【广州白云】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第52页)
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航老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人在读华南师范大学大三，专业为材料化学，对数学，化学，物理知识较为在行。现在辅导初二学生理科，上学期总分班排名进步十名。主要为调动学生对数学的积极性，摆脱先入为主的畏难心理。我为人不摆架子，更多与学生是以朋友方式相处，对于处于叛逆期的学生，也可以给与一些生活的建议。
个人在读华南师范大学大三，专业为材料化学，对数学，化学，物理知识较为在行。现在辅导初二学生理科，上学期总分班排名进步十名。主要为调动学生对数学的积极性，摆脱先入为主的畏难心理。我为人不摆架子，更多与学生是以朋友方式相处，对于处于叛逆期的学生，也可以给与一些生活的建议。
陈老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语
【所学专业】： 教育学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.高考语文成绩130分，英语135分，本科华中师范大学，现在华南师范大学教育学，通过英语六级，专业基础扎实；2.工作认真负责，对学生有耐心，善于启发性教学，授人以渔，教给学生学习方法，让学生学习事半功倍，会根据学生个人情况进行针对性教学；3.有教培行业工作经验，接受过专业培训；4.大学时利用课余时间参加了丰富的课外活动，曾远赴山东临沂支教，在武汉自然博物馆从事文书志愿者工作，所写文章曾发布于该馆官网，跟随导师做少数民族语言及方言学研究，在这些活动中，各项能力均得到锻炼与提升。2021.4-2021.7
四年级英语，学生基础很差，对英语学习没有兴趣，且没有掌握最基本的英语学习方法，记单词不会根据读音一个音节一个音节的记，看到一个单词无法与读音对应，单词在他脑子里像是一个一个的图片，即使花很大的精力记单词效果也很不好，句子更是不会。我在带他学习课本基本内容的同时，会利用该堂课的单词讲一些自然拼读知识，提升记单词效率，打好英语学习基础。由于基础太差，该学生对英语有畏难情绪，我将学习内容分解为一个个的小目标，每天完成一项，同时利用歌曲、口诀等形式寓教于乐。另外，学生学习习惯不太好，比如说坐姿、书写等，我在课堂上也有所要求。经过辅导，学生对英语的学习兴趣大大增强，成绩也由期中考试的51分提升到期末考试的73分。2020.3-2020.7
高一学生语文，基础较好，根据学生学习基础及家长需求进行培优，受到家长好评。2019.2-2020.1
教培机构经验小学语文二年级小班课、小学三年级、四年级英语小班课、小学作业辅导，小学语文四年级一对一、初中八年级一对一，独立写教案、出试卷、做试卷分析等，教学内容有字词专项、阅读理解、看图写话等，了解学生学习内容。工作认真负责，受到学生、家长及领导的高度认可。
朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 管理科学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人于大一上开始带课，性格开朗乐观，喜欢和孩子沟通，喜欢设计规划，乐于接触新事物，喜欢参加社会调研，文科能力就好，体育方面较强。拥有良好的心态和责任感，吃苦耐劳，擅于管理时间，勇于面对变化和挑战。具有良好的学习能力。2021.07-至今
辅导自己妹妹从初一到初三的学习内容，妹妹成绩一直是学校前二十名。2023.2-2023.4
2023年2月-2023年4月辅导了番禺区珊瑚湾畔一个五年级小孩全科，帮助他成绩从五十多分到了七十多分2021.6-2021.8
辅导了东莞的一名高一学生的文科科目，为其过渡到高二的学习作出了铺垫，让他对整个文科薄弱的地方有了提升
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人耐心，有亲和力，但对待学生一定会严格要求，也有过不少家教经验，对待学生有自己的教法。本人有丰富的经验：2017年，辅导了小学五年级语数英全科，六年局英语和初一语文；2018年，辅导高二英语和初二物理；2018年暑假，辅导高一升高二物理，所辅导学生成绩均有显著提升，获得学生和家长好评
本人耐心，有亲和力，但对待学生一定会严格要求，也有过不少家教经验，对待学生有自己的教法。本人有丰富的经验：2017年，辅导了小学五年级语数英全科，六年局英语和初一语文；2018年，辅导高二英语和初二物理；2018年暑假，辅导高一升高二物理，所辅导学生成绩均有显著提升，获得学生和家长好评
