【广州白云】高中历史家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第53页)
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罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我高中毕业于汕头金山中学,对于中考,我有着自己的深刻的理解,自己是在初三拼了一年,结果取得了比较好的成绩,所以,对于初中知识的理解,我有着自己的感受,我也知道如何去引导,也知道一个好的高中对人的成长的意义。让别人上一个好高中。一个好的高中,意味着一个好的起点,意味着你能遇到更多优秀的人。但个人上了高中,由于偏科比较严重,所以高考成绩也不是很理想,但对于高中化学和高中生物,个人是比较有把握的,所以请放心,我会是一个很好的引导者王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名来自广东工业大学的学生,在大学中我参加过义教活动,我负责教一名住在学校附近的小学三年级女孩子。这个小女孩生性比较贪玩,但是作业方面确是自觉的。有几次在我去辅导她之前,她都已经完成作业,就是作业的正确率不高,后来接触久了,我发现是因为她在做作业时定力不够高,同时我发现她对手语感兴趣,因此我就跟她说如果她认真写作业并且保证正确率高的话,我就可以教她一首歌的手语。后面这个小女孩的成绩也有所提高。我曾经在高中完成了年级132名到第一名的突破,所以我比较擅长引导学生查漏补缺。我比较擅长英语。高中三年都是英语科代表,高中我的英语一般是130+(加口语),生物一般是80分左右(满分90)不过上了大学后已经半年没有看过高中生物了,可能一开始会比较生疏。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是广东工业大学大三的学生,曾做过短期家教,辅导一名五年级学生并取得较大进步。本人性格随,对待学生有耐心,并且会以绝对真诚和负责的态度对待每一位家长和学生。教学过程中,会通过他们做的练习和学习的习惯,找到教学的着重点。所老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是来自广东工业大学数字媒体技术专业的谢奋强,由衷感激好友给予我这次内推简历的机会。我热爱并关注直播行业发展,YY直播更名虎牙时开始使用虎牙直播,曾有过直播间使用体验。平日会查看行业新闻,尝试用专业知识对直播行业的盈利模式,产品方向进行思考分析。从我的专业既要求掌握计算机类知识,同时需要学习交互设计,这奠定了我在互联网产品方向上的学科优势。在理科计算机背景下,我对数据敏感,需要经常在岗位/为项目团队产出数据分析报告。我拥有SKTECH(原型图绘制)+PROCESSON(流程图绘制)工具的一年使用经历,学习过完整的产品原型设计流程课程项目(市场定位-用户调研-需求分析转化-原型图绘制)。日常生活中,我富有热诚,创造力并善于理智分析局势。我对他人的想法变化非常敏锐,享受深度挖掘他人需求的乐趣,交友广泛。在团队中常作为领袖存在,稳定团队情绪并把每个观点逐一沟通并进行判断,为团队做出更好的决策,享受通过自己设计解决问题带来的成就感。瘦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格热情活泼开朗,钢琴声乐均学习十余年,分别获得英皇八级、少儿声乐九级通过证书,从小在小云雀合唱团演出班学习、训练,多次外出(星海音乐厅、香港、法国等)参加演出或比赛。高考后曾有2年时间利用周末教钢琴,没有专门让小朋友考级,但严格要求,基础扎实,考取相应级别需要练习的曲目均有兑现。曾有小学生家教经验,也曾在小学课后辅导机构做兼职。炯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是广工大自动化学院大数据专业的大一生,性格活泼向上,有耐心,热爱学习,自学了python,c编程语言,做了几个自己用的小软件,也喜好打羽毛球。暑假期间帮亲戚的女孩辅导了初中物理,成绩从60左右进步到80左右。学习上要听,思,多练才能深入理解现在正学的知识。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人待人真诚、热情、耐心,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于广东工业大学。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些,但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,足球和跑步,空闲的时候也会参加一些志愿者活动。在高中时期,曾担任过数学学习委员,对数学知识有很好的了解和较好的学习方法。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,谢谢!R老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为大四学生,现已被澳大利亚悉尼大学录取,英语能力突出,雅思成绩7.5(L7.5R8.5W6.5S6.5),擅长英语教学,尤其是雅思培训、大学英语四六级、高中英语以及商务英语等教学。父母都是老师,对教育行业充满了兴趣,也拥有独特的教授技巧。鲸老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人成绩优秀,初中总成绩为全年级第一,各科均衡发展,高中成绩为班内前十,语文和英语成绩优秀,经常为全班第一,大一时英语四六级已通过,绩点排名班内前十,荣获优秀学生奖学金。本人性格稳重踏实,细心有耐心,喜欢与孩子相处。肖老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人比较有耐心,做事比较细心有责任心,有两年的小学辅导班经验,半年的小学及初中家教经验。对于小学中低年级基础性知识教育比较有经验。对于学前儿童创意美术与绘画教学有一定经验,钢琴水平三级左右。持有以下证书:英语四级/英语六级/普通话二级乙等/计算机一级/计算机二级具体家教经验如下:2014年10月至2015年06月担任新苑学堂一年级至五年级共六个学员的辅导老师;2015年09月至2016年06月,曾担任智德学堂一年级共五个学生的辅导老师,最大的进步是学生从班里倒数第四名到期末考试进步到全班十八名,数学进步30分,语文进步20分。2017年08月为期一月担任初二一对一的数学、英语家教。2016年09月至2017年01月担任小学六年级和一年级学生的家教,后来由于学员搬迁住址停止教学。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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景老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
家教经验丰富,性格乐观开朗,幽默感较长。在学习上,积极参加课外竞赛,获得化学竞赛省一等奖,全国数学建模二等奖。积极参与学生活动,曾任班长,现任学生会部长,善于沟通和交流,会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分,帮助厌学的小学初学生转正学习态度,考上理想初中。已认证刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事初中英语教育已有五年时间!在此时间内一直在广州担任英语老师!有丰富的教学经验,善于与孩子沟通引导孩子提问。 最近接手的一位初三学生,该生在接手的时候学科基础薄弱!学习兴趣不高!通过生活中的兴趣引导,慢慢引入学习,把孩子的学习兴趣进行引导!慢慢的孩子能够主动提问,再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快! 之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说!通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励,该女生有明显的进步!慢慢的开始主动提问,经过十八次的课程学习成绩明显提升! 我始终坚信为人师表“育人为主,知识为辅”,孩子学习提不上来肯定是有原因,只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步!已认证余老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
认真负责。 高三毕业后在补习班进行文科数学的小班教学。 大一辅导一个高一女生的文科数学和地理至大二结束。 大二辅导另一名高二女生的地理,学生地理单科从180多名提高到39名。 均为基础较弱的学生,学生成绩均有所提高。已认证阮老师
广东技术师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗热情,大一开始带课,经验较为丰富。可以有效的和孩子沟通并且擅长帮助孩子培养属于与自己的学习方法和学习思维,可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默,可以让孩子快速融入学习中来。 本人文科生,文科政治历史地理成绩一直优异。 广东省奥林匹克地理竞赛一等奖 历史中考49.5/50(初中历史三段模考都满分) 高中文综成绩优异已认证