【广州海珠】高中家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第118页)
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陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在学期间成绩优异，多次参加各种竞赛，今年代表学校到清华大学参加专业知识竞赛。有丰富家教经验：曾教初二物理，学生成绩稳定在85+；教高一数学，学生由不及格提升到80+，讲课生动，为人和蔼，传道授业讲求方法和逻辑思维，授之以渔。
在学期间成绩优异，多次参加各种竞赛，今年代表学校到清华大学参加专业知识竞赛。有丰富家教经验：曾教初二物理，学生成绩稳定在85+；教高一数学，学生由不及格提升到80+，讲课生动，为人和蔼，传道授业讲求方法和逻辑思维，授之以渔。
查老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 金属材料工程
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
辅导优势： 重视做题原理和解题思路，会引导学生仔细审题，多加思考，最后进行及时总结和复盘。通过这种方式让学生学会观察题目考点，从而确定做题方法和解题思路。 注重知识点拓展，由易到难使学生对知识的学习更全面并更深入。 因材施教，对于不同学生的学习情况会制定不同的教学计划；视学生的做题情况不同调整题目难度；讲课有耐心，会根据学生的情况选择能让学生更好接受的教学方法2023.09-2024.03
家教经验：2023年9月份开始教黄浦区的初二学生数学，学生基础知识有欠缺，导致平时考试发挥不稳定。针对学生基础知识欠缺的问题我通过先粗讲再精讲的方式进行补习。快速确定学生基础薄弱的知识点后我会针对知识点进行系统的讲解，然后把做题方法配合经典例题交给学生，接下来我会视学生掌握程度提高题目难度，最后总结知识点时会配合学生所做题目讲解易错点和重难点。我会通过定期布置前面所学知识点相关题目的方法锻炼学生的思维，巩固学生对知识点的记忆。经过十二节课补习学生成绩由80分提升至100分。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在是在读大三学生，在高中是曾经给同学上过将近两年的化学课，熟悉新课标卷。大学之后有过两年的家教经验在、，做过上门家教，在机构做郭老师，擅长高中数学、化学。对于讲解习题可以说是信手捏来，所以选择我做家教是您又一个正确的选择
本人在是在读大三学生，在高中是曾经给同学上过将近两年的化学课，熟悉新课标卷。大学之后有过两年的家教经验在、，做过上门家教，在机构做郭老师，擅长高中数学、化学。对于讲解习题可以说是信手捏来，所以选择我做家教是您又一个正确的选择
冯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中生物, 高中数学
【所学专业】： 机械电子工程
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
辅导经验 一，小学辅导经验 ①2022.7月-2022.9月，辅导小升初数学考试知识点:学生聪明但是安静不下来，我结合其性格将各部分内容有趣的讲解给学生听。并按照自己的方法做出总结，降低了学生理解过程的难度。学生和家长都给予我很好的反馈。 ②2022.7月-2022.9月，辅导小学奥数:该学生本就有在奥数辅导机构培训，但是一对多的环境使其对于知识点和做题技巧掌握不太精通。我总结自己所理解的解题方法，将其讲授于学生。学生采用该方法做题的准确率大大升高，并最终获得了三等奖。 高中辅导经验 ①2022.1月-2022.2月，高二数学和物理基础知识:该学生对于学习的兴趣不多，且基础知识，所以成绩比较低迷。随着对该学生的了解，发现他对知识点一直理解不清晰，模棱两可，没有一个记忆大纲。我先帮助学生从头将知识点理顺，并且最后将其串联起来，有个知识框架。经过上述努力，学生做题有了思路，做法清晰，不会做题的时候茫然无措。最终提分超过20分。 大学辅导经验 ①2023.6月-2023.7月，微积分下知识点:大学微积分下的知识点复杂，比较难懂，学生也是因为其知识点复杂，经常犯难。我为其简化了知识点理解难度，主要教会其做题技巧，在短时间内迅速通过考试。2022.7-至今
