【广州黄埔】初中物理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第102页)
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小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于广州大学英语专业。广州人，性格开朗，为人细心有耐性，有六年丰富家教经验，包括中考生、高考生等。大学主修英语，高中时为理科生，因此文理皆有接触和了解，中考高考成绩优异。已取得教师资格证，英语专业八级证书。
本人毕业于广州大学英语专业。广州人，性格开朗，为人细心有耐性，有六年丰富家教经验，包括中考生、高考生等。大学主修英语，高中时为理科生，因此文理皆有接触和了解，中考高考成绩优异。已取得教师资格证，英语专业八级证书。
翟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人活波开朗，善于与人交流，有很强的责任心。在本科时开始代课，有丰富的工作经验。现在广州大学音乐舞蹈学院攻读硕士学位。曾获香港国际钢琴比赛北京赛区二等奖，山西省“山里红杯”才艺展示大赛二等奖，在校期间担任各大考试与大赛的钢琴伴奏。
本人活波开朗，善于与人交流，有很强的责任心。在本科时开始代课，有丰富的工作经验。现在广州大学音乐舞蹈学院攻读硕士学位。曾获香港国际钢琴比赛北京赛区二等奖，山西省“山里红杯”才艺展示大赛二等奖，在校期间担任各大考试与大赛的钢琴伴奏。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
主要辅导初中学生的物理，数学，化学熟悉初中的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，细心，有耐心。
主要辅导初中学生的物理，数学，化学熟悉初中的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，细心，有耐心。
S老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东医学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为大二应用心理学专业在校学生，拟在9月份报考教师资格证，希望在暑假尝试一下家教工作，给学生提供学习上的帮助同时自身积累经验，由于是心理学专业学生，我认为我可以给学生营造一个轻松愉快的学习环境，针对不同的学生进行不同方式的教学。
广东医学院大学生家教本人为大二应用心理学专业在校学生，拟在9月份报考教师资格证，希望在暑假尝试一下家教工作，给学生提供学习上的帮助同时自身积累经验，由于是心理学专业学生，我认为我可以给学生营造一个轻松愉快的学习环境，针对不同的学生进行不同方式的教学。
余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中化学, 高中生物
【所学专业】： 临床医学
【就读大学】： 广东医科大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗活泼，阳光积极，有亲和力也有耐心，做事认真积极，善于沟通，学习能力强，小学初中高中成绩优秀，基础扎实;本人是理科专业，大学总体成绩在专业前十，数学物理思维好，在大学的相关课程中，均取得90+以上的成绩。由于有过家教经历，具备一定家教经验，能主动了解学生短板并提供有效方法，耐心负责，讲解通俗易懂，擅长举一反三、查漏补缺，能够提升学生学习兴趣。通过与学生及家长沟通交流，分析学生学习情况，提高学生学习自主性。可以与学员融洽相处，并提高他们的学习成绩，能够引导学生自助思考，共同制定学习计划，掌握学习方法。2021.10-至今
21年10-12月担任小学五年级数学老师21年12-22年2月担任初一数学老师22年3月-7月担任初二数学物理老师23年9月-24年7月担任初三化学老师
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东药学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高 有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排 有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好 授课经历： ①时间：2018年7月份 课程：初二数学 收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。 ②时间：2018年7月份 课程：初二物理 收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。 ③时间：2018年7月份 课程：初三数学、物理 收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。 ④时间：2019年7月份 课程：高二数学 收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。 ⑤时间：2019年7月份 课程：高一数学 收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。 ⑥时间：2019年8月份 课程：初三数学 收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。 ⑦时间：2019年8月份 课程：小学五年级数学 收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好授课经历：①时间：2018年7月份课程：初二数学收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。 ②时间：2018年7月份课程：初二物理收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。 ③时间：2018年7月份课程：初三数学、物理收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。 ④时间：2019年7月份课程：高二数学收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。⑤时间：2019年7月份课程：高一数学收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。 ⑥时间：2019年8月份课程：初三数学收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。 ⑦时间：2019年8月份课程：小学五年级数学收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东药学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于广东药科大学，在大一大二大三都获得学校奖学金，其中在大三获得国家励志奖学金，对学习有一套比较高效的方法，能够帮助到您的孩子成长。以前也辅导过高三初三的学生，效果也挺好的，我主要教的专业是数学，化学和物理，有需要请和我联系。
