【广州白云】初中物理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第37页)
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周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在职数学教师。找高中、初中数学家教。师范学院数学专业毕业，丰富的教学经验。擅长数学的教学。善于因才施教，辅导过的学生都有不同程度的进步。非诚勿扰。辅导中的进步佼佼者（只列举部分）：培才高级中学高一学生（现高二），辅导前成绩63分，辅导后成绩91分，班排名进步27名。2中初二学生（现初三），辅导前成绩排在班上后10名，辅导半个学期，成绩进入班前10名。41中初二学生（现初三），辅导前成绩60分，辅导后成绩88分。
在职数学教师。找高中、初中数学家教。师范学院数学专业毕业，丰富的教学经验。擅长数学的教学。善于因才施教，辅导过的学生都有不同程度的进步。非诚勿扰。辅导中的进步佼佼者（只列举部分）：培才高级中学高一学生（现高二），辅导前成绩63分，辅导后成绩91分，班排名进步27名。2中初二学生（现初三），辅导前成绩排在班上后10名，辅导半个学期，成绩进入班前10名。41中初二学生（现初三），辅导前成绩60分，辅导后成绩88分。
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是个刚毕业的大学生，现在任职一家公司的培训讲师，专门给银行的客户讲解关于票据防伪的知识。大学在校期间都曾经做过家教（个人），上门一对一讲课，辅导孩子做作业预习等！本来教学有自己的特殊方法，因材施教，脾气较好，与小朋友比较聊得来！本人工作比较轻松自由，一个信息上班时间为35个小时，偶尔出差一两天，现在想找一份家教的兼职充实时间，增加收入！希望家长们有意者联系我！
本人是个刚毕业的大学生，现在任职一家公司的培训讲师，专门给银行的客户讲解关于票据防伪的知识。大学在校期间都曾经做过家教（个人），上门一对一讲课，辅导孩子做作业预习等！本来教学有自己的特殊方法，因材施教，脾气较好，与小朋友比较聊得来！本人工作比较轻松自由，一个信息上班时间为35个小时，偶尔出差一两天，现在想找一份家教的兼职充实时间，增加收入！希望家长们有意者联系我！
朱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中地理
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【就读大学】： 专业老师
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李老师，中学高级教师，数学专业。从事初中数学教育18年，多次辅导学生在全国数学竞赛、全国联赛、五羊杯等数学赛事中荣获一等奖、二等奖；2008年在东莞多所重点中学进行过示范课演讲；对广东中考的命题方向敏感。特别擅长剖析学生害怕数学、讨厌数学的根本原因，从而进行针对性辅导。本人现在广州受聘于多家品牌教育辅导机构做兼职顾问，同时受天勤教育特聘为专职辅导老师。
李老师，中学高级教师，数学专业。从事初中数学教育18年，多次辅导学生在全国数学竞赛、全国联赛、五羊杯等数学赛事中荣获一等奖、二等奖；2008年在东莞多所重点中学进行过示范课演讲；对广东中考的命题方向敏感。特别擅长剖析学生害怕数学、讨厌数学的根本原因，从而进行针对性辅导。本人现在广州受聘于多家品牌教育辅导机构做兼职顾问，同时受天勤教育特聘为专职辅导老师。
李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于岭南师范学院，大学专业为数学辅修英语，在校期间曾获得国家奖学金，广东省数学竞赛一等奖，全国数学希望杯铜牌，教学技能大赛一等奖，大学期间担任学院数学教育研究协会会长，每周末到各中小学支教。家教经验丰富，熟悉广州中小学教材，本人性格开朗，有耐心，熟悉学生心理状况。
本人毕业于岭南师范学院，大学专业为数学辅修英语，在校期间曾获得国家奖学金，广东省数学竞赛一等奖，全国数学希望杯铜牌，教学技能大赛一等奖，大学期间担任学院数学教育研究协会会长，每周末到各中小学支教。家教经验丰富，熟悉广州中小学教材，本人性格开朗，有耐心，熟悉学生心理状况。
林老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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【就读大学】： 专业老师
