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家教
林老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人从小成绩优异,小学至初中排名前五,高中就读于广州市第四十七中学(现为广州中学),擅长英语学科,通过全国大学生英语四级,对小学全科,初中英语,数学,有自己的见解与独到的学习方法,有亲和力,善于与他人沟通,工作认真负责,细心有耐心,辅导过亲戚小孩做功课,循序渐进,讲究方法,让孩子在学习的过程中不断进步。
已认证
家教
郑老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

教学风格:因材施教,讲究方法。 教学方法:分析典型例题,再加强巩固。 教学氛围:轻松,舒适,幽默。 教学情况: 1.2016年10月,天河区初三物理,学员从60多分上升到80多分。 2.2016年10月,海珠区高中生物,学员从70多分上升到90多分。 3.2017年1月,韶关市小学全科,学员从不及格上升到开学摸底考平均分80多。 个人情况:性格温和,表达能力强,善于沟通与教学,有耐心,责任心强。 所获荣誉:演讲比赛二等奖,初中数学竞赛二等奖,初中物理竞赛三等奖,初中化学竞赛一等奖,初中英语口语比赛一等奖,初中生物省级知识竞赛二等奖。
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家教
吴老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

大二开始代课,自高中以来经常上台讲题,辅导高中同学学习,在家里也辅导过初中的学生全科学习,本人高考分数622,语文131,数学136,英语136,对主三科学习拥有一套有效的方法,性格开朗,心思细腻,语言表达能力较好,讲授简单易懂。
已认证
家教
M老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

你好。我是广东外语外贸大学英文专业大二的学生(辅修会计专业)。 我的数次家教经历如下: 1.2015年,高三暑假,我曾在江门的一所中小学补习社工作两个月,负责一对一辅导小学生的全科。 2.2015年,高三暑假,我曾一对二辅导初二、初三学生的中考英语。 3.2016年,大二期间,我一对一辅导一名高三体育生的英语。 我认为我能胜任小学生全科辅导,主要是因为我非常喜欢以及擅长和孩子们相处。此外,我曾数次帮助基础较差的中学生重构英语语法框架和培养良好的学习习惯,这为我进行中学英语家教辅导累积了经验。 按霍兰德职业兴趣测试,我属于社会型人格:外向却不失温和。我想今年20岁的我大概就处于幼稚与通人情练达的交界吧。
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