【广州海珠】高中政治家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第96页)
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卢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
商务英语专业，取得英语专业四级、大学英语四六级，高中英语教师证等证书，获得省英语写作大赛二等奖、优秀三好学生、优秀团员等荣誉证书。可以免费提供1课时试讲。在校曾任学生干部（红十字会）和班上的干部。细心耐心，认真负责，绝对不敷衍，可试课。性格温和，待人有礼，有亲和力。会根据学生的情况制定符合他（她）的学习规划。欢迎家长及有意者咨询~
商务英语专业，取得英语专业四级、大学英语四六级，高中英语教师证等证书，获得省英语写作大赛二等奖、优秀三好学生、优秀团员等荣誉证书。可以免费提供1课时试讲。在校曾任学生干部（红十字会）和班上的干部。细心耐心，认真负责，绝对不敷衍，可试课。性格温和，待人有礼，有亲和力。会根据学生的情况制定符合他（她）的学习规划。欢迎家长及有意者咨询~
余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
首先，本人已考取中小学英语教师资格证，全国普通话二级乙等证书，专业英语四级，大学英语四级，英语六级。专业知识基础扎实。 其次，本人曾担任广州美童教育信息咨询有限公司的授课老师，接受过专业的教师培训，在少儿英语方面，能让孩子从玩游戏中学习英语，真正体验学习英语的乐趣，达到“学游戏，玩英语”。 再者，本人曾在汕头市潮南实验学校担任初二英语实习教师，熟悉初中英语重难点及考点。
首先，本人已考取中小学英语教师资格证，全国普通话二级乙等证书，专业英语四级，大学英语四级，英语六级。专业知识基础扎实。其次，本人曾担任广州美童教育信息咨询有限公司的授课老师，接受过专业的教师培训，在少儿英语方面，能让孩子从玩游戏中学习英语，真正体验学习英语的乐趣，达到“学游戏，玩英语”。再者，本人曾在汕头市潮南实验学校担任初二英语实习教师，熟悉初中英语重难点及考点。
冼老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。
邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有两年辅导经验，曾教授过小学六年级全科、初中文综，小学六年级学生平均分达到85分以上，初中文综由140突破到200分。本人善于沟通，强调方法，乐于帮助孩子解决问题，是小孩学习进步的好帮手。希望自己能成为小孩学习探索之路的小太阳！
有两年辅导经验，曾教授过小学六年级全科、初中文综，小学六年级学生平均分达到85分以上，初中文综由140突破到200分。本人善于沟通，强调方法，乐于帮助孩子解决问题，是小孩学习进步的好帮手。希望自己能成为小孩学习探索之路的小太阳！
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院，但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。 1、时间：2014年暑假7月至8月 辅导对象：表弟（初一，贪玩，对学习不上心，成绩较差） 辅导科目：数学，物理 辅导过程：整个过程我分为三个部分。首先，在辅导之前，我先和他做了简单的交流，在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析，然后根据他的情况，试着帮他制定出行之有效的学习方法（这个过程最复杂，但也是最为关键）。其次，对他所掌握的知识进行测试，查找出他遗漏的知识点，再将这些遗漏的知识点进行梳理，制订出一个辅导课程（测试主要以试卷为主，辅导课程需要弹性）。在学习过程中，注意教学互动，然后尽量保证生动有趣。最后，在掌握了所遗漏地知识点后，我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理， 并对一些重要内容做了一些简单地讲解。 辅导成效：在辅导一个月后，再加上他的认真努力，初二的成绩基本稳定在了全校前50. 2、时间：2014年10月至12月的周末 辅导对象：侄女（初三，勤奋努力，但理科成绩不佳） 辅导科目：数学，物理，化学 辅导过程：对于她，我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试，比如说让她讲讲知识点，以及她对题目的理解。了解她的理解误区，然后和她一起探讨学习理科的正确方法，运用到实际的题目中，注重各种题目的解题方法 以及解题技巧。 辅导成效：经过她地不懈努力，最后中考数学130+，物理化学也在80+。 3、补充说明：其实在初二暑假，舅妈再次邀请我辅导表弟，那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次，在15年再次辅导那个侄女，这次是因为高一的数学和理综的变化较大，无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个 周末去辅导，主要是做一个过渡，教她如何掌握高中的理科知识。