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罗老师
广州大学
1年教龄

教学经历/个人优势

认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
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吴老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗活泼,积极向上,成绩优秀。我从小学开始就是班干部,小学、初中担任英语课代表,高中担任班长,具有优秀的沟通能力。我大学入学时参加英语分班考试,以优秀的成绩进入了全英班,目前也已经通过大学英语六级考试。我曾带过哥哥姐姐的小孩子,对小朋友耐心温柔,具有辅导小朋友的经验。
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郑老师
广东金融学院
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教学经历/个人优势

高中英语水平:150分满分,平均在120-140分之间,高考口语18/20分,位列全校第一,擅长英语单词记忆,口语提升,掌握英语阅读背诵等技巧。初高中是语文课代表,语文成绩平均在110-130分。有自己的学习技巧。我是一位有亲和力且注重学习方法和技巧的小老师,活泼外向,擅长和孩子沟通,希望能给学员带来的不止是被动性的成绩提升,更希望能够和学生成为朋友,提高学生的主动性和内驱力。
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教学经历/个人优势

学习好不等于教得好。本人小学/初中/高中屡次成绩跌入倒数,再重新排名前十,自身有丰富地从差生到优等生经历。善于根据学生性格和思维特点激发,而且,在教学过程中,不仅仅注重应试,更注重传授的学习思维和方法,也利于学生在大学/工作中不断发展运用,而不仅仅是短期的初/高中成绩提升。在过去,曾辅导4名初/高中生从下游上到中上游,现已考上本科。
已认证