本人就读于广东药科大学，在大一大二大三都获得学校奖学金，其中在大三获得国家励志奖学金，对学习有一套比较高效的方法，能够帮助到您的孩子成长。以前也辅导过高三初三的学生，效果也挺好的，我主要教的专业是数学，化学和物理，有需要请和我联系。
许老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东药学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是许友淦（gàn），是广东潮州人。2016年本科毕业于广东药科大学(原广东药学院)，所读专业为制药工程。高中理综是我的强项，高中曾获得广东省高中生物学竞赛一等奖、潮州“金银星奖”，高考分数563（当年2A分数线为523）。无论学生是什么起点，我都乐意接手、认真教导。我努力地教，学生努力地练习，成绩一定能提高。我起点不高，高二时大约是450分，也是经过一年努力，高三时将成绩提高到560分。我更理解学生的辛酸苦辣，我本人也摸索出提高成绩的方法。教育是能改变命运、造福社会的事情，因而家教价格可以商量。工作排班的缘故，每周可家教的时间并不固定，请见谅。欢迎有意向的家长或学生，积极与我联系。
我是许友淦（gàn），是广东潮州人。2016年本科毕业于广东药科大学(原广东药学院)，所读专业为制药工程。高中理综是我的强项，高中曾获得广东省高中生物学竞赛一等奖、潮州“金银星奖”，高考分数563（当年2A分数线为523）。无论学生是什么起点，我都乐意接手、认真教导。我努力地教，学生努力地练习，成绩一定能提高。我起点不高，高二时大约是450分，也是经过一年努力，高三时将成绩提高到560分。我更理解学生的辛酸苦辣，我本人也摸索出提高成绩的方法。教育是能改变命运、造福社会的事情，因而家教价格可以商量。工作排班的缘故，每周可家教的时间并不固定，请见谅。欢迎有意向的家长或学生，积极与我联系。
曾老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东药学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫曾泽伟，是广东药科大学的一名大二学生，在初高中数学一直保持着上游水准，2015年高考成绩570分，其中数学考了129分，虽说不是及其顶尖水准，但对数学的许多题型都有自己的解题方法，掌握的好最起码合格不成问题，本人对事认真，富有耐心，值得您信赖
我叫曾泽伟，是广东药科大学的一名大二学生，在初高中数学一直保持着上游水准，2015年高考成绩570分，其中数学考了129分，虽说不是及其顶尖水准，但对数学的许多题型都有自己的解题方法，掌握的好最起码合格不成问题，本人对事认真，富有耐心，值得您信赖
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东药学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人热爱英语学习，已学习完新概念英语全套，曾多次参加全市、全国英语竞赛并取得优异成绩，中考英语146分，高考英语138分，大学至今已以高分通过英语四六级考试并接连取得英国剑桥大学商务英语中级、高级证书，对英语学习有自己的理解和领悟，口语流利，发音标准，有英语家教经验，为人耐心，性格开朗随和，能进行积极辅导。
本人热爱英语学习，已学习完新概念英语全套，曾多次参加全市、全国英语竞赛并取得优异成绩，中考英语146分，高考英语138分，大学至今已以高分通过英语四六级考试并接连取得英国剑桥大学商务英语中级、高级证书，对英语学习有自己的理解和领悟，口语流利，发音标准，有英语家教经验，为人耐心，性格开朗随和，能进行积极辅导。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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莫老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
高考数学130+，理综270+。从高中毕业就一直在兼职做家教，有丰富的初高中数理化生的教学经验，教过初一数学英语初二初三数理化，教过初三升高一衔接数理化，教过高一数学化学高二物理化学高三理综，教过的学生也有将近二十人了，教学方法灵活，善于根据孩子的学习习惯和性格进行最适合他的教学方式，不光教他书本知识还教他解题的思路和得分的技巧，以及对未来的规划，纠正他的想法已认证
陈老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
就读于中山大学理工科，目前已保研至本校，对自己要求严格也有较强的自驱力，因此在备课与教学上态度认真，追求效率。我从高考完开始带课，大学期间也一直有从事家教，小学到高三的学生都有带过，经验丰富。对于低年级学生，能够幽默风趣的上课，培养学生学习兴趣。对于高年级学生，能够有效传输学习技巧与方法。已认证
陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本科，高中七年的教学经验，带过三届高考毕业班，熟悉考纲，明确高考重难点。其中省实验高中任教四年，历经课改，多次上教学观摩课，深深领会：素质教育怎样完成应试教育。 陈老师的教学理念：要成绩，不要困惑；要大学，不要压力；要自信，不要焦躁；相信自己，没有学不好的学生。 陈老师认为，每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充，在这里，老师更多的是关注学生个人，立足个体，帮助学生发现适合学生的学习方法，突破成绩的瓶颈。陈老师坚信，课堂是有效的信息传递过程，主张：日事日毕，日清日高！已认证
子老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
养成好的学习习惯，形成端正的学习态度远比教学生做几个题目、搞懂一个知识点重要。工欲善其事，必先利其器，好的学生不是教出来的，而是引导出来的。学生正处于成长烦恼与向上的矛盾中，需要一个积极阳光的人来引导，引导学习、引导成长。已认证