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【广州黄埔】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第146页)
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卓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是来自汕头市潮南区的一位女生,在私立学校潮阳实验中学读高中,进校排名是七百多,高考的时候校排名排两百多,考进了华南理工大学。高二时期语文作文一度拿到最优的成绩,高三着重提高数学成绩,数学经常是班里第一名,高考的时候考了138分。最擅长的是数学,最喜欢的也是数学,上了大学之后期末考试高等数学考了系第一,96分。除了数学,我也很喜欢语文和英语,尤其是阅读理解和写作。阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 高中英语
【所学专业】: 食品科学与工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022.7
2022年七月担任初三学生英语老师,高二学生英语老师,四年级学生数学老师。易老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现就读华南理工大学研究生一年级,高考数学英语均130以上,已有三年多的家教经验,教初、高中的数学、英语,对于学生的课程知识非常了解,尤擅长数学和英语,在大学时期成绩突出,学习讲究方法,力在提高学习效率,基础知识扎实,自信能胜任家教一职,而且具有耐心,对学生有亲和感,能够较好的沟通与交流,出现问题会迅速解决,对自己的工作会负责到底。韦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 高中数学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 工程管理
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.9至今
辅导高一学生数理化,成绩由50分提高至90分以上;暑期辅导小学三、四年级全科,单元测试、期中测试、期末测试成绩均达到90分以上;辅导基础较差的学龄前儿童数数、加减法、数的比较等。叶老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 电气工程及其自动化
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.7-2019.8
本人高考结束后暑假带过初三学生,数学,语文,物理,英语,学生成绩都提高了一个台阶,成绩由班级中下游提高至前十,最后考入本地最好高中。2019.9-2020.1
大一上学期带过一个小学4年级的学生,在我的精心辅导下,学生语文和数学都有着很大提升,由原本的不及格提升至80分左右。2020.9-2021.1
大一下学期的时候带过一个初二的学生,起初只是辅导数学,但该学生对数学并没有太大额的兴趣,在我的帮助下,帮助他找到解对题并用数种方法解答后获得的满足感,最后成功培养他对数学学习的兴趣,成绩也有显著的提升。2021.2-2021.9
今年疫情期间,辅导过一个高三学生,主要在数学和物理上面对该同学进行补习和辅导。我帮助他进行知识点的梳理和基础知识的复习,给他制作了合适的复习计划,最后该同学的物理由30分左右提高至70分左右(估分),数学由80多分提高到120分左右。(本人相信高考题大部分是基础题,因此我的补习重点放在基础知识和易错题上面,再根据学生的情况进行难题上的教学。)刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人擅长初高中数理化,高考成绩福建理科629分(数学145分,理综268分)。家教经验丰富,曾在广州某家教机构辅导多名高二学生的理综,还辅导初中数学、高一数学,对广州地区的教材比较熟悉。本人家教注重学生的学习方法养成,引导学生逐步养成属于自己的学习方法。本人沟通能力强(曾任学生会干部),对待学生有耐心、有责任心。木老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是湖南的考生,高考理综267分,数学123分,高中时期最擅长物理,而且对物理有时有很独到的见解,所以对物理不好的同学可能很有帮助哦,数学也比较擅长。我的理科思维很灵活,常常有许多好用的解题方法,希望能对您的孩子有大的帮助,我会尽最大的努力,让你们放心满意!罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2012年在湖南省高考中全省40万考生理科616分,排名1500左右,在初高中,对语数理化尤为擅长。高中时期语文连续两次全年级第一,平时稳定在120以上,对中国古诗词及中国历史很熟悉。数学成绩都稳定在130以上,高中所有的考试不低于120分。物理化学生物都稳定在80分以上。获得过全国高中数学奥林匹克竞赛一等奖,物理二等奖,化学二等奖。大学就读于华中科技大学985/211.大学期间担任班长及学生干部,拿过数次奖学金,一等奖学金,国家励志奖学金,三好学生,优秀学生干部。大二期间带过一个高三的学生,从二本水平考入一本。大三期间带过一个高三学生,进入二本。大五期间带过一个初一和一个初二的学生,均取得了很大的进步从班上30多名进步到前10名。现在以优异成绩被华南理工大学985/211录取,继续攻读研究生。李老师
