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小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人待人真诚、热情、耐心,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于广东工业大学。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些,但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,足球和跑步,空闲的时候也会参加一些志愿者活动。在高中时期,曾担任过数学学习委员,对数学知识有很好的了解和较好的学习方法。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,谢谢!鲸老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人成绩优秀,初中总成绩为全年级第一,各科均衡发展,高中成绩为班内前十,语文和英语成绩优秀,经常为全班第一,大一时英语四六级已通过,绩点排名班内前十,荣获优秀学生奖学金。本人性格稳重踏实,细心有耐心,喜欢与孩子相处。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从2014年进入大学就开始兼职家教,有着丰富的教学经验,能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划,教学过程中,耐心辅导学生完成学业,提高成绩,也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度,在我以往的学生中,每一位都以优异的成绩考入重点中学,一直以来都受到家长的尊重和表扬。我生性乐观,积极上进,对人特别有耐心,在教育方面,也一直秉持着“认真负责,教书育人”的态度,最主要是我也喜爱教师这一份工作。世老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一名师范院校的本科大学生,专业是数学教育。本人有两年的辅导初中生的教育经验,尤其是数学和初中的数理化。对于教育学生,有着独特的方法和理念,所教的学生数学英语成绩明显提高几十分。性格很随和,对学生本着高度负责的态度,很有耐心由于热爱教师这个职业,加上自己的专业与教育相关,所以一直在学习提高自身的教学质量。已过四六级对学生的心理能把握到位,2012年暑假,担任小学四年级全部科目家教,学生反映良好。始2012年10月到2月一名初二学生,使她数学从60多分提高100到分,2013.1-2014.6教一中高一理综,学生成绩在不断提高中.2014.6-9初中全科,小学全科。2014至今初中全科。D老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为中文系应届毕业生,大学期间都有过晚辅经验,大一辅导过学生作文还有英语,本人细心,爱小孩,和学生相处良好,晚辅除了帮助学生完成作业,纠正错误,还会复习当天所学和预习要学习的知识,培养学生对学习的兴趣。本人暑假参加过三下乡活动,善于和学生沟通。本人性格开朗,与学生沟通能力强,已通过大学四六级考试,曾多次进行上门家教辅导,擅长小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,曾经辅导过二三四五六年级,学生的成绩有明显提高。陈老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我现在就读于华南师范大学物理与电信工程学院学科教学(物理)专业,现在是研究生一年级,我从本科就开始家教,家教对象涵盖小学到高中,暑假时帮助即将升上高二的学生预习高二的知识,学生能够接受我的教学方法,也取得了进步。李老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
你好!我是一位就读大二的学生,名叫李燕,个人喜欢运动,健身,游泳,会瑜伽和花样跳绳,目前是一名兼职花样跳绳教练,同时我喜欢爱书,练书法,唱歌等,我对学习的兴趣我从没有减弱,有过一对一的理科周末辅导和一对一的上门家教,也喜欢和小朋友一起学习和一起玩。以上是我的简介,希望你们能够喜欢,也希望可以给我一个机会去传授知识和经验给学生,让他们受益终身,谢谢!小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是现就读于广东第二师范学院生物科学(师范)专业的大二学生,有家教经验,高考后在辅导班做过任课老师,主要辅导英语和语文,在大一时以志愿者身份进行入户家教,有课堂经验,曾在黄浦区某小学上过科学课,给学生传授化学以及生物知识以及教导他们如何操作实验,有责任心,希望能通过做家教积累更多的经验。弦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有过在教育机构辅导学生的经验。小学成绩位列年级前茅,初中年级排名从400进入到年级前60,中考英语142,物理91,高中在一所一年级一千多人的学校中稳在年级前100。我个人很享受那种将知识传授给他人的感觉,教授他人时我很有耐心,从打基础开始逐一将个个知识点攻破。晴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一个特别开朗,乐观的女孩子,不怕苦,不服输,做过各种各样的兼职,服务员,促销员,派单员,业务员,带过团队参加比赛,为人耐心,随和。偶尔温柔,但对待事情认真!特别喜欢教育事业~喜欢和小朋友相处,并且把正能量带给小朋友~平时喜欢唱歌,听歌,看书,写字,书法,旅游,运动方面,喜欢打排球~以后想成为一个潇洒快乐的好老师~这就是我,简单,真实,乐观的一个女孩!扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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佘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人曾在汕头市某一级学校任教和广州某学校任教,有多年的教学经验。对中小学的数学和英语教材都很熟悉。 本人带过小学毕业班和初三的学生,并使他们的成绩有显著的提升,最终考入理想学校 招收对象:小学至初中的学生 所教科目:数学、(小学至高中)英语、物理、化学、奥数 教学方式:一对一一对五(快班和慢班) 地址:电力一局内已认证黄老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
就读于华南师范大学化学师范专业,目前是大三学生,性格开朗阳光、亲和力强、有责任心和耐心。本科期间,学业成绩优异,其中高等数学99分,曾多次获得校级学金荣誉,曾获得省级学科竞赛金奖,各项能力较强。家教过程中,我能和不同年龄段的学生沟通交流,以老师并朋友的身份帮助学生提高学习积极性,从而提高学习效率和学习成绩,教学经验丰富,针对学生特点制定不同的教学计划,上课前会认真备课、准备教学资料,十分重视所教导的每一位学生。已认证黄老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
本人待人真诚,做事负责,乐于助人,很有耐心。虽然没有家教经验,但结合自己的求学经历和自己对辅导类行业看法,我觉得自己是可以挑战这份工作的。我也可以针对不同学生有自己的教授方法。在校主要是学习专业知识,课余时间充 足,希望可以胜任这份兼职已认证文老师
华南师范大学
3年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证