再有，我在16年辅导过另一个初三的侄女，与前一个侄女情况基本相同，所以不详细写。最后，还有一个在老家的堂弟，每年的寒假回去都会辅导他。 总结：在大学期间，我前后主要辅导过初中生四名，然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识， 最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院，但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。1、时间：2014年暑假7月至8月辅导对象：表弟（初一，贪玩，对学习不上心，成绩较差）辅导科目：数学，物理辅导过程：整个过程我分为三个部分。首先，在辅导之前，我先和他做了简单的交流，在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析，然后根据他的情况，试着帮他制定出行之有效的学习方法（这个过程最复杂，但也是最为关键）。其次，对他所掌握的知识进行测试，查找出他遗漏的知识点，再将这些遗漏的知识点进行梳理，制订出一个辅导课程（测试主要以试卷为主，辅导课程需要弹性）。在学习过程中，注意教学互动，然后尽量保证生动有趣。最后，在掌握了所遗漏地知识点后，我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理，并对一些重要内容做了一些简单地讲解。辅导成效：在辅导一个月后，再加上他的认真努力，初二的成绩基本稳定在了全校前50.2、时间：2014年10月至12月的周末辅导对象：侄女（初三，勤奋努力，但理科成绩不佳）辅导科目：数学，物理，化学辅导过程：对于她，我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试，比如说让她讲讲知识点，以及她对题目的理解。了解她的理解误区，然后和她一起探讨学习理科的正确方法，运用到实际的题目中，注重各种题目的解题方法以及解题技巧。辅导成效：经过她地不懈努力，最后中考数学130+，物理化学也在80+。3、补充说明：其实在初二暑假，舅妈再次邀请我辅导表弟，那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次，在15年再次辅导那个侄女，这次是因为高一的数学和理综的变化较大，无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个周末去辅导，主要是做一个过渡，教她如何掌握高中的理科知识。再有，我在16年辅导过另一个初三的侄女，与前一个侄女情况基本相同，所以不详细写。最后，还有一个在老家的堂弟，每年的寒假回去都会辅导他。总结：在大学期间，我前后主要辅导过初中生四名，然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识，最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。
曹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科大四学生，专业金融数学，高考548分，其中数学122，英语120。大学期间英语过了四六级，参加过学校的数学竞赛获得校二等奖，大三参加全国数学建模比赛，获得广东省优胜奖； 大学期间，去过家综服务中心做义工，辅导监督小朋友完成作业。
本科大四学生，专业金融数学，高考548分，其中数学122，英语120。大学期间英语过了四六级，参加过学校的数学竞赛获得校二等奖，大三参加全国数学建模比赛，获得广东省优胜奖；大学期间，去过家综服务中心做义工，辅导监督小朋友完成作业。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有扎实的知识基础，在大学期间，考取了教师资格证，修读国际经济与贸易专业。在校期间，连续四年获得大奖学金以及优秀毕业生等奖项。去年大学毕业以后，去澳洲游学了一年，英语基础较好，尤其是口语、阅读以及写作。在澳洲期间，用于英语教授小朋友以及家长中文，有一定的家教经验。本人乐观亲切的性格让学生容易接纳。广州本地人熟悉粤语和普通话，能全英语交流~
本人有扎实的知识基础，在大学期间，考取了教师资格证，修读国际经济与贸易专业。在校期间，连续四年获得大奖学金以及优秀毕业生等奖项。去年大学毕业以后，去澳洲游学了一年，英语基础较好，尤其是口语、阅读以及写作。在澳洲期间，用于英语教授小朋友以及家长中文，有一定的家教经验。本人乐观亲切的性格让学生容易接纳。广州本地人熟悉粤语和普通话，能全英语交流~
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长和学生沟通。性格外向。通过和学术成为朋友使学生学习过程中更加轻松。在作为一位家教的同时也可以成为学生的大哥哥。有多年被家教一对一的经历，所以对这种学习方式极有感触。一定可以在家教工作中帮助学生有很好的提升。高中属于偏科学生，物理与英语成绩较为突出，在学校排名较高所以有信心帮助学生提升这些科目
