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黎老师
专业老师
5年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 数学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如,案例①2019年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力郑老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 土地资源管理
【就读大学】: 广东财经大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2021年上半年辅导初一数学男生,提高了15分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,哪方面不好会针对性进行强化,基础知识的问题也会针对性补足,家长和学生都很满意。本人在校担任班长,性格开朗,有活力,待事认真负责,经常与同学沟通,比较热情和具有亲和力。 自信心强,适应力强,学习能和较好的沟通协调组 曾参加校级部门学风部负责以下工作内容 1.组织参与学风建设方面相关活动 2.与学校秘书处对接审核相关工作 3.参与部门活动的开展策划组织过程 4.与其他校级部门联合开展活动,负责对接,物资准备,设备调整,工作安排等相关工作。王老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 材料类
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 海珠,天河,白云,番禺,...
有过辅导小学全科,初中物理,高中物理的经验本人23年广东中考总分630分,其中物理91,化学92,生物89,数学116。;认真负责,细心耐心,积极开朗。张老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 英语师范
【就读大学】: 广东技术师范大学
【上门区域】: 天河,白云,花都
2022年7月-8月,在暑期托管班担任辅导老师,辅导小学全年级全科作业 2023年7月-8月,作为队长组织三下乡实践活动,面向6-12岁小朋友开展14天的义教活动,包括作业辅导和素质拓展。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;高考总分555,擅长语文、英语、生物和化学。倪老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中物理, 初中化学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 材料与化工
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
本人高考成绩600分,本科就读于东北大学,目前是华南理工大学准研一新生。 本科期间通过了英语四六级考试,主持的大创项目成果获得全国矿物加工大赛三等奖,论文获东北大学论文大赛三等奖。 我曾在本科期间参加志愿家教活动,辅导过的学生成绩都得到很好的提高。本人高考成绩600分,我曾在本科期间参加志愿家教活动,辅导过的学生成绩都得到很好的提高。
2020年辅导高二李同学,辅导物理,从62分左右提升到89分以上。
2020年辅导高一吴同学,辅导物理,突破思维难关,从40分提高到80分。
2020年暑假,辅导初二升初三女生,主要对初三的物理及化学知识点进行预习,具反馈取得了较好的效果。
2021年暑假,辅导准高三男生,主要梳理高中的化学知识兼物理知识,并通过一定量的题目来巩固知识掌握和反馈教学成果,该生在升入高三后成绩有小幅度提升。
2022年3月起,辅导一名高考复读生的理综,主要对做题能力和方法进行教学。文老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 数学与应用数学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
华南师范大学数学在读,三年期间家教经验,跟过七位学生,高中数理化全部辅导过。学生和家长都较为满意。佛山市三水区实验中学高一实习经历。对高中较为熟悉。 2021年全年辅导高二高三化学,成绩提高二十,学生和家长满意。 同年有一位高二数学,针对学习数学的方法,数学基础和做题能力辅导 2021年暑假期间,高一数学和物理补基础。成绩在新学期稳定班级前五 2022年暑假期间,高二数学物理补基础,化学针对化学反应原理提高。学生较为满意。 2023年后半年,高三数学。从二十分到七十分。学生喜欢教学,家长对成绩较为满意认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简林老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 食品科学与工程
【就读大学】: 韶关学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
教学经验:担任初三高中化学老师,初中数学老师,就职于教育机构,掌握一定的教育技巧,授课期间所带学生数学平均分共提高25分,其中最低分提高37分,负责学生的课前准备,跟课课后答疑,家长的反馈。熟练制作PPT课件。 教学授课:熟悉教材,全面梳理,学生优缺点,根据学生需求定制符合该生的教学方法,有效把握数学和化学知识点因材施教,根据薄弱,知识点加强授课,并设计试卷,布置作业,跟踪学生补习效果,进行作业答疑,考卷重点讲解。 阶段测试:在授课期间,因地制宜分阶段组织测试活动,以检验学生接受辅导的成效。 协助沟通,维护家长和学生之间的关系,增加学生家长的信任感,为辅导当中的各项指标负责。熟悉各阶段学生学习特点,善于因材施教,能开拓发掘多种教学方式,进行灵活教学,为人严谨,学习能力强,理科功底扎实,热爱思考,曾多次在数学和化学领域获奖。社会实践经验丰富,擅长和学生家长进行实验的沟通,帮助学生建立良好的学习心态。最主要我非常有耐心,积极开朗,认真负责,亲和力十足。范老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 自动化
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2021年暑假接管一位初三学生全科辅导。我首先制定了一个月的长期计划,再将这些计划分配到每一天,其中每一天又分配给每一科多长时间,每一科要讲多少内容,做多少练习,并且会根据学生的学习状态动态调整。在这期间我着重培养学生的学习习惯,引导他深入思考,对于他之前存在的问题(例如缺乏预习,课后练习缺少总结等)进行了纠正,最终这名同学的开学考试取得了优异的成绩。 2022年寒假辅导一位初二同学的数学,在此期间我带她一起复习了上学期的内容,并对期末考试中暴露出来没有掌握的知识点进行了强化巩固,对下学期的内容进行了预习,最后取得了这位同学和家长的一致好评。参加2020年河南高考取得605分的成绩,其中理综256分。大学三年学分绩点排名专业第一(共有106人),英语四级616,六级556,参加过多次数学建模竞赛基本均获得国家二等奖,目前已保研至南方科技大学。张老师
硕士毕业
8年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 初中化学, 高中化学
【所学专业】: 无机化学
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】例如2015-至今年在广州高山学校高中化学班课老师专研真题,摸透考试套路,化繁为简赖老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中语文, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 电子商务
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,白云,...
