【广州海珠】高中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第102页)
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会老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
亲爱的家长、学生们:你们好!我是华南理工大学本科毕业生,毕业后从事过大型国企合同管理类工作,之后转型文艺创作类工作,擅长写作、水彩绘画,会花道,喜欢李白的诗,研读道德经,热爱国学。我目前正在学习古琴。除此之外,我爱好登山、各类运动,探索自然是我最热爱的事。我的教育理念是,会学习,更会生活!享受人生,教育,不只是学科。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 新闻与传播
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高三暑假
21年暑假担任三名高三学生的生物老师,通过分享我在学科学习上的方法和思路,引导学生较快地形成自己的学习方法,学生均在高考中取得成绩上的突破王老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 湖北大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
湖北大学3年教育机构教学经验,做过数学,英语老师,熟悉粤版教材,有自己的一套教学方法,能按计划来完成事情,针对不同学生因材施教,通过劳逸结合的学习方法,潜移默化,让学生对学习慢慢的感兴趣,本人性格温和,偏斯文内向,口才,沟通也不错,了解90,00,学生的习惯,风格,兴趣爱好。有过陪读经历,并且有学生考上了重点高中,收到过该生家长的重金奖励。J老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
ishow大学生国际英语口语中、高级毕业英孚教育辅导中心全英式外教课堂在职助教广东省中医院科研楼中药活性成分分析科研学生平时酷爱看美剧、BBCNews擅长钢琴、篮球、乒乓球各项运动杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为广中医2013级中医临床七年制(本硕连读)学生(同样需要学高等数学、普通物理、有机化学、无机化学、细胞生物学等理科学科)中考成绩682分(满分750),其中数学140,英语144,化学99,物理95(数、英满分150,物理化学满分100)。2013年高考毕业成绩618分(重点线574分)其中数学123,语文120,英语131,理综244。大一取得学校的综合奖学金。小学初中高中多次担任学习委员,均能耐心详细地帮同学们解答问题。性格开朗,为人真诚、善良,有耐心、责任心,并乐于倾听。有多次家教经验,曾教小学数学、英语,初中数学、英语、理综,高中数学、生物、物理、化学,均有明显提高。其中一名初二的学员只经过两个月辅导后,期末考获得了138的高分(平时90-120)。教导格言:没有学不会的学生,只有不会教的老师。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一个小升初英语衔接(主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养,学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97,第一次单元测试满分)两个初二学生的科学辅导(主要是对初二学习的知识复习以及新知识的学习,学生小米在宁波市科学竞赛获得二等奖)一个高二学生新高考的选考生物辅导(主要是对琐碎知识的整理、重点题型的练习以及新高考选考模式下的本人的应试经验,学生小陆在11月浙江生物选考中取得97分的好成绩)。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高中为理科生,理综成绩238,数学成绩128,理科思维还不错,高考成绩超当地一本线53分(14年河南高考)。曾经辅导过弟弟和堂妹以及亲戚家的女儿,初中高中都有经验。为人比较和善,乐观开朗,教育也是共同成长的过程,希望双方都有进步。成老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人系广州中医药大学2018级应用心理学毕业生,国家三级心理咨询师,在校期间曾做过义务家教,主要负责小学生的作业辅导,毕业后在白云心理医院实习过一段时间,现在在儿童康复机构任儿童康复治疗老师。我2014年参加安徽高考,以超一本线27分的成绩被广州中医药大学应用心理系录取,后因广州市人才引进计划落户广州。作为理科生,我最擅长的是数学和生物课,物理、化学和英语也可以涉及,大学时通过了英语六级考试。我平时的工作内容就是给儿童进行授课,而作为心理学专业的家教,我可以更好的洞察和理解孩子的内心,进而可以走进孩子的内心,更好的辅导孩子,让孩子可以更好的掌握学习内容。同时,我丰富的课余知识还可以扩充孩子的视野,激发孩子的学习兴趣。如果您感兴趣,可以加我的微信细聊。冯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现为一本大学在读大二学生,初高中就读于广州番禺区内名校,知识掌握牢,中考总分700,语文127、数学130多、英语120多,有自己的学习方法,有辅导经验,性格温和耐心易沟通,按照学员进度调整教学方法,尽力使学员成绩有所提高。第一次可试教一小时,如满意再确定长期家教,如不满意不收取费用。大老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名文科生,高中时文综和英语科目较好,大学主修英语专业,在大一时有过一年以内的家教经验。我是一个有耐心、爱挑战、勇于尝试新事物的人,我善于采用启发式教育,让学生跟着你的思路走从而真正的学习到知识。我相信我会也有能力胜任好每一个家教工作,不会辜负家长们望子成龙、望女成凤的期望。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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廖老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
擅长语文数学英语。高中时为理科生,高考时各科都很平均,高考英语132,语文123分,数学130。英语四级604。在学习上对自己要求严格,像在高中阶段对待比较难的理科题目会坚持不懈。从初中起对待学习一直都是认认真真,很有耐心去克服学习上的困难。在平时性格会很开朗,热情大方,善于与别人沟通,拥有良好的自学能力。已认证卢老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人专业基础知识扎实,对义务教育课程有自己的见解,教态自然,对中小学生的心理特征有一定的了解。我在工作上认真负责,对自己要求严格,积极主动,严谨务实,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题的能力,适应能力强,能吃苦耐劳,专业素质良好,遇事沉着冷静,能理性看待和解决问题。为人诚恳、随和、热情,人际关系好,乐于助人已认证陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
晒一下我的小升初、中考和高考成果,效果才是硬道理本人是在职的英语老师,在荔湾区的一所省一级学校教高中英语。今年带了两个小升初的学生,从一个从今年3月底开始带,另一个从今年4月中旬开始带,一个女生,一个男生,他们最近参加了小学毕业考和多所中学的小升初考试,结果如下:那个男生考上了白云广雅,女生考到了育才本部。另外今年带了4个高三学生,三个一中的,一个育才的,结果如下:一中的三个学生一个英语考了93分(补习一个半月,高三一年如果把口语算上,英语都是在70分左右),一个英语考了86分(补习一个半已认证区老师
广东外语外贸大学
2年教龄教学经历/个人优势
性格活泼开朗,能带动学生一起学习;也能耐心教导学生,有针对性的学习已认证