【广州黄埔】高中家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第67页)
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郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人成绩优异,大一大二获校奖学金,大四保研本校就读研究生。担任班级团支书一职,善于沟通交流,富有责任心。对待课程注重基础,是2013年广东的考生,对往年试题了解,高中理综分数稳定270以上,进入大学后专业偏向化学,所读化学科目类分数几乎都在90分以上,名列前茅,大学数学即高等数学(微积分)分数两学期分别为94/95。高中时时常会对班级后进生讲解题目,善于一对一的讲解。黎老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中英语, 高中物理
【所学专业】: 信息工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022.6-2022.8
高考暑假后一对二辅导高一女生和男生物理知识,让女生摆脱对物理的恐惧,重新爱上物理;男生提分显著,解题方法能够灵活运用,获得了学生和家长的一致好评。2022.6-2022.8
高考后暑假辅导初一学生英语,学生的阅读正确率明显提高,语感提升,单词储备量增长,期末考取得明显进步。2022.6-2022.8
辅导高一男生数学,帮助其梳理数学知识点,完善知识体系。杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 微电子科学与工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.8-至今
辅导本人的妹妹初中数学、高中数学,辅导她构建初高中数学知识体系。2022.7-2023.6
辅导过学生高二数学、物理、生物,给学生讲解不能掌握的知识点,帮助其巩固知识并学会灵活运用,另外,给学生讲解学生的错题集。数学从60分段提升到90+分。2023.7-2023.12
辅导初二学生数学、物理,拓展数学思维,提高数学计算能力。通过给学生讲知识点,再进行做题查漏补缺帮助学生巩固所学知识。钟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南理工大学大二的一名学生,专业是工程力学。2015年高考成绩是645,理综275,数学135。在性格方面,我个人较为沉稳和耐心。在教学经验方面,我有较为丰富的教学经验,经常在大学期间做家教,曾辅导过高一高二高三的学生数理化;在暑假也辅导过一名过一名高一升高二的学生,辅导效果良好。谢谢!陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一个活泼善言的女孩子,从初中开始担任班长学习委员等职务,组建过学习小组,并且学习成绩优秀,性格外向。一直以来,我都不喜欢传统的家教模式。我的家教方式独特有趣,可以在第一时间内让孩子对学习的态度有所转变,并且期待每一次的辅导。特别是对于学习专注力不够抑或对学习不感兴趣的学生。黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023年6月至今
大一下学期开始带课,学生是小学六年级准备升初一,英语成绩较差,在我带课期间充分了解学生的学习情况,然后制定符合她的学习计划,重点抓基础识,严慈相济,慢慢引导学生主动学习,其小升初期末考试中,其英语成绩有了明显提高,故后来她升上初一家教请我继续带课。在周六日去学生家里授课,周一到周五则线上授课,主要是检查其作业作答情况,查漏补缺,效果显著,她的英语成绩显著提高。司老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
目前在华南理工大学就读大二,成绩在班级排第三,擅长理综和数学,因为英语和语文薄弱,高考发挥不好。没有过家教经验,但是,初中高中班上同学都喜欢请教我,因为我说的他们比较容易理解。所以我相信自己能当好家教老师。我记得初中有个很好的同学经常问我问题,我初三辅导了她半个学期,最后和我考上同一所重点高中,所以我能够抓住学生的疑问,对症下药,比较适合教别人。即使是上了大学,别人也比较喜欢问我问题。所以我相信自己能够教好您的子女。阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾就读华附奥班,现就读于华工最好的学院之一的电信学院的卓越班。初二以全省第2名(当时第一名是本校初3的师兄)夺得全国初中数学联赛1等奖,初三也以前十夺得全国初中数学联赛1等奖。高二高三都夺得全国高中数学联赛2等奖.全国高中物理联赛2等奖。高二获得2010广州市高二数学竞赛一等奖的第2名。2013全国大学生数学竞赛1等奖。高二代表华附,参加第四届全国中小学生创新作文大赛荣获全省1等奖(1等奖有十名),之后代表广东省赴北大参加全国总决赛。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格温和容易相处,教学风格循循善诱,有耐心,对待顽皮小孩略带威严。从小到大学习认真刻苦,成绩优秀,没有偏科现象。小学语数英基本都有90,参加过奥数比赛,成绩优秀。中考英语147,数学145,物理化学均110+;高考语数英均120+。曾获广东省高中生化学竞赛二等奖。大学之前经常给自家弟弟妹妹和亲戚家的小孩辅导功课,带过几次家教。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为华南理工大学经济与贸易学院14级旅游管理专业学生,2014年湖南省文科高考成绩为618,数学126,英语129,语文127,文综236。大学四年的平均绩点为3.74(绩点最高4.0)在校期间,获得奖学金2次,参加大学生科技创业大赛获得二等奖,全国大学生旅游创意策划大赛优胜奖。目前跨专业保送到华南理工大学工商管理学院技术经济及管理专业。本人性格开朗,有耐心以及责任心。爱好阅读且运营个体微信公众号,喜欢旅游,愿意尝试新的东西。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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张老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
从大一开始家教,教过多名学生,经验较为丰富。 性格特点:幽默开朗,耐心随和,认真负责,与教过的学生和家长相处都很愉快,气氛融洽,教学过程中也会很耐心的去引导学生 教学案例:首先看学生是怎样的类型,复习还是预习,根据实际情况调整,也会运用生活中的现象,让学生更好的理解 讲题时,一般都给学生讲知识点,在学生做题时会慢慢引导,让学生自己思考,在解出答案之后,会让学生讲述解题过程,确定学生的思考方法是对的,并且真正掌握。 比如辅导数学时,会先根据书本讲解该章的知识点,学生不理解的重点讲解,之后会从学生做过的练习册,试卷中寻找该类题型进行训练,让学生知道之前不懂的地方以及现在是否真正理解,之后会让学生理清思路,给我讲解,因为能讲出来才说明是真正理解,最后也会给学生总结该节课所学知识,最后给出类似的题型进行巩固练习,在下一次上课时会对之前的知识点进行复习,了解学生掌握情况已认证康老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证李老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
李浩民,男,中山大学心理学系大四,现住址:中山大学东校区,直博浙大 教学经验:高三暑假曾在一正规教育机构担任教员,并获得金牌教员称号(总教员约100人 大一至今总上课时长超400h,任教科目包括高中数学物理,初中数学物理 工作认真负责、积极乐观,善于与人交谈、相处; 擅长理性思维,重视推导能力,重视学生对问题的理解,解答清晰有力,善于总结,能提出独特的想法; 能从心理学角度分析学生问题,将专业知识与课程相结合,服务于课程已认证王老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
21年高考630考入华南理工大学后通过二次选拔进入计算机全英联合班。21年暑假和22年暑假均在家乡汕头进行家教,一共四个学员,分别担任他们的数学老师和物理老师认真负责有耐心学员反馈积极已认证