【广州越秀】高中化学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第9页)
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卢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现在就读于中山大学数学与计算科学学院,从小成绩优异,诚实守信,善良友好,有责任心和耐心,能和别人友好相处,有丰富的学习经验和方法,还有精品笔记,以前也有帮助过别人补习,有需要帮助的师弟师妹们可以找我哦^_^小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高中成绩:获化学竞赛全国二等奖高考成绩654,全省1700名,理科综合287(满分300),物理106(满分110),生物89(满分90),化学92(满分100)尤其擅长高中、初中理科综合,擅长讲解解题思路及得分技巧,并擅长引导学生记忆基础知识,打好基础。英语已过四级和六级。小老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学在读学生,性格开朗,有耐心,沟通能力强。小学以及中学基础扎实,成绩优异;在大学专业涉及理科课程多,因此擅长理科教学。同时,在大学参加社团活动比较多,曾去清远连州一所中学支教,另外还会时常辅导家里亲戚的小孩,因此有一定的教学经验,讲究学习方法教学与探讨。本人责任心强,做事认真负责,熟练使用粤语和普通话。曾老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来自中山大学,13级预防医学,是中大北校区大四的医学生,英语四六级均500分左右。有三年的家教经验,大一教授广雅中学的尖子生,十天学完初一奥数、初二上数学和物理整整三本课本,而且学生掌握度很高,因为每天都按照她的吸收程度来制定教学计划,学生在初二刚开学时排全校前二十,初一时排全校100左右。大二暑期去湛江安铺中学支教,教授当地三个班尖子生初二数学物理化学,学生表示最大的感受是很耐心理解性很强。大三一年教授中考生数理化,使她排名从60/75→20/75,顺利考上了高中。本人在校担任公共卫生学院学生会副主席,待人亲和有爱,工作细致,还在校礼仪队、街舞团等表演多次。向老师
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年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
【暑假家教】您好!我是中山大学信息科学与技术学院计算机1班的学生,也是班长。我高考通过中山大学自主招生以及高考分数(628分)上了计算机专业(最低分数线642分),我们高考一批线574分。我从以前到现在,数学和物理一直是我的兴趣所在以及强项,高中时候数学物理成绩优秀,曾经获得过数学竞赛省三等奖。我希望把我的只是传授给希望提高成绩的师弟师妹们,也赚取一点生活费,希望我能够发挥我的用处。
中山大学信息科学与技术学院计算机1班的学生,也是班长。我高考通过中山大学自主招生以及高考分数(628分)上了计算机专业(最低分数线642分),我们高考一批线574分。我从以前到现在,数学和物理一直是我的兴趣所在以及强项,高中时候数学物理成绩优秀,曾经获得过数学竞赛省三等奖。我希望把我的只是传授给希望提高成绩的师弟师妹们,也赚取一点生活费,希望我能够发挥我的用处。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于中山大学,专业是临床医学八年制。17年高考646分,全省排459名。本人曾在17.10-18.01带初二学生的数学物理,帮助其期末考分数平均提高20分。在18.03-18.07带一名高一学生数学,帮助其打下良好的高中数学基础。18.10-18.12带初三学生的数学物理化学。教学经验丰富。本人善于总结知识点,讲解的时候深入浅出,举一反三,能有效帮助学生。宋老师
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年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 生命科学学院
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022.7-2022.9
教高一学生,带领她学习数学,预习知识,构建知识网络。学生与家长反应良好2022.9-至今
教初三学生,带领她学习物理化学,学习知识,备战中考。2022
教复读生物理化学清老师
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年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学逻辑学专业的一名在读研究生,有意利用闲暇时间助你提高成绩!我非常在意学生是不是真正理解了知识,而不是仅仅停留在死记硬背,循循善诱,令学生既知其然又知所以然,深入掌握知识结构,真正掌握知识!李老师
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【教授科目】: 语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 高分子材料与工程
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.9-至今
1.高中毕业后的每年暑假给自己的弟弟(小学)、妹妹(初中)进行全科辅导,以及妹妹的小升初考试。给弟弟妹妹营造了一个积极、鼓励的学习环境,让他们在享受学习的过程中,不断提升自我,带给了弟弟妹妹一个充实且愉快的童年。2022.9-2023.6
2.大二期间为一位高二男同学辅导数学和化学,夯实了知识基础,取得了令家长满意的进步2023.10-2024.3
3.大三期间为一位初升高女同学辅导,重点是数学,目前该同学中考成绩已进入全市前600名M老师
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年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大一新生对高考知识以及应试技巧尚且熟悉,在过去的寒暑假都有收学生教学,本人最为擅长科目物理曾在福建省质检考过全省第一满分的成绩,并且在三次厦门市质检中都取得了97分以上的成绩,高中阶段也有参加物理培优竞赛班,生物学科在高考时也收获了95的成绩扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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罗老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
本人耐心较好,交流能力强,成绩过关,对待小孩子有自己的一套方法,家庭情况良好,真切希望在家教时能提升自己,家长若对本人有问题时,直接提出即可,因上大学后非常想要独立出来,希望家长看到我的不足时及时提出,不胜感激。已认证祝老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
广东外语外贸大学,物流管理,大三在读。 装得严肃,卖得萌酷,解得题目,手下门徒十位数。 少年不识愁知味,不爱读书,成绩差啊,为此常遭爸爸骂。 高考拼杀,全考英语相助,不然有得我哭,从此欲教人嗜书。已认证谭老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人目前于中山大学求学,学习英语已十五年有余,英语成绩一直名列前茅,在英语口语、听力、写作和记忆单词等方面有着自己的学习方法,高考英语满分,大学英语四六级均取得高分;同时在其他学科均衡发展,曾多次获得全国中学生英语能力竞赛及全国中学生语文能力竞赛全国一等奖,中学时期语文、数学、历史、政治及物理学科保持优秀;此外,也涉足韩语、吉他、琵琶、羽毛球等兴趣科目,可以对学员进行辅助疏导。已认证吴老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
2014级本科生(广外金融专业,高考理科612分,数学129分) 2014年7月开始有家教经历,辅导过共6名学生(4名在老家,2名在广州) 2016年-2017年创业,公司是大学生商科教育指导类,担任首席讲师。 参加2019年考研,进入清华大学金融硕士复试(396分,总分500分;数学133分,总分150分)。 数理类基本功扎实。 授课风格讲究学习方法的灌输,重视学生的基本功建设,授课风格较严格,以最终成绩为导向。自学过心理学,擅长把握学生心理状态,激发学生潜能。 由于个人经历丰富,乐于输出价值观,培养学生更加积极向上的心态。已认证