【广州天河】小学数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第59页)
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陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州大学大四学生，大学期间一直兼职家教，有四年的教学经验。曾经辅助小学六年级学生数学从班级10名后进步到班级第一；辅助初二学生年级排名100后进步到年级72名。可教小学和初中物理、化学、数学、英语，最擅长的科目是数学化学英语。
广州大学大四学生，大学期间一直兼职家教，有四年的教学经验。曾经辅助小学六年级学生数学从班级10名后进步到班级第一；辅助初二学生年级排名100后进步到年级72名。可教小学和初中物理、化学、数学、英语，最擅长的科目是数学化学英语。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自广州大学外国语学院英语系2015级，高考英语成绩135分，位于全级第三。在高中的时候我曾经获得过全国中学生英语竞赛的全国二等奖，并在高中的班级担任英语课代表及班长的职位。我还参与了类似于家教的活动，即到福利院辅导学生写作业。大一上学期参与辅导学生英语，并取得了不错的成效（学生由原来的50多分进步到80多分）。在日常生活中，我喜欢阅读英文原版书籍，经常参加各院系的报告会。除此之外，我还参加了学校组织的关于英语专业的相关培训并有意考取教师资格证。我性格开朗，乐观向上，成熟稳重，有较强的人际沟通能力，尤其擅长与小孩子进行沟通。希望您考虑一下我！再次感谢您！
我来自广州大学外国语学院英语系2015级，高考英语成绩135分，位于全级第三。在高中的时候我曾经获得过全国中学生英语竞赛的全国二等奖，并在高中的班级担任英语课代表及班长的职位。我还参与了类似于家教的活动，即到福利院辅导学生写作业。大一上学期参与辅导学生英语，并取得了不错的成效（学生由原来的50多分进步到80多分）。在日常生活中，我喜欢阅读英文原版书籍，经常参加各院系的报告会。除此之外，我还参加了学校组织的关于英语专业的相关培训并有意考取教师资格证。我性格开朗，乐观向上，成熟稳重，有较强的人际沟通能力，尤其擅长与小孩子进行沟通。希望您考虑一下我！再次感谢您！
E老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有半年一对一家教辅导、两个月小班辅导经验，教学能力较好；有耐心，负责任，对学生循循善诱，也能严厉要求。辅导过的学生中，有英语成绩从班级排名39进步到13名；也有作文从及格到优秀的。我有责任心也有信心带好我的学生。
有半年一对一家教辅导、两个月小班辅导经验，教学能力较好；有耐心，负责任，对学生循循善诱，也能严厉要求。辅导过的学生中，有英语成绩从班级排名39进步到13名；也有作文从及格到优秀的。我有责任心也有信心带好我的学生。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人本身对英语很感兴趣，英语教育是我往后的从业方向。曾担任过小学、初中、高中阶段的机构英语老师。以下是我较为成功的教学案例： 1.曾教导过的一个初一男生英语成绩在一个学期内由从未不及格成功晋升到75分以上，让他对英语的兴趣大大提升。 2.曾教导过一个小升初的女生，在一个学期内英语由从未上过90分到在升学考中取得97分的好成绩，并成功地在语法知识查漏补缺。 3.曾教导过一个高一的女生，在一个学期内英语成绩由100分内上升到120分左右，她的基础知识变得更为扎实，解题思路更加清晰。 我希望我教到的学生都能够将英语逐渐转变为自己的优势科目，由对英语不感兴趣到渐渐感受到英语语言的魅力，由被动学习转为主动学习，成功培养出对英语的兴趣和热爱，让孩子在快乐中学习英语。 我爱我有机会教到的每一个学生，希望他们都能够学有所成，除了在英语学习之外，更重要的是培养一种良好的学习习惯，并能影响他们其他科目的学习，还有对人生的严谨态度。有意向寻找英语家教的家长可以随时联系我，很荣幸能够成为孩子的老师！谢谢您的信任和支持！
本人本身对英语很感兴趣，英语教育是我往后的从业方向。曾担任过小学、初中、高中阶段的机构英语老师。以下是我较为成功的教学案例：1.曾教导过的一个初一男生英语成绩在一个学期内由从未不及格成功晋升到75分以上，让他对英语的兴趣大大提升。2.曾教导过一个小升初的女生，在一个学期内英语由从未上过90分到在升学考中取得97分的好成绩，并成功地在语法知识查漏补缺。3.曾教导过一个高一的女生，在一个学期内英语成绩由100分内上升到120分左右，她的基础知识变得更为扎实，解题思路更加清晰。我希望我教到的学生都能够将英语逐渐转变为自己的优势科目，由对英语不感兴趣到渐渐感受到英语语言的魅力，由被动学习转为主动学习，成功培养出对英语的兴趣和热爱，让孩子在快乐中学习英语。我爱我有机会教到的每一个学生，希望他们都能够学有所成，除了在英语学习之外，更重要的是培养一种良好的学习习惯，并能影响他们其他科目的学习，还有对人生的严谨态度。有意向寻找英语家教的家长可以随时联系我，很荣幸能够成为孩子的老师！谢谢您的信任和支持！
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