辅导经验一，小学辅导经验①2022.7月-2022.9月，辅导小升初数学考试知识点:学生聪明但是安静不下来，我结合其性格将各部分内容有趣的讲解给学生听。并按照自己的方法做出总结，降低了学生理解过程的难度。学生和家长都给予我很好的反馈。②2022.7月-2022.9月，辅导小学奥数:该学生本就有在奥数辅导机构培训，但是一对多的环境使其对于知识点和做题技巧掌握不太精通。我总结自己所理解的解题方法，将其讲授于学生。学生采用该方法做题的准确率大大升高，并最终获得了三等奖。高中辅导经验①2022.1月-2022.2月，高二数学和物理基础知识:该学生对于学习的兴趣不多，且基础知识，所以成绩比较低迷。随着对该学生的了解，发现他对知识点一直理解不清晰，模棱两可，没有一个记忆大纲。我先帮助学生从头将知识点理顺，并且最后将其串联起来，有个知识框架。经过上述努力，学生做题有了思路，做法清晰，不会做题的时候茫然无措。最终提分超过20分。大学辅导经验①2023.6月-2023.7月，微积分下知识点:大学微积分下的知识点复杂，比较难懂，学生也是因为其知识点复杂，经常犯难。我为其简化了知识点理解难度，主要教会其做题技巧，在短时间内迅速通过考试。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019级全日制省内重本在读。擅长语文英语，中考英语140（满分150），高考语文120英语110，其中口语13分（满分15），大一上学期已考过CET4。英语基础较好，口语较标准（美式）。 带过两份家教：1,小班辅导3~6年级全科。2,准初一英语一对一教学；3,四年级女生一对一全科培优；以及在教育机构任职过助教。 也可以教高一高二走美术方向的孩子素描静物及头像。 性格开朗，比较有耐心。喜欢小孩子~
2019级全日制省内重本在读。擅长语文英语，中考英语140（满分150），高考语文120英语110，其中口语13分（满分15），大一上学期已考过CET4。英语基础较好，口语较标准（美式）。带过两份家教：1,小班辅导3~6年级全科。2,准初一英语一对一教学；3,四年级女生一对一全科培优；以及在教育机构任职过助教。也可以教高一高二走美术方向的孩子素描静物及头像。性格开朗，比较有耐心。喜欢小孩子~
郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
小学到高三成绩一直在年级中名列前茅。对英语学习兴趣浓厚，从英语启蒙老师身上学到激发学生学习兴趣的方法。从高中开始寒暑假在家也经常辅导弟弟的数学和英语，以及物理、化学。弟弟（高三在读）的成绩从级排名300多，进步到级排名150以内。作为学生多年，已洞悉学生在学习过程中的心理活动，知道如何激发学生的学习积极性。奉行原则：老师存在的最大意义，不是考100分的学生，而是爱上学习的学生。优秀只是喜欢学习的副产品。
小学到高三成绩一直在年级中名列前茅。对英语学习兴趣浓厚，从英语启蒙老师身上学到激发学生学习兴趣的方法。从高中开始寒暑假在家也经常辅导弟弟的数学和英语，以及物理、化学。弟弟（高三在读）的成绩从级排名300多，进步到级排名150以内。作为学生多年，已洞悉学生在学习过程中的心理活动，知道如何激发学生的学习积极性。奉行原则：老师存在的最大意义，不是考100分的学生，而是爱上学习的学生。优秀只是喜欢学习的副产品。
潘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是复读生，复读期间通过自己的学习方法实现了高考科目的全线提升，取得了理综单科全校第一，总分全班第一。 本人本科就读于广东工业大学应用化学专业，2017年毕业，同时本科期间自行修读了第二学位工商管理，并以优异成绩毕业，现在为广东工业大学化学工程研二研究生。 本人化学专业，兼修理科其他学科，在教学期间也十分愿意解答其他科目的疑惑。 本人家境贫穷，自小学习和在校生过均为自行打理，因而较为独立，讲究学习的独立性和思考性，注重培养独立解决问题的能力。 本人无任何家教经验，但高中期间长期为同学们解答疑惑，有一套自己的解答疑惑的方法，同时大学期间也考取了教师资格证，但因为错过试讲和改革而只通过了笔试。 本人没有家教经验，也没有相关的辅导资料。但我会现学现卖，以我自己的学习过程来模拟学生遇到的疑点难点并为其解答，引导学生形成自己的学习习惯和学习思路，从而避免教一题只会一题，遇到新的就不会了的尴尬情况。 选择我是一个风险的决定，因此我接受免费试讲试听，以实际效果说话，试讲期间不收辅导费，但是需要报销我的来回路费。 感谢您的阅读。