本人家教经历: ①辅导初一升初二女生的物理,包括复习初一知识以及预习初二内容,开学后据家长和学生本人说法,认为学起来更轻松了。 ②辅导六年级升初一女生的英语,该学生单元小测均分提升至93分(原来学生基础较普通,不会自然拼读),期中考达到98分。 ③辅导初二男生的化学,该学生单元小测均分提升至89分,此前均分为58分。 个人优势:本人性格乐观,亲和力强,有耐心,负责任。任学院学风督导员,对于督促学风学纪有一定经验,善于与学生沟通交流。在大学生三下乡等实践活动中担任队长,擅长安排和协调,同时善于尊重他人,重视协商沟通。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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陈老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人现任某所重点中学在校教师,能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变,从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历,我总结出:其实大多数学生的天分都一样,所谓普及教育,就是说这些知识都是我们都可以学会的,具有普及意义,只要用对了方法,肯努力,往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好,是因为他们有时候偷懒了,又或者是某个知识点不懂,然后没有人指点迷津,学生发现学习很难、很痛苦,对学习失去了信心,这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他,对学生的情况进行全面摸索,拟定独立的教学方案,那么学生的成绩肯定可以提高。师者,所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生,还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入,潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生,学习能力不错,靠自己真本事被录取的,但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的,导致了学生迷上了游戏,不听家里话,对成绩不以为然,由全班前三掉到垫底;学生处于价值观认识不当,对学习提不上兴趣,而学校老师和家长又找不出原因,之前请过的家教也给气走了,所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者,应该静下心来,在辅导的同时去找出问题的根源,和他推心置腹地聊聊,站在他角度去看一下问题,在潜移默化中慢慢引导他的价值观等,在一个学期的辅导之后,该学生对学习的态度发生明显的变化,特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候,那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现,到现在,他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此,我觉得,一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子,而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的,数学成绩由20多分,跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈,我能给到学生比机构更加细化的教育服务,所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心,也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决,详情请联系我哦,心动不如行动,comeon谢谢!已认证伍老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人住在广州白云区金沙洲金域蓝湾,具有多年教学经验,大学本科学历。在本职工作之余开展课外辅导积累了一定的经验,善于结合学生的具体情况、学科特点制定个性化辅导方案,引导学生建立卓有成效学习的自信心,迅速提高学业成绩。 现可招收中小学生单科/全科家教、1对1辅导、午托等。以辅导学生课业为主,解惑答疑,查漏补缺,让学习难题不过夜。有需要的家长请致电(2014年9月10日)已认证朱老师
广州航海学院
年教龄教学经历/个人优势
本人有丰富家教经验,尤其教导小学初中语数英。虽然自己学的是工科,但在校仍努力学习,高分通过英语四六级,计算机二级,多次演讲辩论比赛获奖,已通过教师资格证笔试,极其擅长英语及语言表达。本人备课认真,授课逻辑清晰,善于沟通表达,教学有教案,上课讲话轻松自信,擅长引导学生自主学习自主思考。在给学生上课讲解前,自己会先将知识点熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。已认证王老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是华南理工大学的一名研一学生,性格乐观开朗,有耐心,认真负责;高考英语135+,裸考过四六级,对理综方面比较擅长;大学期间也从事过家教辅导方面的工作(主要初中英语、数学),目前还在辅导一个学生高一物理。希望能在我的辅导下,学生能收获知识,养成良好学习习惯,培养学习兴趣,提高学习成绩。已认证