m老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.【在外辅导经验】 A2016年辅导高中英语，提升较快，期末成绩提高45分。 B2018年9月-12月，辅导初二学生英语，期末成绩提高20分。 C2015.9-2016.4在PTE英语机构担任长期助教 2.【个人优势】 A获得英语四六级证书普通话甲等证书（CET-4&6），六级成绩504.托福成绩：98分 B2017.8-2018.6在美国交换留学一年。2012.6-2012.9在澳大利亚参加夏令营。2015.7-8在新加坡参加创新训练营比赛。 c.绩点年级前三 3.【自我评价】 本人性格开朗乐观，有爱心有耐心，善于与学生进行沟通交流 责任心强，曾主持多个大型活动，做过相同科目家教，学生进步较大
1.【在外辅导经验】A2016年辅导高中英语，提升较快，期末成绩提高45分。B2018年9月-12月，辅导初二学生英语，期末成绩提高20分。C2015.9-2016.4在PTE英语机构担任长期助教2.【个人优势】A获得英语四六级证书普通话甲等证书（CET-4&6），六级成绩504.托福成绩：98分B2017.8-2018.6在美国交换留学一年。2012.6-2012.9在澳大利亚参加夏令营。2015.7-8在新加坡参加创新训练营比赛。c.绩点年级前三3.【自我评价】本人性格开朗乐观，有爱心有耐心，善于与学生进行沟通交流责任心强，曾主持多个大型活动，做过相同科目家教，学生进步较大
朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中政治, 高中历史, 高中地理
【所学专业】： 汉语言文字学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南师范大学汉语言专业，擅长各学段社科领域课程，如语文、政治、历史、地理、思想教育等，同时也可负责中小学数学课程。主要通过锻炼学生思维能力与做题技法来提分增能，曾辅导过高三艺考生文综，并使其成绩取得显著提升。为人擅长沟通交流，热情大方，多次参与诗歌朗诵、文学撰稿等活动，因此可以激发学生学习兴趣，认真负责，处理有度，有使学生得到能力提升的自信。2020.7-2020.9
辅导过一个班初中生的语文和两个班小学生的数学，并取得良好成效（期末考试成绩平均提升一二十分）2020.9-2021.1
辅导一位艺考生文综，使其文综成绩稳定在二百分左右（原分数不到一百）2021.9-2022.1
辅导高中生地理，从不及格提升到七八十分。
柴老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中语文, 初中英语
【所学专业】： 文艺学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
具有高中语文教师资格证，英语四级592分，英语六级545分，普通话一级乙等 我能够耐心解答学习的每一个疑问，细心观察学生的学习状态，及时调整教学策略。我善于寓教于乐，擅长将复杂的知识融入趣味的讲解之中。我会根据每位学生的实际情况制定专属的学习计划，同事能够与家长保持沟通，及时反馈学生学习的进展。2024.07-08
•辅导时间：2024年7—8月•学生情况：辅导一名五年级学生•教学成果：•英语：有效增加了学生的英语词汇量，同时提高了其听力和口语交流能力。通过日常对话练习和分级阅读材料，小明的英语阅读理解能力也明显提升。•语文：教授阅读技巧，提高了学生的阅读理解能力与分析能力，定期进行写作训练提高了其作文水平。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是来自华南师范大学的大一学生，专业为工商管理专业。曾获两次深圳市三好学生，高中时曾任两年班长。半年的小学家教经验。性格很容易相处，比较开朗，擅长与人沟通。做事耐心仔细。参与过志愿者义教第二活动，相信自己能与学员在良好的沟通中促使他（她）进步。
我是来自华南师范大学的大一学生，专业为工商管理专业。曾获两次深圳市三好学生，高中时曾任两年班长。半年的小学家教经验。性格很容易相处，比较开朗，擅长与人沟通。做事耐心仔细。参与过志愿者义教第二活动，相信自己能与学员在良好的沟通中促使他（她）进步。
郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是郑佳鑫，性别男，性格冷静沉着，喜欢数学，在数学有独到的天赋。可以从学生的角度想问题，做到因材施教。喜欢看书，听音乐。乐于与别人交流，因此明白如何跟学生沟通让他明白我的意思，个人觉得在教育方面还是有些天赋的。日常生活中，学习是我的一部分，一方面是为了应付学业，另一方面是为了提升
我是郑佳鑫，性别男，性格冷静沉着，喜欢数学，在数学有独到的天赋。可以从学生的角度想问题，做到因材施教。喜欢看书，听音乐。乐于与别人交流，因此明白如何跟学生沟通让他明白我的意思，个人觉得在教育方面还是有些天赋的。日常生活中，学习是我的一部分，一方面是为了应付学业，另一方面是为了提升
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中生物