博士
年教龄
【教授科目】: 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 物理学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2016.07-至今江老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自广东中山,为人乐观开朗,做事认真负责。现就读于华南理工大学自动化专业,在班上担任学习委员。高考之后就一直在做家教,主要教的是高中的理科,特别是物理化学和数学。这学期在教着一个高一学生的理科。上个寒假则教了四个高二学生的数理化。准高三的学生我也有带过,上个暑假带了一个准高三学生的物理。他的成绩从四五十分到了七八十分。所以说我在高中理科教学方面是非常有经验的。如果学生在学习上有不好的习惯,我也会慢慢引导纠正。除了给学生传授学习上的知识,我还会与学生聊天,关心学生的生活,与家长一同帮助孩子解决在学习和生活上的困难。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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小老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
2017高考540分,高出重本近55分,特别擅长理综的物理,数学,高中曾获得广东湛江数学竞赛一等奖,进入国赛。理综220分,全面发展。高中经常辅导别人的作业等,为人很好相处,善于交际,发现同学的学习盲点等,观察敏锐,能够很好地帮助孩子进入学习的状态,粤语普通话都很标准,可试讲,指出我的不足不收钱,相信我能够让你的孩子对学习有个新的理解。谢谢。已认证刘老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
所应聘科目成绩优势:数学高考131/150中考92/100,物理高考97/100,理科思维较好英语六级603分,大学英语94分,且在大学有相关获奖证书,校英语辩论队成员,口语能力较强 自我介绍: 本人偏外向,喜欢交际,亲和力强,所以我认为我比较适合做老师,因为老师这个职业需要有较强的人际沟通能力,不仅要处理好跟学生的关系,还要善于和家长沟通。2.至于兴趣爱好,我是一个爱好广泛的人,平时在学习工作之余,我喜欢看书,看的书的种类也多种多样,这样一方面可以提升自己,另外一方面也能陶冶性情。运动也是我的一大爱好,如打篮球,健身等几乎每周我都会抽出时间来锻炼,因为我认为良好的身体素质是学习工作的“本钱”。此外我喜欢弹吉他,唱歌,我认为音乐能给我带来灵感,活跃思维,从而有跟多精力投入到学习工作中。3.我教学认真,有自己的思路方法论,性格活泼,能与小孩和谐相处,多鼓励孩子,注重兴趣,尽最大可能发掘孩子潜力。 二,在校经历 1.担任班级学习委员,有良好的沟通能力 2.大一学年带领班级平均绩点排名专业第一,个人平均绩点4.2,成绩优异位居年级10% 3.高数成绩优秀,当过学习小帮手,给同学解答问题已认证云老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本科,毕业于湖南大学。长期从事语文一线教学工作,积累大量工作经验。坚信兴趣为师、探究得果。在教学中,以兴趣为出发点,寓教于乐,因材施教。以培养学生能力为重点——思考能力、动手能力、行为模式能力......提倡与学生形成平等的教与学的关系,共同探讨未知、一起发现结果。把学习的过程趣味化、生动化,这样探得的结果才有满足感、成就感。与学生亦师亦友的关系成就真正授业之师、德行之师、心灵之师。已认证弯老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
地理这学科,学好了,会成为人理智的基石。即使高考过后,地理课内容早已忘却,但地理给人的天人合一世界观是永不磨灭的。初高中地理,在现有的考核模式下,是离不开题海,离不开题人的套路,这些可能会让人心烦。不过,当能力达到一定程度,又会边做题边取笑开题人的套路。不会只是地理是这样,其他学科也可以,但由我的经历,我知道地理容易达到这样的程度。已认证