【广州黄埔】初中政治家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第32页)
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小老师
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年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是重点中学的在校老师,有10年教龄,经验丰富,适合不同情况的学生,在与学生的教学中最大的快乐就是能看到学生考上自己理想的学校,看着他们学有所获,心里真的有说不出的兴奋,希望这份兴奋感能在你的身上延续,不怕一试,相信你会收到意想不到的效果!!李老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】:
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本人目前是数学专职私家教师。在大学期间就开始接触家教,有5年多的教学经验。主教中小学数学,对历年的考题有一定的研究。相信能很好的帮助到学生。 本人学过心理学,能够很好的从内心去辅导孩子,教会孩子自主学习的能力。上学期刚刚帮助一学生考入华附的重点班。
数学专职。在大学期间就开始接触家教,有5年多的教学经验。主教中小学数学,对历年的考题有一定的研究。相信能很好的帮助到学生。本人学过心理学,能够很好的从内心去辅导孩子,教会孩子自主学习的能力。上学期刚刚帮助一学生考入华附的重点班。魏老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
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本人,男,本科学历,在职中学高级教师。毕业于江西师范大学数学教育专业,现在海珠区某省重点中学担任高中数学,在十多年的教师生涯里,曾带过三个高中阶段的循环教学,对高中数学的教学以及高考备考有较深刻的理解和认识,并且有多年的家教经验。李老师
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【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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2015年大学毕业,目前有份稳定的职业,想赶在年轻的时候多做点事让生活变得积极而充实,所以来这做专职的家教。在校时我曾有三年的家教一对一辅导经验,在去年实习期间曾被实习学校校长委派去参加“市级教学评教活动”,教学示范结束后获得广大资深教师的认可。t老师
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2005-2011:团支部书记、党支部(学生支部)书记、宣传委员↑2009-2011:《全球变化与环境保护治理理念推广通识教育》课程助教↑2010.9:国际会议“3rdFranco-ChineseWorkshoponEnvironmentalRemediationandPollutionControl”参与组织↑2011.9、2012.9:污染生态学会议(中国.武汉)、第九届世界植物修复环境治理技术年会(比利时.哈塞尔特)大会报告2009-2014:中山大学,环境科学与工程学院,硕博连读保送研究生↑2005-2009:南京农业大学,资源与环境科学学院,本科↑国家奖学金(2006-2007);优秀毕业生、江苏省优秀毕业论文设计二等奖(2009)↑铜,锌,硒对药用菊花主要有效成分和花中硒含量的影响,植物营养与肥料学报,2009,第一作者.永老师
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接受美国ACI注册国际心理咨询师、家庭教育指导师的培训,帮助学生攻克了学习的困难和成长的烦恼.致力于孩子的品格培养,激发孩子内在动力;专注于孩子知识辅导,提升孩子的学科成绩;只有品格与知识并驾齐驱,才是成就孩子一生的根本!2014.6—2014.8暑假假期辅导初二数学,艺术生,基础差,以教材为依据,知识点和基础题结合,成绩进步30分,得到学校老师和家长的一致认可;2014.6-8月,初一数学期末和假期辅导,成绩中等,主要以一对一解答疑惑为主,配以难度较高的题为练习,成绩提高15分,家长推荐学生;2015.7-8辅导小学四年级升五年级小学生,女孩贪玩学习主动性差,结合趣味教学和严格要求,激发对数学学习的兴趣,补习效果显著,开学后成绩和学习兴趣明显提高;2015.6-2015.10初二数学拔高辅导,平时成绩在110左右,以培优辅导为主要学习教材,分类型讲题,拆招解招,成绩更加稳定,对难题的把握更有思路,成绩提高12分。目前正在带一个七年级的小男孩,活泼好动,基础一般,辅导半个月后成绩明显提高,学习兴趣也明显增强,父母很高兴孩子的改变,同时父母很认可我的教育方法。黄老师
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本人诚实有信,有耐心,有热情,工作细心、认真负责,能与孩子进行良好的沟通,启发孩子的学习兴趣和学习方法,引导孩子养成良好的学习习惯,并巩固孩子的基础知识,提高学习成绩。本人毕业于华南师范大学,一直很喜欢发掘和开发小学生的学习潜力,曾做过三年的小学生辅导。杜老师
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杜老师,广东外语外贸大学英语专业本科毕业,通过国家英语专业八级的考试(含笔试及口试),超过两年的教学经验,熟悉中小学教材及新概念英语,工作耐心负责,可长期担任中小学生及成人英语、雅思、托福等考试的英语家教。廖老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