擅长和学生沟通。性格外向。通过和学术成为朋友使学生学习过程中更加轻松。在作为一位家教的同时也可以成为学生的大哥哥。有多年被家教一对一的经历，所以对这种学习方式极有感触。一定可以在家教工作中帮助学生有很好的提升。高中属于偏科学生，物理与英语成绩较为突出，在学校排名较高所以有信心帮助学生提升这些科目
萧老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
已有一年的辅导经验，曾在辅导机构带过小班辅导，学员在我的指导与教学下，英语兴趣提高，掌握了简单的日常口语，提高了写作能力。学习英语，不是死记硬背，掌握方法才能游刃有余，事半功倍。选择我，让我们一起在英语的海洋中遨游，带你从中体会英语的美妙。对于应试教育的英语考试，我认为就是听力以及写作和阅读，掌握了更好的方法，才能与考试知己知彼。
已有一年的辅导经验，曾在辅导机构带过小班辅导，学员在我的指导与教学下，英语兴趣提高，掌握了简单的日常口语，提高了写作能力。学习英语，不是死记硬背，掌握方法才能游刃有余，事半功倍。选择我，让我们一起在英语的海洋中遨游，带你从中体会英语的美妙。对于应试教育的英语考试，我认为就是听力以及写作和阅读，掌握了更好的方法，才能与考试知己知彼。扫码请家教
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洪老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
【1】基本情况：本人来自暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，对于数学有一定的兴趣爱好和理解，思维能力比较强，大学连续两年绩点4.07/5,（成绩）排名专业第一，连续两次获得社会类奖学金（相当于一等奖学金），数学分析、高等代数、解析几何等数学专业课均达到90分以上 【2】比赛情况：大学期间多次参加数学建模比赛，在中国大学生数学建模竞赛（数模国赛，中国规模最大的数模比赛）中获得国家级二等奖，广东省一等奖。Mathorcup数学建模比赛本科生组二等奖、大学生创新创业大赛暨南大学校赛铜奖、参加数据挖掘竞赛、市场调研比赛等其他多个比赛。获得暨南大学优秀学生荣誉称号、优秀共青团干部荣誉称号、入选暨南大学本科优异生 【3】教学风格：教学有耐心，对于学生不会的知识点会想方设法让学生弄懂，而且教学经验比较充分，知道从何开始，深入浅出。对初高中的数学基本套路比较了解，对于重点难点易混点清晰明白。已认证
l老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
作为一名教育工作者，我已在讲台上奉献了将近十年，一直以来对学生耐心教导，因材施教，我认为授人以鱼不如授人以渔，所以我从不提倡读死书，学生一定要有适合自己的学习方法。尊重和善待每一位学生，从心里认可每一位学生，树立他们的自信心，这是教育工作者的基本态度。已认证
冯老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
证书或获奖经历： 2016-2017学年扑克承重大赛优秀奖 2015-2016学年院学生会优秀个人（院班干部15%） 2015-2016学年力学架构大赛优秀奖 2015-2016学年首届职业规划大赛三等奖 2016-2017学年学校优秀组织干部（全校前15%） 专业证书：全国大学英语四级合格证书 个人介绍： 1，学习能力出色，勇于争取荣誉，拥有高度的工作热情及责任感，做事积极主动，踏实靠谱； 2，语言表达清楚，亲和力强，具有良好的沟通协调应变能力，能较好地处理人际关系。 特长：熟练使用WordExcelPowerpoint等办公软件丨AutoCAD等设计软件，流利普通话，能用粤语与他人沟通，善于总结经验，听取意见，能及时反馈情况。同时有3级国家篮球裁判技能。 校内外经历： 校内：广东工业大学土木与交通工程学院学生会裁判团部长 负责组织院运会人员及体育设施安排以及规则咨询工作。 接待五邑大学参加广东省实验技能大赛，全程负责协调参赛人员及指导老师一行13人的时间与日程。 校外：2015年8月，老隆东江沿岸组织参与大学生联合会表演。 2016年8月，龙川十二排镇中学‘三下乡’活动，义教及位环卫工人送清凉活动。 2016年12月，参与家乡为老人义诊活动。 2017年4月，长隆景区进行咨询实习工作。 同时，还任职过家教（高一学生一名，应届毕业生2名，初一1名，初三1名），展会向导等多种经历。已认证
吴老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
本人为广东金融学院会计系的学生，典型理科生，英语也不错，有过兼职跟外国人进行日常的英语交流，因为也算刚经历过高三，对整个应试教育系统比较熟悉，有自己总结的应试方法。大一的微积分第一学期98分，第二学期99分，专业排名第三。家里有亲戚是当老师的，所以经常帮忙给小学生备课讲课，也有过辅导初中生英语的经验。性格外向开朗，有兼职经验所以比较有耐心和细心。希望能通过家教挣生活费的同时，学以致用，跟学员一起成长！已认证