教学既可以温柔，也可以严厉，主要还是先了解一下学生适合哪种教学方式，主要还是比较温柔的，认真负责，对于学生的学习情况，对学习计划进行相应的调整。 2016年4月到6月，海珠区初三数学，期间学员成绩从80分上升至120分。 2016年10到2018年1月，天河区初一、初二语数英，成绩从中等到全级50. 2016年10到2018年1月，天河区三、四年级语数英，三科成绩一直都在90分以上。 2017年7月到2018年6月，黄埔区初一英语，辅导学生英语，查漏补缺。
教学既可以温柔，也可以严厉，主要还是先了解一下学生适合哪种教学方式，主要还是比较温柔的，认真负责，对于学生的学习情况，对学习计划进行相应的调整。2016年4月到6月，海珠区初三数学，期间学员成绩从80分上升至120分。2016年10到2018年1月，天河区初一、初二语数英，成绩从中等到全级50.2016年10到2018年1月，天河区三、四年级语数英，三科成绩一直都在90分以上。2017年7月到2018年6月，黄埔区初一英语，辅导学生英语，查漏补缺。
翟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人活波开朗，善于与人交流，有很强的责任心。在本科时开始代课，有丰富的工作经验。现在广州大学音乐舞蹈学院攻读硕士学位。曾获香港国际钢琴比赛北京赛区二等奖，山西省“山里红杯”才艺展示大赛二等奖，在校期间担任各大考试与大赛的钢琴伴奏。
本人活波开朗，善于与人交流，有很强的责任心。在本科时开始代课，有丰富的工作经验。现在广州大学音乐舞蹈学院攻读硕士学位。曾获香港国际钢琴比赛北京赛区二等奖，山西省“山里红杯”才艺展示大赛二等奖，在校期间担任各大考试与大赛的钢琴伴奏。
吉老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，待人真诚，热情，并且对工作认真负责，积极主动，有较强的适应环境能力和耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，喜欢与別人交流。爱好也比较广泛，平时有空会看一看书，听听歌。现在就读于广州大学，属于旅游管理专业的中法项目，对语言类学科比较感兴趣，特别是英语，平时生活也比较频繁地接触英语，例如非常喜欢看英语电影和听英语歌曲，并且从中学习到很多单词和词组。自小学以来，英语成绩一直在班里名列前茅，高考英语也取得124的高分，大学英语四六级都是一次性通过，而且六级获得541分，对英语的学习非常有热情，因而对教导英语也十分感兴趣和有信心做得好。在之前的暑假中也曾担任过英语的家教，对学员成绩的提高有很大的帮助。 所以，我很有信心能胜任这份工作，希望可以给我这个机会，谢谢！
本人性格开朗，待人真诚，热情，并且对工作认真负责，积极主动，有较强的适应环境能力和耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，喜欢与別人交流。爱好也比较广泛，平时有空会看一看书，听听歌。现在就读于广州大学，属于旅游管理专业的中法项目，对语言类学科比较感兴趣，特别是英语，平时生活也比较频繁地接触英语，例如非常喜欢看英语电影和听英语歌曲，并且从中学习到很多单词和词组。自小学以来，英语成绩一直在班里名列前茅，高考英语也取得124的高分，大学英语四六级都是一次性通过，而且六级获得541分，对英语的学习非常有热情，因而对教导英语也十分感兴趣和有信心做得好。在之前的暑假中也曾担任过英语的家教，对学员成绩的提高有很大的帮助。所以，我很有信心能胜任这份工作，希望可以给我这个机会，谢谢！
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2017高考540分，高出重本近55分，特别擅长理综的物理，数学，高中曾获得广东湛江数学竞赛一等奖，进入国赛。理综220分，全面发展。高中经常辅导别人的作业等，为人很好相处，善于交际，发现同学的学习盲点等，观察敏锐，能够很好地帮助孩子进入学习的状态，粤语普通话都很标准，可试讲，指出我的不足不收钱，相信我能够让你的孩子对学习有个新的理解。谢谢。
2017高考540分，高出重本近55分，特别擅长理综的物理，数学，高中曾获得广东湛江数学竞赛一等奖，进入国赛。理综220分，全面发展。高中经常辅导别人的作业等，为人很好相处，善于交际，发现同学的学习盲点等，观察敏锐，能够很好地帮助孩子进入学习的状态，粤语普通话都很标准，可试讲，指出我的不足不收钱，相信我能够让你的孩子对学习有个新的理解。谢谢。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
主要辅导初中学生的物理，数学，化学熟悉初中的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，细心，有耐心。
