【广州白云】高中语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第89页)
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嘉老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 黑龙江大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
专业是新闻传播和金融学,以前带过三次语文家教,分别是小学五年级,两个初二学生。三个孩子都有明显进步,语文成绩最好的提升了二十几分,普通的平均都提升了十几分,相对来说我跟初中生沟通挺有经验的,希望你能考虑我。徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 哈尔滨工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长理科科目,强项为化学和生物,物理稍逊色一些,高三时期理综稳定在班级第一,全年级排名也在前列(高中母校为广州六中)。数学还算不错,小学时期有过参加奥赛的经历,对小学奥数比较熟悉。现在本科在读专业为化工类,对化学科目的学习比较深入。金老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是个热情大方,有爱心有耐心的姑娘,生活中朋友都说我是一个很平易近人脾气好的女孩子,我喜欢跟小朋友们一起玩,并且很乐意把自己学到的东西教给他们,在这个过程中既可让他们学到知识,又能使自己感到充实快乐,本人比较擅长英语,高考英语考了128分,现在就读英语专业,以后立志成为一名英语教师,作为家教,我不敢说要把孩子教育的最好,但我保证会用尽我所能毫无保留的把我学到的东西教给孩子们,让孩子满意家长满意.J老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
ishow大学生国际英语口语中、高级毕业英孚教育辅导中心全英式外教课堂在职助教广东省中医院科研楼中药活性成分分析科研学生平时酷爱看美剧、BBCNews擅长钢琴、篮球、乒乓球各项运动杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为广中医2013级中医临床七年制(本硕连读)学生(同样需要学高等数学、普通物理、有机化学、无机化学、细胞生物学等理科学科)中考成绩682分(满分750),其中数学140,英语144,化学99,物理95(数、英满分150,物理化学满分100)。2013年高考毕业成绩618分(重点线574分)其中数学123,语文120,英语131,理综244。大一取得学校的综合奖学金。小学初中高中多次担任学习委员,均能耐心详细地帮同学们解答问题。性格开朗,为人真诚、善良,有耐心、责任心,并乐于倾听。有多次家教经验,曾教小学数学、英语,初中数学、英语、理综,高中数学、生物、物理、化学,均有明显提高。其中一名初二的学员只经过两个月辅导后,期末考获得了138的高分(平时90-120)。教导格言:没有学不会的学生,只有不会教的老师。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一个小升初英语衔接(主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养,学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97,第一次单元测试满分)两个初二学生的科学辅导(主要是对初二学习的知识复习以及新知识的学习,学生小米在宁波市科学竞赛获得二等奖)一个高二学生新高考的选考生物辅导(主要是对琐碎知识的整理、重点题型的练习以及新高考选考模式下的本人的应试经验,学生小陆在11月浙江生物选考中取得97分的好成绩)。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高中为理科生,理综成绩238,数学成绩128,理科思维还不错,高考成绩超当地一本线53分(14年河南高考)。曾经辅导过弟弟和堂妹以及亲戚家的女儿,初中高中都有经验。为人比较和善,乐观开朗,教育也是共同成长的过程,希望双方都有进步。苏老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从小成绩优秀,擅长数学、物理、英语学科,高中就读于广州市天河中学,对本地教材熟悉。高考成绩优秀,本科就读于南方医科大学,研究生考入广州中医药大学,在校曾担任班长和学习委员,善于沟通,勤于学习,有丰富的备考经验,并善于总结和分享,耐心负责,能很好的与孩子沟通。今年刚考上研究生,有较充裕的时间兼职家教。冯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现为一本大学在读大二学生,初高中就读于广州番禺区内名校,知识掌握牢,中考总分700,语文127、数学130多、英语120多,有自己的学习方法,有辅导经验,性格温和耐心易沟通,按照学员进度调整教学方法,尽力使学员成绩有所提高。第一次可试教一小时,如满意再确定长期家教,如不满意不收取费用。大老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名文科生,高中时文综和英语科目较好,大学主修英语专业,在大一时有过一年以内的家教经验。我是一个有耐心、爱挑战、勇于尝试新事物的人,我善于采用启发式教育,让学生跟着你的思路走从而真正的学习到知识。我相信我会也有能力胜任好每一个家教工作,不会辜负家长们望子成龙、望女成凤的期望。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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魏老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我是魏炜波,本硕均是华南理工大学毕业,本科是力学专业,硕士是土木工程,专业排名均为前5%。初中、高中在学校成绩均名列前茅,平均年级前十。在初三参加市物理竞赛并获得一等奖。曾家教辅导初二数学一年,辅导新高一学生预习数学、物理、化学三门新课,辅导一名高二学生的数学、物理课程。现正在辅导一名初一学生的物理竞赛课程。自身专业能力扎实,有竞赛经验,善于培养学生的数理逻辑思维,有较好的沟通教学能力。已认证肖老师
卓越教育
年教龄教学经历/个人优势
从事高中物理一线教学多年,教学风格独特。对广东高考考纲研究透彻,有一套自己的教学方法。教学方面能力突出,教会学生考试技巧,突破盲点、易错点。辅导高三多位学生考取理想大学,如中山大学、复旦大学,北京航空航天大学、吉林大学、广东外语外贸大学、华南理工大学、华南农业大学等重点院校。辅导学生成绩提升快,是学生心目中优秀的、负责人的老师,能够快速和学生成为朋友并帮助学生找准薄弱点并提出方法解决,深受家长的信赖。已认证谢老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人具有11年的高中生物教学经验,4年高三带班经验,对高考的方向和考法有精准的把控和较高的认识,能根据高考的特点和学生学习的情况制定适合学生学习的方案;同时,本人具有良好的沟通能力,教学上能因材施教,能根据不同学生的基础采用不同的讲授方法;擅长启发式教育,善于引导学生思考问题,善于引导学生总结方法规律,帮助学生构建知识网络,形成高中的生物知识体系。经本人辅导的学生,绝大部分到最后都能取得满意的成绩。已认证云老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本科,毕业于湖南大学。长期从事语文一线教学工作,积累大量工作经验。坚信兴趣为师、探究得果。在教学中,以兴趣为出发点,寓教于乐,因材施教。以培养学生能力为重点——思考能力、动手能力、行为模式能力......提倡与学生形成平等的教与学的关系,共同探讨未知、一起发现结果。把学习的过程趣味化、生动化,这样探得的结果才有满足感、成就感。与学生亦师亦友的关系成就真正授业之师、德行之师、心灵之师。已认证