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本人热爱教学，认为教师是一项非常高尚有意义的职业。本人善于沟通，人际交往能力强，富有激情，待人热情大方，乐观开朗，上进心强。对教学有一定的经验，在两个学期的顶岗实习中，积累不少教学经验，知道如何与学生相处，善于抓住学生心理，诱导学生主动学习。
本人热爱教学，认为教师是一项非常高尚有意义的职业。本人善于沟通，人际交往能力强，富有激情，待人热情大方，乐观开朗，上进心强。对教学有一定的经验，在两个学期的顶岗实习中，积累不少教学经验，知道如何与学生相处，善于抓住学生心理，诱导学生主动学习。
周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
获得英国利兹大学英语系博士项目录取；高校英语专业讲师，有四年讲授英语专业和公共外语课程的经验；雅思考试三次8分获得者；雅思考试三次阅读满分和一次听力满分；托业考试总分965分；持有国家高级中学教师资格证以及高等学校教师资格证；研究方向为英国现代诗歌；已发表的学术论文涉及英美法现代文学和文学理论；曾担任中国西部开发研究联合体第9届学术年会，山地经济国际研讨会口译;曾担任生态文明贵阳国际论坛2015年年会笔译；美国和平队的中方合作教师；多次担任“外研社杯”全国英语演讲大赛初赛等英语竞赛的评委一职；具有中级职务任职资格（讲师）。
获得英国利兹大学英语系博士项目录取；高校英语专业讲师，有四年讲授英语专业和公共外语课程的经验；雅思考试三次8分获得者；雅思考试三次阅读满分和一次听力满分；托业考试总分965分；持有国家高级中学教师资格证以及高等学校教师资格证；研究方向为英国现代诗歌；已发表的学术论文涉及英美法现代文学和文学理论；曾担任中国西部开发研究联合体第9届学术年会，山地经济国际研讨会口译;曾担任生态文明贵阳国际论坛2015年年会笔译；美国和平队的中方合作教师；多次担任“外研社杯”全国英语演讲大赛初赛等英语竞赛的评委一职；具有中级职务任职资格（讲师）。
冯老师
专业老师
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【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
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我在科学城一家公司上班，晚上和周末有较多空余时间，想利用闲暇时间帮助想提高物理、化学和英语的初中学生。 本人擅长教初中物理和化学，我认为要学好这两门课主要在于用科学的思维方法、将书本知识与生活实际相联系，让学生觉得学有所用，以提高学习兴趣，最终引导学生自主学习、独立专研和探索，并乐在其中。 我注重加强学生基础知识的掌握和理性思维能力的提高，使学生在面对题目时，能够快速定位考察内容及判断出题者设置的思维陷阱，从而真正的提高成绩、提高解题效率和正确率。
我在科学城一家公司上班，晚上和周末有较多空余时间，想利用闲暇时间帮助想提高物理、化学和英语的初中学生。本人擅长教初中物理和化学，我认为要学好这两门课主要在于用科学的思维方法、将书本知识与生活实际相联系，让学生觉得学有所用，以提高学习兴趣，最终引导学生自主学习、独立专研和探索，并乐在其中。我注重加强学生基础知识的掌握和理性思维能力的提高，使学生在面对题目时，能够快速定位考察内容及判断出题者设置的思维陷阱，从而真正的提高成绩、提高解题效率和正确率。
段老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
熟悉《新课程标准》及《课程与教学论》的我，善于根据学生的心理特点和认知风格，量身制定有效的教学方法；当学生没有信心时，能唤醒他们的主观能动性，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花；当学生厌学时，能通过多种形式的教学（比如多媒体教学）对他们激情激情动趣，找到他们的兴奋点，让他们在不知不觉中完成学习任务。我的信条：没有不合格的学生，只有不合格的教师。
熟悉《新课程标准》及《课程与教学论》的我，善于根据学生的心理特点和认知风格，量身制定有效的教学方法；当学生没有信心时，能唤醒他们的主观能动性，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花；当学生厌学时，能通过多种形式的教学（比如多媒体教学）对他们激情激情动趣，找到他们的兴奋点，让他们在不知不觉中完成学习任务。我的信条：没有不合格的学生，只有不合格的教师。
