生心理,和学生成为朋友,提升其对数学的兴趣,针对情况制定训练计划,学生粗心的问题有明显的改善,一段时间后开始训练思考题和奥数题目,对于一些奥数类的拓展延伸题目也愿意去积极的思考,最终该生在期末考试中数学取得96分,数学成绩有明显提升。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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刘老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我从小喜欢玩,偏爱数理方面的科目,成绩也不错。到了高中之后发现课业负担加重,特别是老师的题海战术给了我很大压力,于是自己慢慢养成了一些高效的学习习惯和方法,高考物理有点发挥失常,来到了华南理工大学,在校学习认真。自己对于家教的理解是,从短期效果来说,因材施教,快速的帮助学生在某一学科上培养一套好的学习方法,并提高成绩;从长期效果来说,帮助学生养成自己个性化的学习习惯,使学生能更好的自主学习。已认证洪老师
华南理工大学广州学...
1年教龄教学经历/个人优势
专业成绩:GPA:3.6/4.0,全班第一,专业第二,专业排名前1% 职位:班长 主修课程: 数学类:机器人数学 92/100 政治类:中国近现代史纲要 96/100 马克思主义基本原理 87/100 形势与政策 (六)93/100 物理类:机器视觉 97/100 机器学习 95/100 机器人操作系统 96/100 实践类:机器人系统设计实践95/100 毕业设计 良好 芯片设计培训 优秀 意向科目:高中数学、高中物理、初中生物、初中历史 、小学英语、简单编程(Python、C)已认证周老师
汕头大学
年教龄教学经历/个人优势
本人现就读于汕头大学,是大三数学系的学生。由于现在大三只有周一周二才有课,比较空闲,因此每周周三至周日都在广州。由于从小喜欢数学,因此对中学数学多有钻研:经常研究中学数学的逻辑思维,题目的解题方式,因此形成了自己的一套思考模式与解题方式。中考数学115(满分120),高中整个学习生涯数学成绩都在130以上,并且高二获得深圳市数学竞赛区二等奖。初中时也很喜欢英语,经常研究英语语法以及锻炼口语,初二曾获得英语奥林匹克全国二等奖。我在大学期间接过三次家教,分别为初一数学、英语和高一数学,辅导效果都有较为显著的提升。已认证小老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我叫艾振东,来自华南理工大学,目前读大二,理科优秀,英语也不错,目前已有一定家教经验,我带的学生(高中)均在三个月内成绩有较大提高。我的教学理念是学习要有计划、有反省,加之不懈的努力,方能达到理想的预期!已认证