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性格开朗,有责任心,善于与孩子沟通交流;自小学习成绩优异,一直就读省市重点学校,初中就曾在班主任出差时代课;对青少年心理需求较为敏感,亲戚朋友的子女或弟妹都喜欢与我倾诉,现工作时间较为灵活,希望利用业余时间帮助更多孩子快乐学习,一起成长!s老师
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【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
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来自深圳,热爱艺术,有艺术行业工作经历。兴趣广泛,喜欢交流。喜欢小朋友,有耐心。从小英语优秀,英语专八,托福成绩100以上。英语发音标准,大学社团里是一名英文音乐剧演员,曾获上海大学生话剧节优秀女主角。教学经验丰富,课外时间做过美术馆的导览员、青年成就组织的志愿者教师、山西支教、及校红十字会急救小班教师。期待与想学英语的弟弟妹妹们分享所学。语言:粤语、基础法语扫码请家教
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M老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
你好。我是广东外语外贸大学英文专业大二的学生(辅修会计专业)。 我的数次家教经历如下: 1.2015年,高三暑假,我曾在江门的一所中小学补习社工作两个月,负责一对一辅导小学生的全科。 2.2015年,高三暑假,我曾一对二辅导初二、初三学生的中考英语。 3.2016年,大二期间,我一对一辅导一名高三体育生的英语。 我认为我能胜任小学生全科辅导,主要是因为我非常喜欢以及擅长和孩子们相处。此外,我曾数次帮助基础较差的中学生重构英语语法框架和培养良好的学习习惯,这为我进行中学英语家教辅导累积了经验。 按霍兰德职业兴趣测试,我属于社会型人格:外向却不失温和。我想今年20岁的我大概就处于幼稚与通人情练达的交界吧。已认证李老师
广东技术师范学院
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗活泼,幽默风趣,擅长与人学术交流,讲解题目,在高中曾担任过数学科代表与学习委员,同老师常常交流学习方法,与同学们互帮互助,常补他人之短板,拥有自己独特的学习方法,教育孩子们享受学习的过程,锻炼思维能力,耐心细心的教导他们,引导他们。在心理上,可以开导他们,帮助他们解决疑惑。愿与孩子在学习上共进退,不仅帮助他们取得好成绩,也让他们更享受学习的乐趣。已认证郑老师
仲恺农业工程学院
2年教龄教学经历/个人优势
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证小老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院,但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。 1、时间:2014年暑假7月至8月 辅导对象:表弟(初一,贪玩,对学习不上心,成绩较差) 辅导科目:数学,物理 辅导过程:整个过程我分为三个部分。首先,在辅导之前,我先和他做了简单的交流,在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析,然后根据他的情况,试着帮他制定出行之有效的学习方法(这个过程最复杂,但也是最为关键)。其次,对他所掌握的知识进行测试,查找出他遗漏的知识点,再将这些遗漏的知识点进行梳理,制订出一个辅导课程(测试主要以试卷为主,辅导课程需要弹性)。在学习过程中,注意教学互动,然后尽量保证生动有趣。最后,在掌握了所遗漏地知识点后,我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理, 并对一些重要内容做了一些简单地讲解。 辅导成效:在辅导一个月后,再加上他的认真努力,初二的成绩基本稳定在了全校前50. 2、时间:2014年10月至12月的周末 辅导对象:侄女(初三,勤奋努力,但理科成绩不佳) 辅导科目:数学,物理,化学 辅导过程:对于她,我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试,比如说让她讲讲知识点,以及她对题目的理解。了解她的理解误区,然后和她一起探讨学习理科的正确方法,运用到实际的题目中,注重各种题目的解题方法 以及解题技巧。 辅导成效:经过她地不懈努力,最后中考数学130+,物理化学也在80+。 3、补充说明:其实在初二暑假,舅妈再次邀请我辅导表弟,那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次,在15年再次辅导那个侄女,这次是因为高一的数学和理综的变化较大,无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个 周末去辅导,主要是做一个过渡,教她如何掌握高中的理科知识。再有,我在16年辅导过另一个初三的侄女,与前一个侄女情况基本相同,所以不详细写。最后,还有一个在老家的堂弟,每年的寒假回去都会辅导他。 总结:在大学期间,我前后主要辅导过初中生四名,然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识, 最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。已认证