【所学专业】： 化学（师范）
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
就读于华南师范大学化学师范专业，目前是大三学生，性格开朗阳光、亲和力强、有责任心和耐心。本科期间，学业成绩优异，其中高等数学99分，曾多次获得校级学金荣誉，曾获得省级学科竞赛金奖，各项能力较强。家教过程中，我能和不同年龄段的学生沟通交流，以老师并朋友的身份帮助学生提高学习积极性，从而提高学习效率和学习成绩，教学经验丰富，针对学生特点制定不同的教学计划，上课前会认真备课、准备教学资料，十分重视所教导的每一位学生。2021.7-至今
曾辅导小学数学，初中数学、化学、物理、高中化学等，教学能力较突出，能根据不同学段、不同年龄的学生进行针对性教学。以下是几名进步较大的我辅导的学生案例：（1）五年级数学，学生年纪虽小，但重在树立自觉的学习意识，培养良好的学习习惯，我十分耐心、认真帮助她探索数学学习的乐趣。（2）六年级数学，主要辅导学生完成小初衔接，在暑假期间提前进行初中学段思维的搭建，从而能够更好地适应初中相对更快节奏的学习，使得该生在初一阶段数学学习成绩位于班级前列。（3）初三化学，学生基础较弱，作业完成效率较低制定学习计划以巩固基础为主，不断提高学习能力与学习自觉性，在学校上课也能跟上老师的节奏，在考试中取得进步（4）以及初二数学、初三物理、高二化学等多份家教工作。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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雷老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人（女）至今在广州中心城区越秀教初中数学15年（其中6年是初三毕业班把关教师），初三毕业班教学成绩突出获区行政嘉奖（证书可供查阅）.具有数学中学高级教师职称，获广州市优秀班主任称号、区优秀教师称号、硕士学位。大学过了英语六级。(所有证书可供家长查看)。本人是女教师，细心、耐心、平易近人。熟知初中数学教材的特点，把握考点、重点，能对学生数学学习暂时落后的原因进行准确的诊断，并采取相应的措施，使之能到比较快的提高。以前暑假曾在卓越教育培训和小升初培训机构兼职上课。后来曾辅导过应元二中、省实附中、5中、侨中、已认证
杨老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
杨宇婷，女，珠海人，华南师范大学数科院15级师范班的学生。个人个性开朗，爱好学习，善于与小孩子相处沟通。是校学生会宿保部的干事。在学校成绩优异，一直在学校中的成绩都是名列前茅，数学成绩一直都很不错，数学分析课程考过一百分，高等代数也考了95分。大一上学期的绩点是3.92，第二学期的绩点是3.84，有自己的学习的方法，相信也能教会学生如何去学习，帮助学生在学习成绩上有所提升。暑假的时候有初一的家教经验，平时在家也会辅导六年级堂妹们的功课，除了教课程之外，也会给她们讲一些奥数的题目还有科普一些关于数学的有趣的知识。常跟堂妹沟通她们的学习情况，较为了解孩子们的学习心理。在我的辅导下，她们对数学甚至是其他科目都变得更加热爱，学习成绩也有所提升，相信也能胜任这一份家教工作。已认证
黄老师
同济大学
年教龄教学经历/个人优势
以广东省高考600名考入同济大学土木工程学院，目前专业排名年级第三，均绩4.9/5.0；从2017年开始任职家教，跨越小学到高中，数学、英语、理综均较为擅长；曾获国家奖学金，同济大学年度优秀学生等荣誉称号；全国大学生英语竞赛二等奖；全国大学生周培源力学竞赛优秀奖；曾在iTutorGroup教育集团、TutorABC、VipJr实习；已认证
孙老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系，是粉碎四人帮，大学恢复招生的第一届大学生，当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的，全国范围不过几十人而已，毕业后即在中学任教，长期担任毕业班的物理高考指导复习教学，现在大学任教，可谓桃李满天下。积三十年之教学经验，但并不自满，在万众创新，大众创业的新形势下，针对目前通行的复习体系存在两大缺陷：（一）强调双基，导致知识能力的碎片化；无法提升综合能力：（二）题海战术反而降低了学生的解题能力，孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标，构建框架，规划流程，根据高考命题的“边界性，选拔性，博弈性”的特点，设计全新的复习体系，让物理学习（复习)变得更简单，更智能，更有效，是广大恐物症考生的福音，为适应全国统考卷的考试，孙老师化费三个月的时间，对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究，复习的针对性更加突出。已认证