【广州海珠】小学英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第68页)
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陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中南大学大学生家教本人毕业于中南大学化学工程专业,是2018届湖南省优秀毕业生,大学期间曾获美国大学生数学建模竞赛一等奖等奖项,英语六级517,其中口语等级为A级,托福100,其中口语23,纯正美式发音。初高中毕业于华南师大附中,曾获华罗庚金杯二等奖,全国初中数学竞赛二等奖等奖项。曾于长沙索邦教育兼职一年半,一对一教授奥数及英语口语。本人研究生就读于美国华盛顿大学西雅图分校,有博士及硕士出国申请经历。L老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中南大学大学生家教四级英语已过,建筑学专业使本人美术审美方面有所提高。高考语文120,数学124,英语138其中语文和英语作文尤其突出,但本人最擅长数学,能做到一题多解,乐于钻研数学题。高中入学时为年级60,70名左右,高一一年便升至年级前十并稳定至毕业,一直在学校的尖子班。曾参加高中数学竞赛获区一等奖市三等奖。初中各科均衡,小学各科都可以轻松拿下。林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中南财经政法大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中南财经政法大学大学生家教从2013年开始从事家教工作,主要教授小学全科初中英语和高中英语雅思7分GMAT710GPA3.77/4.0曾赴法国里昂三大交换全国大学生英语竞赛三等奖全国中学生英语竞赛(高中组)一等奖全国中学生英语竞赛(初中组)一等奖陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中国人民大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中国人民大学大学生家教中国人民大学在读研究生有家教及高三班级英语教学的经验。最擅长英语、政治的教学。讲课风格比较幽默,不单调,效率高讲课特点为方法技巧至上,不用传统教学法,只讲考试的东西,适用于需要短期内就能提分的学生。前期会以解题技巧为主,后期通过精讲多练,总结考试规律来真正的提分。余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中国民航大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中国民航大学大学生家教本人一直是学校里面的优秀学生,而且有多次的家教授课经验。个人对待家教这件事很认真负责,乐于把我自己会的东西分享给别的学生。我在高校主要学习理工科,但是也学习英语而且学习法语,我觉得在授课的同时,给低年级同学分享一点语言学习心得也是极好的。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 中国科学技术大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中国科学技术大学大学生家教本人目前就读于中国科学技术大学,暑假在父母这迫于压力才去打暑期工。虽然本人第一次教,但是既然准备教必然会尽最大的努力。本人曾参加初中和高中数学竞赛,大学也在学数学,故还是比较希望教导数学,虽然本人高中物理竞赛也曾获奖。杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中历史
【所学专业】: 交通运输
【就读大学】: 浙江师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 长江大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
以天地立德,为万物立心。一个平凡的少年有着一个不平凡的心。您好,我叫邓欢,目前就读于一本院校长江大学,是一位大二学生。本人性格开朗,能很好的与学生沟通交流,在校期间曾担任校组织部长,有较强的责任心。同时,参加过学校许多比赛,有一定的演讲口才能力。期间,也拥有一年半家教经历,带过五位初三的学生,以及高一物理数学,每人平均提高20分,故有能力胜任这份工作。熟悉家教工作,擅长数理化。 爱旅游,去过许多城市,穷游的经历受益匪浅。 爱骑行,曾骑行200多公里去往另一所大学。 爱音乐、爱电影。 长江大学第二届无领导小组讨论大赛“三等奖” 化学与环境工程学院“悦读书,悦长大”朗读比赛“三等奖” 长江大学2016-2017学年“优秀共青团干部” 长江大学青年志愿者总队期末表彰“优秀部长” 2015-2016担任长江大学第六届青年志愿者总队培训部干事 2016-2017担任长江大学国际文化交流协会副会长 2016-2017担任长江大学第七届青年志愿者总队培训部部长 2016.12参加荆州市西门小学支教 2016.12参加荆州市中心血站志愿服务 2017.02在南充环保工厂实习 在校期间分别从事过学生家教、工厂暑假工、迎新志愿等社会活动
以天地立德,为万物立心。一个平凡的少年有着一个不平凡的心。我叫邓欢,目前就读于一本院校长江大学,是一位大二学生。本人性格开朗,能很好的与学生沟通交流,在校期间曾担任校组织部长,有较强的责任心。同时,参加过学校许多比赛,有一定的演讲口才能力。期间,也拥有一年半家教经历,带过五位初三的学生,以及高一物理数学,每人平均提高20分,故有能力胜任这份工作。熟悉家教工作,擅长数理化。爱旅游,去过许多城市,穷游的经历受益匪浅。爱骑行,曾骑行200多公里去往另一所大学。爱音乐、爱电影。长江大学第二届无领导小组讨论大赛“三等奖”化学与环境工程学院“悦读书,悦长大”朗读比赛“三等奖”长江大学2016-2017学年“优秀共青团干部”长江大学青年志愿者总队期末表彰“优秀部长”2015-2016担任长江大学第六届青年志愿者总队培训部干事2016-2017担任长江大学国际文化交流协会副会长2016-2017担任长江大学第七届青年志愿者总队培训部部长2016.12参加荆州市西门小学支教2016.12参加荆州市中心血站志愿服务2017.02在南充环保工厂实习在校期间分别从事过学生家教、工厂暑假工、迎新志愿等社会活动希老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 有琴有艺琴行