A老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
美国硕士毕业，两年半在美国留学生活经历，为人认真，待人诚信，乐于助人，业余时间独立从事英语教学，有自己的英语学习技巧，注重实用性，善于配合学员特点开发英语学习兴趣，能针对学习目标制定有效率的学习计划，愿以自己的能力帮助他人提升英语综合水平。
美国硕士毕业，两年半在美国留学生活经历，为人认真，待人诚信，乐于助人，业余时间独立从事英语教学，有自己的英语学习技巧，注重实用性，善于配合学员特点开发英语学习兴趣，能针对学习目标制定有效率的学习计划，愿以自己的能力帮助他人提升英语综合水平。
邱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
受教育经历 时间 学校或单位 专业 1997年10月-2000年7月 湖北省蒲圻师范学校 普师 1998年9月-2001年12月 湖北省华中师范大学 小学教育 工作经历 时间 学校职务 2000年9月-2001年2月赤壁市茶庵岭镇中心坪小学 四年级语数教师兼班主任 2001年2月－2003年7月 宁波市江北区湾头外来工子弟学校 四－六年级数学教师兼班主任 2003年9月－2013年1月广州市海珠区华立学校 四、五、六、七年级数学教师 班主任 少先队辅导员 小学数学科组长 六年级数学教师 小学部教导主任 兼职 2013年2月－2014年1月 明师教育 中小学数学教师 2010年6月—2013年1月 京翰教育 小升初择校考数学指导教师七、八年级数学教师
受教育经历 时间 学校或单位 专业 1997年10月-2000年7月 湖北省蒲圻师范学校 普师 1998年9月-2001年12月 湖北省华中师范大学 小学教育工作经历 时间 学校职务2000年9月-2001年2月赤壁市茶庵岭镇中心坪小学 四年级语数教师兼班主任2001年2月－2003年7月 宁波市江北区湾头外来工子弟学校 四－六年级数学教师兼班主任2003年9月－2013年1月广州市海珠区华立学校四、五、六、七年级数学教师班主任少先队辅导员小学数学科组长六年级数学教师小学部教导主任兼职 2013年2月－2014年1月 明师教育 中小学数学教师 2010年6月—2013年1月 京翰教育 小升初择校考数学指导教师七、八年级数学教师扫码请家教
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周老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
研一开始带课，主要是小升初的预习工作和初二年纪的英语数学辅导，高考单科英语131，化学72，擅长数学物理 大学英语四级597，六级554，其中阅读模块均达230本科期间多次获得校级奖学金，以及“年度优秀学生”称号以总分排名前5%上岸暨南大学，其中研究生入学考试中英二达85大学高等数学与线性分析均分达90，研一高等数值分析达93普通话二级乙等，具备清晰的口语表达能力已认证
微老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
高中选读理科，大学入读工科院校的我，却更像是一个文科生。我擅长语文和英语，高中语文成绩稳定在120左右，英语稳定在135左右。我认为语文和英语要刷题，但不能过度刷题，因为它们属于语言类科目，讲究语感。但感觉，是能培养出来的。我崇尚的是：用一种更快乐，更享受的方式去学习语文和英语，如此，才能事半功倍。已认证
刘老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
刘文静，女，现就读于暨南大学经济学院国际经济与贸易系，大四，校区在广州市番禺区。先后为四位高三学生/两位初中学生/两位小学生辅导过，能较好地与家乡和小孩进行沟通。 2012年高考成绩为623分，广东省文科排名1056;大学以来平均绩点稳定在3.85/5，曾获得2016和2017已认证
吴老师
华南农业大学
1年教龄教学经历/个人优势
初中就读于广州市南沙潭山中学，2019年广州中考得分686，位于高优线，其中数学121，英语132，地理学考93都是比较有优势的科目。高中就读于广东番禺中学，三年都在A班。高考分数：587，其中英语138，物理90，地理90。在大学期间已经通过英语四级考试并获得资格证。绩点4.1+。中高学习阶段未请过家教和参加补习班，有自己的一套学习方法，学习多靠自律，希望可以把学习方法传授给学生。认真负责，细心耐心，积极开朗已认证