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【广州天河】初中政治家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第59页)


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家教
朱老师
广州大学
年教龄

教学经历/个人优势

1、2019年上半年带小学五年级及初二英语家教,主要提高成绩,目前成绩未出,但增加了学生学习兴趣2、2018年下半年一对一带小学4年级学生辅导作业同时提高学生成绩,作业出错率降低3、2017年暑假带过初一和小学五年级学生数学英语家教,都取得不错的成绩4、2016年高考完暑假教过初三男生数学英语,成绩提升了至少20分
已认证
家教
杜老师
广东财经大学
1年教龄

教学经历/个人优势

高考成绩542,目前本科翻译专业在读,绩点前30%,学习能力良好,热爱英语并熟悉掌握英语各知识点。;认真负责,细心耐心,积极开朗
已认证
家教
段老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

熟悉《新课程标准》及《课程与教学论》的我,善于根据学生的心理特点和认知风格,量身制定有效的教学方法;当学生没有信心时,能唤醒他们的主观能动性,能及时捕捉学生的创造,激发学生创造的火花;当学生厌学时,能通过多种形式的教学(比如多媒体教学)对他们激情激情动趣,找到他们的兴奋点,让他们在不知不觉中完成学习任务。我的信条:没有不合格的学生,只有不合格的教师。
已认证
家教
苏老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人本科、研究生均毕业于北京大学,相关证件证明可在试讲出具。 自初中起,本人即通过华师附中奥班统一招生考试进入奥林匹克数学班,中学六年一直在奥林匹克数学班学习。在严格的训练下,本人对中学数学有着独到的理解,在中学数学竞赛(如希望杯等)取得了一定的成绩,并且高考数学也获得了813(标准分)的高分。 大学本科的寒暑假期间,本人分别进行过小学奥数、初高中数学的1对1教学,类型包括专题辅导和日常答疑。辅导期间,本人强调触类旁通、以小见大的原则,尽量通过有限的例题讲解来使学生掌握对一类问题的解决手段。并且常以主动向学生提问等形式,引导学生自主思考,从而深化理解,达到较好的辅导效果。从学生及其家长的反馈来看,辅导效果较为令人满意。
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