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【广州黄埔】高中英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第62页)


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家教
V老师
广东财经大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于广东财经大学。  但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,而且,我曾在高中暑假里给小学生补过数学二,效果还是可以的。 大学的暑假寒假都是帮学生补习初中数学,我个人最擅长的就是数学教学。也通过了教师资格证的笔试,正在等待面试。现在大学两年连续夺得学校的奖学金,学习成绩优秀。 这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,谢谢!
已认证
家教
吴老师
广东外语外贸大学
4年教龄

教学经历/个人优势

个人性格特点: 乐观、积极向上,乐于助人,能够和学生成为朋友知己。能够用自己的言行带给学生良好影响,帮助学生成为更好更优秀的人。 教学特点: 耐心,热情,注重学生学习思维与学习习惯的培养。对待工作认真,勤恳,负责,能严慈并济,既严格要求学生,又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力,纠正学生错误的学习习惯。 个人亮点: 热爱英语教学。大学到现在,针对小初高中英语数学教研,对各类学生教学分析和性格把我比较精准。个人比较善于激发学生学习的兴趣,增强其信心,擅长基础类补习。
已认证
家教
严老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

辅导三年来,见过为数不少的学生。其中成功的案例有些,主要就是把握学生心理,因势利导。每个人都有追求美好生活的愿望,家长当然想小朋友有一个好的未来啦,学生何尝不是如此。了解清楚原因,保护他们幼小的心灵,然后一起合作一定能取得比较好的效果。 (保护学生隐私) 案例一越秀八一中学马同学,女生,从初二刚接手辅导时数学42分,初三二模时考到110分,方式是陪读和不断教方法和鼓励。还教教家长语言的艺术,不能说太多,说的时候也要正面的,鼓励的。 案例二番禺大龙中学曾同学,男生,经过高一暑假辅导,从接手时数学语文英语均达不到60分(150分卷),高二上学期期中考了全班第五,数学109,顺带在我影响下,信心上去了,语文,英语竟然也发挥得不错,都上了100分。高二下学期的物理,化学水平测试取得两个B,化学就差一分取得A。高三时竟然体育方面也在校运会上1500米,取了第三。十分感慨,方式还是陪伴,鼓励,教方法,主要是他自己也想学习了,时机得当。 案例三番禺育龙中学曾同学,女生。从初二下学期末开始教她数理化三科,刚接手时数学54分,初三二模数学考到了120分,每次教她都要用完一叠厚厚草稿纸,她感慨数学就是战场。最后竟然爱上了数学,物理和化学虽然进步不大,最后考上高中。该生之前一直有去补习,迟迟不得转化,去机构听课也就坐着发蒙,不懂也不问。性格有点内向,自尊心强,转为一对一后有改善,其中我给她恰如其分的关爱也很重要,有时帮她带早餐,有时送她一点笔芯来奖励,慢慢开始有什么问题也主动问了。 案例四番禺执行中学骆同学女生。重点班学生,辅导寒假一个星期,初二开学后辅导数学几节课,现在考上了广州中学。家长很大功劳,家长对孩子管得很严的成功例子,能从小到大坚持不懈,不容易。 案例五番禺执行中学郑同学女生属于成绩波动的比较厉害,数学重回110分化学重回80分。小学成绩一直班里前三,一帆风顺,由于该校上课快,课后作业难度中等偏高,上初中后一度掉到不到60分,一蹶不振。信心受挫。性格很要强,也有点爱哭,还好和家长共同努力下,采取放轻心理压力,不断鼓励下最终成功挽救了。现在满怀着巨大的信心。努力向我学习很多方法,对未来有方向。
已认证
家教
张老师
广东技术师范大学天...
6年教龄

教学经历/个人优势

认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;卓越在职老师,
已认证