主要辅导初中学生的物理，数学，化学熟悉初中的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，细心，有耐心。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东药学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高 有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排 有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好 授课经历： ①时间：2018年7月份 课程：初二数学 收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。 ②时间：2018年7月份 课程：初二物理 收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。 ③时间：2018年7月份 课程：初三数学、物理 收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。 ④时间：2019年7月份 课程：高二数学 收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。 ⑤时间：2019年7月份 课程：高一数学 收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。 ⑥时间：2019年8月份 课程：初三数学 收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。 ⑦时间：2019年8月份 课程：小学五年级数学 收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好授课经历：①时间：2018年7月份课程：初二数学收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。 ②时间：2018年7月份课程：初二物理收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。 ③时间：2018年7月份课程：初三数学、物理收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。 ④时间：2019年7月份课程：高二数学收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。⑤时间：2019年7月份课程：高一数学收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。 ⑥时间：2019年8月份课程：初三数学收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。 ⑦时间：2019年8月份课程：小学五年级数学收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。扫码请家教
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刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
番禺仲元中学优秀毕业生，超重本分数线26分，希望暑期找家教磨砺自我，用知识创造财富，回馈家庭。个人辅导能力强，讲解清晰易懂，以真正能传授知识第一，工资第二，有信心胜任您的孩子家教。暑假期间均有空，能配合您灵活地安排教学时间。已认证
洪老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
【1】基本情况：本人来自暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统，对于数学有一定的兴趣爱好和理解，思维能力比较强，大学连续两年绩点4.07/5,（成绩）排名专业第一，连续两次获得社会类奖学金（相当于一等奖学金），数学分析、高等代数、解析几何等数学专业课均达到90分以上 【2】比赛情况：大学期间多次参加数学建模比赛，在中国大学生数学建模竞赛（数模国赛，中国规模最大的数模比赛）中获得国家级二等奖，广东省一等奖。Mathorcup数学建模比赛本科生组二等奖、大学生创新创业大赛暨南大学校赛铜奖、参加数据挖掘竞赛、市场调研比赛等其他多个比赛。获得暨南大学优秀学生荣誉称号、优秀共青团干部荣誉称号、入选暨南大学本科优异生 【3】教学风格：教学有耐心，对于学生不会的知识点会想方设法让学生弄懂，而且教学经验比较充分，知道从何开始，深入浅出。对初高中的数学基本套路比较了解，对于重点难点易混点清晰明白。已认证
王老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事家教多年，教学经验丰富，能准确把握教材重点难点，准确把握中考考题动向，授课思路清晰、耐心细致；有很强的沟通、互动能力，注重孩子的学习思维，启发学习兴趣，带动学生的积极性，能根据学生的特点做出相应的教学计划，培养学生学习习惯和学习技能，同时针对学生学习上薄弱的环节进行指导，有效地提高学习成绩，增强学生的信心。已认证
小老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人毕业于华南师范大学商务英语专业。在英语专业领域，取得英语专业四级（TEM-4）、大学英语六级（CET-6）证书。大学期间，曾带领其他专业的学生进行英语晨读并深受学生爱戴。本人正直诚实，性格开朗，富有激情，吃苦耐劳，具有拼搏奋斗的职业精神，希望您给我机会让我给您的孩子服务，我将尽我所能提升孩子的学习成绩。已认证