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有琴有艺琴行7岁开始在广州市越秀区(原东山区)小云雀艺术中心师从李崧维(主课老师)和梁祁允(助教老师)学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播)”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后,师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师,目的是巩固一下根基,学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。作为一位小提琴陪练老师,我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式,并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持,如鼓励、赞美;积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求,如批评、责备;这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。E老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 星海音乐学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人经历:1、2008年开始学习单簧管至今,拥有扎实的基本功。2008~2011年师从前广州交响乐团首席、单簧管演奏家王小军,成功通过中央音乐学院等级考试10级。2013年获得华南地区管乐打击乐独奏比赛二等奖。2、在全国高考中,广东音乐术科联考248分,在全省7000多名考生中排名前40,最终以全国招生专业第二名的成绩考入星海音乐学院管弦系,师从王利辉副教授。在校期间曾得过多名世界级单簧管大师的亲身指导。3、2018年8月得到享誉世界的单簧管独奏家MilanRericha和BenjaminLulich的指导和赞扬。4、2018年8月开始受到毕业于阿姆斯特单音乐学院的前广州交响乐团副首席、外籍单簧管演奏家乔克.托马斯的长期辅导5、获得星海音乐学院2017-2018年度综合奖学金乐团经历:1、随星海音乐学院管弦乐团参与多场重要演出。2018年4月作为学生代表成功录制中央电视台音乐频道《青春波尔卡》。2、演奏曲目丰富,涵盖单簧管独奏、室内乐作品,成功演出了马勒、贝多芬、勃拉姆斯、柴可夫斯基等知名作曲家的作品。3、曾担任星海音乐学院室内乐团、广州市志愿者艺术团首席单簧管,拥有丰富的乐队表演经验。十余年专业的单簧管知识学习与实践,为把控教学质量奠定了坚实的基础。热爱管乐教育事业,多年的教学经验的累积下,有自己的一套教学方法,坚持教学严谨,质量过关。具备身为教师的责任心、耐心以及适合各个年龄段学员的教学引导方式,能更好的让学员们融入课堂,学习到更加充实的知识。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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黄老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
从教13年,我教过初中数学和高一、高二数学,辅导过小升初数学,对于中小学阶段的数学知识非常熟悉。辅导过的学生有广东省实验中学、广雅实验中学、广州市六中、广铁一中、真光实验中学、培正中学、南武实验中学等学校的学生。在教学中我能做到因材施教,讲授深入浅出,让学生能轻松掌握数学知识,学出能力,学出成绩,学出兴趣.2016年9月份辅导的广州市47中初二潘同学期中考试数学145分,班级总分第一(潘同学普通班的妹妹数学成绩班级第5名,总分班级第一) 2016年辅导的广州市八一中学的马同学以716被广州市广大附中录取 2015年辅导的广州市16中彭同学以707分考上广州市16中 2015年辅导的广州市天河中学冼同学中考数学122分(该同学辅导前初二下学期期末数学成绩80多分(总分150) 2014年辅导的广州市21中郑同学以686分被广州市21中重点班录取 (该同学为学校普通班学生,辅导前成绩在班上前10名以外) 2014年辅导的广州市16中初二彭同学数学期末考试114分(满分120) 2013年辅导的广州市六中陈同学中考以722分提前批被广州市六中重点班录取 2013年辅导的广州市六中方同学中考以708分提前批被广州市六中录取 2013年辅导的广州外国语学校符同学中考以695分提前批被广州市47中录取 2013年辅导的广州市天河中学王同学中考以682分提前批被广州市天河中学录取 2012年下半年辅导的广州市六中初三实验班的陈同学和方同学在初三第一学期期末考试中,数学成绩班级排名分别为第三名和第六名 2012年辅导的真光实验中学吴同学中考提前批被广州执信高中录取 2012年辅导的真光实验中学孙同学提前批被广州真光高中重点班录取 2011年辅导的真光实验中学孙同学在初三第一学期期末数学考试中成绩149 2011年辅导的省实卜同学在中考提前批被培正中学录取(该同学原来数学成绩在75分左右,对数学学习很畏惧,中考数学116分) 我熟悉初中数学和高中数学知识的衔接点,辅导时能让学生用初中的知识和方法去理解和掌握高中的知识。通过辅导,学生把在学校不明白的知识和方法理解和掌握了,数学成绩进步明显,学生对学好高中数学更加有信心。(辅导过的学生有培正中学、天河中学、广州市外国语中学等高中的学生)已认证饶老师
华南农业大学
3年教龄教学经历/个人优势
1、本人因辅导学生比赛成绩出众获得“最佳辅导奖”、因用心辅导后进生获得“真心扶弱奖”、教学过程中曾获得省级“教育教学论文大赛二等奖”、区级“教师能力大赛二等奖”、区级“教育教学论文比赛一等奖”。 2、本人对待工作认真负责,细心耐心,积极开朗,能够及时与家长沟通进度及当前问题、解决方案。 3、本人认真专研真题,摸透考试套路,化繁为简。同时注重培养学生的思维素养、学习兴趣,让学生学会学习。已认证陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是华南师范大学数学教育本科、研究生,中山大学数学博士,南京大学数学博士后。对数学专业理论和数学教育理论有着深刻的认识,有多年的教学实践经历。 在日常的数学学习中,如果您的孩子对下述问题感到困惑,欢迎联系咨询和辅导: 1.为什么上课听得明明白白,作业却不知从何下手? 2.为什么每次考试都会“粗心大意”?有无办法克服? 3.为什么有些“难题”答案如此简单,自己却没想到?解题是否有规律可循? 4.有无办法提高自己学习数学的兴趣? 5.为什么有的人数学学习进步特别快,有的人付出了很多努力却依然进步缓慢? 6.如何有效的提升自己的考试能力和解题能力?已认证简老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
家长您好,本人初中高中皆优异,常年保持年级前三十名水平,大一开始进行家教,教学时认真负责,有耐心,善于发现学生问题,并从学生角度进行思考,与家长学生沟通频繁,并能针对学生学习进度进行学习任务的适时调整已认证