【广州天河】小学英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第10页)
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何老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学
【所学专业】: 软件工程
【就读大学】: 广东科技学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2022年暑假辅导小二升三的小朋友英语预习,取得良好成绩,语文成功理解诗意并背诵古诗,数学的计算能力有所提高。 认真负责,细心耐心,积极开朗; 比较热情和具有亲和力;梁老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中历史
【所学专业】: 汉语言
【就读大学】: 广东外语外贸大学南国商学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
经验:教龄2年,从事过家教,机构辅导一对一、一二和小班班课。 教学特点:注重学生学习方法的培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,对待工作,认真勤恳,负责,能严慈共济,既严格要求学生,又能尊重学生。 小学学生案例:主要擅长语文数学,一般全科辅导。 1、李某就读于白云一小学,一年级春季65多分,经过一个学期的引导,期末考88分。 2、梁某,徐某就读于花都一小学三年级,一开始考63分,经过一个学期的针对性辅导,期末考一个88分,两个93分。 3、四年级王某和李某就读于天河小学,一开始都是考六七十分,经过一个学期辅导,全部都是90分以上。 4.四年级黄某就读增城某小学,起初八十+的成绩,期末数学98,语文95。 胜任理由:本人性格热情,开朗,外向活泼,能够和学生成为朋友,能用自己的言行带给学生良好的影响,并能够帮学生成为更好的更优秀的自己,提升学生的成绩!且家教经验丰富,熟识课本教学内容,成功经历丰富,值得家长信任。林老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 广东技术师范大学(天河学院)
【上门区域】: 荔湾,天河,黄埔,广州周...
在寒暑假期间任小学三、四、五年级学生全科一对一家教老师。 曾任一名初一学生语数英辅导老师 带了她一整个初一将数学和英语成绩单科提高了20+语文作文也有了大幅提升。 六年级学生英语一对一辅导老师。 在校期间多次参加义教实践活动。 曾任初三学生一对一英语 数学家教老师,将其分数从50左右提升到90。 暑假期间任一名高一男生英语一对一辅导老师,最初该生成绩只有30左右,本学期开学测验能将近80分。 现在线上为一名小学ket 学生授课,同时为为一名高一的女生线上授课。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力冯老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中英语
【所学专业】: 软件工程
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
本人家教经历丰富,带过许多学生和科目,以英语为例 1、2021年7-8 月辅导初二学生英语科目,学生成绩基础较差,通过查缺补漏,引导学生学习、记忆单词,理解掌握并熟练运用语法学生成绩从85提到103(120分制); 2、2022年9-12月辅导初三学生英语科目,引导归纳答题方法积累答题经验,成绩提升30分; 3、2023年2-3月辅导初一学生,学生缺乏对英语科目的学习信心和热情,鼓励学生多开口练习英语,经过辅导与交流,学生学习英语的热情得到较大的提升。 4、2023年4月至今辅导初三学生,在中考前专门定制一套学习方案,一模二模得到了较大的提升。本人性格温和亲切,善于与学生沟通交流,能及时根据学生的学习状态和实际情况需求,制定合适的教学计划;提倡通过技巧去学习,从生活中渗透才能学得更快。有耐心,负责任,讲解知识点细致;善于引导学生归纳总结学习经验,搭建知识框架;对学生充满信心,鼓励学生建立学习的信心和热情。严老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治
【所学专业】: 金融工程
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,花都
2023年寒假在花都区教导初三毕业生 2023年2月至今教导白云区六年级小孩全科高考成绩563分超出重本线20多分。过了英译四六级;认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗徐老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读
【所学专业】: 学前教育
【就读大学】: 广东技术师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
教学经验: ①在大一大二期间有过三段在省一级和市一级幼儿园实习半个月的经历,写过多种课程的教案,上过一星期的艺术课,科学课和语言课。 ②在大一上学期期间接了一份三年级语文写作的家教,学生的主要不足是语法和写作思路,要求四百字的作文只能写一两百字。经过半个月的训练,开学后学生对写作的兴趣提高,且每一种作文类型的写作水平均有明显提高,能写四五百字的作文且语言优美,中心思想有深意。 ③从22年7月开始辅导一名三年级的学生全科至今,数学进步很明显,逻辑思维和运算能力有了较大的提高,英语背单词效率增强,语文掌握了阅读理解的技巧等。 ④23年3月底辅导一名二年级学生全科至今。该学生注意力较差,理解能力较差。经过两个月的辅导,学生的注意力有所改善,数学成绩有进步。考取的证书有: 教师资格证,英语四级证书,计算机一级证书,普通话二甲证书,吉他四级证书 自我介绍: 性格开朗大方,有耐心,了解小孩的心理,善于和孩子沟通引导小孩,发现小孩的优点和不足之处小孩子都很喜欢和我相处。小学成绩优秀,基础扎实,成绩基本满分,语文作文扣一分左右,且写过多部小说,并在网站上发表。英语阅读有答题技巧,作文有思路模板。数学每次测验都能拿98分以上。本人掌握一定的教学方法,能够将题讲解明白并举一反三,促进孩子思维发展。小学阶段的家教可以辅导全科。罗老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语
