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【广州黄埔】初中家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第14页)


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家教
郭老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

擅长小学语文、初中语文、高中语文、小学英语、初中英语、高中英语及高中文综,曾给高考结束后的暑假给一个初中女生补习英语和语文。以前曾在辅导机构中学习,对辅导的方式有一定的了解。现就读华南农业大学,第一专业为汉语言文学专业,第二专业为园艺(花卉与景观设计)专业。本人在校内社团担当职务,因此对工作有责任心、积极、上进、诚恳。
已认证
家教
哈老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

中山大学中文系汉语言文学专业本科毕业,中学高级语文教师、国家心理咨询师、家庭教育指导师。曾获省市优秀教师、优秀班主任称号;教学论文多次发表;指导学生写作获国家、省、市一、二、三等奖。在教育教学实践中积累了丰富的经验,不仅能为主动学习的学生知识指点迷津,更能为被动学习的学生净化心灵,变被动学习为主动学习,树立学生的自信心。激发学生内动力使孩子们积极乐观地面对学习生活,快乐地成长,而今正为培养智慧型的学生努力着。 近年曾帮助过几家教育机构(小、中、大)培训教师,培训的主题是《如何走进学生的心灵》、《学会坚守与放弃》、《怎样成长为智慧型教师》《倾注爱赢得家长信赖》、《愉快教学法秘籍》 作为家庭教育指导师,直接指导过家庭生活中,父母与子女之间的互动教育和训练;也间接指导过家庭,如何创造温馨环境、气氛,注重父母言行对子女成长产生的潜移默化的影响。曾上过培训家长课程,培训主题是《如何从自然型家长走向智慧型家长》、《给孩子心田里撒上火种》、《让孩子拥有健康幸福的人生》、《孩子想要的精神需求》、《孩子厌学怎么办》、《怎样了解孩子内心世界》、《如何应对中考前焦虑》、《初中生心理教育宝典》、《家长与教师沟通的技巧》。 我教阅读重在培养学生对阅读的感知和吸引力。帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。让学生明白阅读考得就是阅读能力,从考试的角度来讲可分:检索信息能力;信息概括能力;理解能力(词、句、段、篇);鉴赏(赏析、欣赏)能力;拓展延伸能力;评价能力(有自己观点,整合之后形成自己独特的评价)。让学生明白考试题型不变,答题方法不变,文章难度系数再变化。教会学生答阅读理解题的策略。 我教写作重在发挥学生的想象力,指导学生完成创造写作全过程。人有生理需求;安全需求;交往需求;尊重需求;自我价值实现需求。作文可满足后三个层次的需求。我的独创写作不仅能满足后三个层次需求,还能做到三个解决:解决扣题问题;解决文采问题;解决看到题目后快速整合素材的问题。教学实践中赢得无数学生的爱戴、家长的信赖,这正是我前行在教育路上的动力。
已认证
家教
王老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

华南理工大学的数学系研究生,在教育机构有丰富的教学经验,性格活泼开朗,在读大学期间做过四年的家教,对于广州地区的中考高考考点熟悉。辅导的学生也取得优异的成绩。有一位辅导学生考入省实;有一位学生提前考入北大。
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家教
严老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

辅导三年来,见过为数不少的学生。其中成功的案例有些,主要就是把握学生心理,因势利导。每个人都有追求美好生活的愿望,家长当然想小朋友有一个好的未来啦,学生何尝不是如此。了解清楚原因,保护他们幼小的心灵,然后一起合作一定能取得比较好的效果。 (保护学生隐私) 案例一越秀八一中学马同学,女生,从初二刚接手辅导时数学42分,初三二模时考到110分,方式是陪读和不断教方法和鼓励。还教教家长语言的艺术,不能说太多,说的时候也要正面的,鼓励的。 案例二番禺大龙中学曾同学,男生,经过高一暑假辅导,从接手时数学语文英语均达不到60分(150分卷),高二上学期期中考了全班第五,数学109,顺带在我影响下,信心上去了,语文,英语竟然也发挥得不错,都上了100分。高二下学期的物理,化学水平测试取得两个B,化学就差一分取得A。高三时竟然体育方面也在校运会上1500米,取了第三。十分感慨,方式还是陪伴,鼓励,教方法,主要是他自己也想学习了,时机得当。 案例三番禺育龙中学曾同学,女生。从初二下学期末开始教她数理化三科,刚接手时数学54分,初三二模数学考到了120分,每次教她都要用完一叠厚厚草稿纸,她感慨数学就是战场。最后竟然爱上了数学,物理和化学虽然进步不大,最后考上高中。该生之前一直有去补习,迟迟不得转化,去机构听课也就坐着发蒙,不懂也不问。性格有点内向,自尊心强,转为一对一后有改善,其中我给她恰如其分的关爱也很重要,有时帮她带早餐,有时送她一点笔芯来奖励,慢慢开始有什么问题也主动问了。 案例四番禺执行中学骆同学女生。重点班学生,辅导寒假一个星期,初二开学后辅导数学几节课,现在考上了广州中学。家长很大功劳,家长对孩子管得很严的成功例子,能从小到大坚持不懈,不容易。 案例五番禺执行中学郑同学女生属于成绩波动的比较厉害,数学重回110分化学重回80分。小学成绩一直班里前三,一帆风顺,由于该校上课快,课后作业难度中等偏高,上初中后一度掉到不到60分,一蹶不振。信心受挫。性格很要强,也有点爱哭,还好和家长共同努力下,采取放轻心理压力,不断鼓励下最终成功挽救了。现在满怀着巨大的信心。努力向我学习很多方法,对未来有方向。
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