本人是复读生，复读期间通过自己的学习方法实现了高考科目的全线提升，取得了理综单科全校第一，总分全班第一。本人本科就读于广东工业大学应用化学专业，2017年毕业，同时本科期间自行修读了第二学位工商管理，并以优异成绩毕业，现在为广东工业大学化学工程研二研究生。本人化学专业，兼修理科其他学科，在教学期间也十分愿意解答其他科目的疑惑。本人家境贫穷，自小学习和在校生过均为自行打理，因而较为独立，讲究学习的独立性和思考性，注重培养独立解决问题的能力。本人无任何家教经验，但高中期间长期为同学们解答疑惑，有一套自己的解答疑惑的方法，同时大学期间也考取了教师资格证，但因为错过试讲和改革而只通过了笔试。本人没有家教经验，也没有相关的辅导资料。但我会现学现卖，以我自己的学习过程来模拟学生遇到的疑点难点并为其解答，引导学生形成自己的学习习惯和学习思路，从而避免教一题只会一题，遇到新的就不会了的尴尬情况。选择我是一个风险的决定，因此我接受免费试讲试听，以实际效果说话，试讲期间不收辅导费，但是需要报销我的来回路费。感谢您的阅读。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格温和，教学态度耐心认真，准备工作充足，有3年电教学经验，擅长理科，曾教过小学学而思奥数，初中数学化学物理，了解小考中考考点，懂得重难点分析，擅长对学生因材施教，有独立的教学方法，语言表达清晰流畅，沟通能力好。
本人性格温和，教学态度耐心认真，准备工作充足，有3年电教学经验，擅长理科，曾教过小学学而思奥数，初中数学化学物理，了解小考中考考点，懂得重难点分析，擅长对学生因材施教，有独立的教学方法，语言表达清晰流畅，沟通能力好。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的性格比较开朗，随和，和朋友能够和睦相处。初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我从小就喜欢数学，所以我从小学开始，一直到高中都是数学科代表，中考保送至当地第一中学，中考数学118，中考750分。大学选择的也是和数学有关的专业。我大学成绩还不错，班级排名前5，在大一期间获得了校级二等奖学金。
我的性格比较开朗，随和，和朋友能够和睦相处。初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我从小就喜欢数学，所以我从小学开始，一直到高中都是数学科代表，中考保送至当地第一中学，中考数学118，中考750分。大学选择的也是和数学有关的专业。我大学成绩还不错，班级排名前5，在大一期间获得了校级二等奖学金。
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人待人真诚，做事负责，乐于助人，很有耐心。虽然没有家教经验，但结合自己的求学经历和自己对辅导类行业看法，我觉得自己是可以挑战这份工作的。我也可以针对不同学生有自己的教授方法。在校主要是学习专业知识，课余时间充 足，希望可以胜任这份兼职
本人待人真诚，做事负责，乐于助人，很有耐心。虽然没有家教经验，但结合自己的求学经历和自己对辅导类行业看法，我觉得自己是可以挑战这份工作的。我也可以针对不同学生有自己的教授方法。在校主要是学习专业知识，课余时间充足，希望可以胜任这份兼职扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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李老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
本人在大学和研究生的专业都是化学，现为研究生在读。擅长化学、数学、英语。有一定的家教经验，性格和善，对待学生认真负责，有耐心。曾辅导过小学英语、数学，初中英语，数学，化学。并且学生成绩都有一定的提升，主要通过建立和完善学生的知识框架，以联系的观点去做题，从一道题引出其中含有的知识点，再从这些知识点做一些题来巩固。已认证
汤老师
暨南大学
2年教龄教学经历/个人优势
暨南大学22级建筑学专业在读，中考州级排名11，英语147.5数学135语文140.5，高考英语125，数学115，语文126，古筝10级，掌握基础素描和水彩，性格开朗，善于沟通交流，认真负责，针对学生薄弱项进行分析备课已认证
小老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是中山大学临床医学本博连读在读学生。高考成绩优异，小初高阶段基础扎实，善于与学员沟通，有多次家教经验，保证学员成绩在一段时间内有提高。本人积极乐观，开朗热情，对每次家教都很负责，以学生成绩的提高为第一要务。已认证
梁老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人现为中山大学研一生，专业为马克思主义中国化。高中就读于长沙市长郡中学，高考分数606。本科是华中师范大学思想政治教育专业，专业成绩排名靠前获得过奖学金，英语四六级和专业英语四级均已通过，获得高中政治教师资格证，现已通过高中语文教师资格证考试。本人做事认真负责，对学生耐心。之前教过小学生和高中生，均有较明显进步。已认证