【所学专业】: 风景园林
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河
1. 负责小学五六年级学生小升初数学面谈考试(一对一/一对二),通过知识讲解与全真模拟,帮助学生数学成绩提升,提高其综合竞争力,多名学生顺利拿到天省、广外、广雅、二中等民校offer; 2. 负责学前至六年级学生一对一课后数学辅导教学,通过研究学生个性x因子,进行个性化教学与课后跟进,同时培养学生学习习惯,有效提升学生成绩与学习能力; 3. 训练学生专注力,运用心理学技巧,培养孩子学习习惯曾获2021“外研社·国才杯”大学生英语阅读竞赛三等奖,曾获三等奖学金,大学平均成绩90+,高考英语135分。朱老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】: 托福, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: TESOL(英语教学)
【就读大学】: 爱丁堡大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
本人喜欢与学生做朋友,让孩子在轻松的氛围中找到目标学科的乐趣,让上课变成探索未知的冒险,把枯燥变身为快乐♡ 2022年7月9日,线上授课初二英语,学员期末47分,目前进行阅读专项训练已达到阅读满分程度。(寒暑假在广州)本人喜欢与学生做朋友,让孩子在轻松的氛围中找到目标学科的乐趣,让上课变成探索未知的冒险,把枯燥变身为快乐♡ 本科在广州读大学,在校期间曾任四年班长,多次为校级英文比赛主持,连续三年拿校级一等奖学金,受学校专访。 以下是本科在校期间的部分荣誉 1. 连续三年综测排名第一 2. 校级综合优秀一等奖学金 3.荣获“优秀学士” “优秀毕业生” “社会实践之星”和“优秀学生干部”称号 4.2019英文情景剧演绎大赛一等奖 5.2022羽毛球团体赛校级一等奖 6.2021五四合唱比赛院级一等奖 7.全国NCIECC英语翻译决赛二等奖 8.全国NCIECC全国综合能力复赛二等奖等薛老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中数学, 绘画, 摄影
【所学专业】: 建筑
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河
2021年7月至2021年九月,中山,经介绍给同小区内小学四年级学生补习语数英,学生基础较差,开学考试有明显提升 。2019年暑假,辅导亲戚小学孩子语数英,基础较差,重点培养理解能力,效果较好。2022年暑假,亲戚的准小学小孩,培养绘画水平与提升语文基础。性格开朗,待人真诚,善于沟通,家里小孩子多,喜欢小孩子。全国机器人竞赛金奖青年组,学校奖学金,香港数字艺术大赛三等奖,创筑杯优秀奖,广东顺德中小学校招标比赛入围奖。擅长摄影,开设过多堂摄影课。张老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中英语, 初中语文, 高中英语, 高中语文, 高中日语
【所学专业】: 日语
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河
2019年8月至2020年10月,番禺区大学英语,期终学员通过英语四级 2016年7月,越秀区初中语文、英语,期终学员英语听说能力提升显著,语文作文取得50分(满分60)性格开朗活泼、亲和力强;粤语、英语、日语口语流利;大学综合排名连续两年位居全系第一;大学成绩绩点4.1(满分5.0,全系前3%);持有全国英语翻译竞赛“普译杯”英译汉、汉译英三等奖证书;在省级、校级日语、英语竞赛中多次获奖。 擅长语言类教学;对语言类应试经验丰富;从个人应试中总结经验,擅长基础薄弱生、后进生补习。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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栗老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
个性开朗,经验丰富。辅导过小学、初中、高中学生,正在考研的学生; 以个人的经历和经验,把好的方法和习惯传递给学生; 帮助学生补齐短板,培养学生的自主学习方法; 把你的诚意交给我,把优异的成绩赠给你; “优秀,是一种习惯”,成为我们共同的理念! 我在等你!已认证范老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
主要擅长辅导科目为初高中数学。 过往在校学习期间数学成绩优越,高考数学134分,初中参加奥数比赛获得过番禺区二等奖,高一参加校数学竞赛获得过一等奖。相关知识非常扎实,可以很好胜任初高中学生数学补差和巩固基础的任务。 教学过程中主要针对基础较差或缺乏学习方法的学生进行辅导,帮助夯实学科基础和点拨解题方法,从而提高其成绩。已认证粤老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我从小就偏爱数理方面的学科,成绩一直不错,高考正常发挥,考到华南理工大学,在校学习认真,辅修了第二专业国际贸易。因为家里有一个弟弟,所以一直以来我都喜欢和年龄比自己小的孩子相处。在上大学期间,参加高中母校的一对一帮扶活动,帮助了两个学弟学妹在高考取得优秀成绩。在帮扶过程中,我发现教育的重点在于交心。孩子们在学习期间会存在各种各样的心理问题,只有解决了这些心理问题,才可以从根本上解决孩子的的学习问题。同时在这个过程中我也收货了巨大的满足感,因此我想做一个家教,帮助别人。已认证詹老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是来自中山大学心理学系的学生,我擅长英语,物理,化学,生物,个人对理科兴趣浓厚,理科成绩也一直位于年级前列。初三时通过本市第一高中提前录取考试而未参加中考,19年高考中以全国一卷628分进入中山大学心理学系,英语137,理科综合252。我在自己的学习中摸索出了自己学习各科的方法和经验,擅长梳理知识体系,总结方法规律和课程思路,并能较好的表达和引导启发学生。我性格开朗活泼,能很好的和学生交流相处。已认证