【广州黄埔】高中化学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第100页)
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p老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我现在是广东外语外贸大学商务英语研究专业研二在读学生,已通过英语专业八级,口语流利。我热爱英语教学,喜欢和学生打交道,从本科到现在已辅导过多名学生,教学经验丰富,学生的英语成绩有较大的提高。我耐心,负责,善于通过循序渐进的方法引导学生学习英语。大老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
初中在校时英语成绩名列前茅,中考英语147分的高分。高中就读于华南师范大学附属中学,经过三年的学习我大大开阔了眼界和知识面,由于良好的学习氛围和竞争环境,我学到了比许多同龄人更多的知识并更进一步提高了自己的应试水平,包括英文水平。高中毕业后我进入广东外语外贸大学就读电子商务。大二时由于成绩优异获得交流生资格,赴香港浸会大学读工商管理专业,现基本能毫无障碍地与外籍教授对话。在上个月的雅思考试中,我获得了总分7分的成绩,因此完全有把握对小学生和中学生的英语进行巩固和提高。小老师
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【教授科目】: 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
优势:1.本人是广东外语外贸大学大二学生,攻读商务英语双学位,成绩优异,获得奖学金。英语成绩优异,最近的CET-4取得六百多分的优异成绩。2.本人高中就读于深圳市高级中学,成绩突出,在多次模拟考试中名列前茅,是深圳文科前20名,高考英语成绩达到130分以上,对初中和高中的文科类学科有不少心得体会。3.本人个性温和,开朗大方,耐心负责,曾参加学校组织的义教活动,辅导山区的初高中学生。4.本人善于总结,有自己的学习经验。擅长把看似枯燥无味的知识变得有趣而便于记忆。授课特点:1.分层教学,富有针对性,给学生做一些测试了解大概的学习情况。2.制定学习计划,确立学习目标,“授人以渔”,引导学生分析自己的实际情况并制定提升方案。3.帮助学生构建知识框架,比如利用图表等工具帮助记忆。4.查漏补缺,针对明显弱势的知识板块赶紧补救。5.会有一定量的拓展,比如英语写作技巧,背诵单词技巧等。包括一些广外独家的学英语“秘方”。本人的宗旨是以严谨而不失亲和的态度尽心传授知识和经验,让学生感受到学习所带来的成就感,传授应试技能的同时注重知识面的扩充,为学生今后的学习打下良好基础。请各位家长联系我的时候告知是从常青藤网站看到的消息,多谢合作!a老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东外语外贸大学
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现就读于广外商务英语专业,高中毕业于广州前6所,英语语文综知识基础扎实,熟悉考点重难点。做事认真负责,有小学教学经验。辅导过六年级小学生全科,该生在辅导后顺利被推荐进入重点中学。可教予学生自己的高效学习方法技巧,应对小升初、初升高游刃有余。似老师
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自我简介:本人性格开朗外向,爱好广泛,略通乐器,待人真诚,对环境适应性强,尤其喜欢小孩子,善于与小孩子交流玩耍,富有耐心与责任心。专业技能方面语文与文科综合能力水平尤为突出。目前已通过大学英语四级考试。工作经验:曾经做过3年级男孩的数学,英语家教。以及幼儿园大班的英语助教。较为出色的完成了工作。对家教的认识:在与被教对象的交流中,提高他们学习能力,激发他们的学习兴趣从而提升成绩。并且提升自我工作能力与水平,早日经济独立,不依靠家人,为将来适应社会生活做好准备。双方互利共赢。我觉得我可以胜任这份工作,本人目前大二在读,希望能通过自己的能力早日实现经济自立,希望能给我这个机会,我一定好好珍惜,认真工作。F老师
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【所学专业】:
【就读大学】: 广东外语外贸大学
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2013年高考以高出安徽省理科本A线63分的成绩入读广东外语外贸大学,理科出身的我物理、化学、生物、数学均处于中上等水平。在大学里虽然没有做过家教,但由于大四下学期没课,故而有志于陪您的孩子迎战高考或中考,帮助您的孩子提高一个档次。(必要说明:目前水平处于本A线以上的家教不接,因为考虑到可能没有足够的能力帮助您的孩子提升,,但如果您的孩子目前处于专科、三本、二本等水平,那您一定要联系我,谢谢!!!!!!)(春节也可教学)琪老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东外语外贸大学
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我是广外英文专业的大二学生,即将奔赴大三。希望能在暑假累积点教学经验,也希望能帮助孩子提高成绩,家庭条件不宽裕,需要给自己赚点学费。有英语基础,小初高中成绩一直处于中上游,有自己的学习方法与教学方法。喜欢也擅长与孩子玩,性格外向爽朗,性格善良好沟通。黄老师
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【所学专业】:
【就读大学】: 广东外语外贸大学
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本人有四年多家教经验,有过小班辅导老师和英语,数学家教的经历。懂得如何与孩子相处。所有科目中我最擅长英语,口语流利,目前获得了四六级证书。我有耐心,且能够及时发现学生的知识漏洞,并帮助学生及时查漏补缺和巩固知识。愿意和学生共同进步,承诺带给学生好的习惯和影响。家长可以信赖我,相信一起努力可以学生的成绩提高上去。吴老师
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【所学专业】:
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2014级本科生(广外金融专业,高考理科612分,数学129分)2014年7月开始有家教经历,辅导过共6名学生(4名在老家,2名在广州)2016年-2017年创业,公司是大学生商科教育指导类,担任首席讲师。参加2019年考研,进入清华大学金融硕士复试(396分,总分500分;数学133分,总分150分)。数理类基本功扎实。授课风格讲究学习方法的灌输,重视学生的基本功建设,授课风格较严格,以最终成绩为导向。自学过心理学,擅长把握学生心理状态,激发学生潜能。由于个人经历丰富,乐于输出价值观,培养学生更加积极向上的心态。小老师
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【就读大学】: 广东外语外贸大学
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本人成绩优秀,热爱学习,擅长英语学科。性格开朗,对待学生责任心强,工作认真不懈怠。2015年江西省高中英语听力竞赛二等奖2016年高中毕业口语A级评估证书2013年中考英语成绩(江西卷)117分(满分120)2016年高考英语成绩(全国卷一)140分(满分150)2017年全国英语四级考试613分(满分710)2017年全国英语六级考试597分(满分710)扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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尹老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初高文科,熟悉各年级文科的重点知识,掌握小初高各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、中考及高考都有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。本人字迹工整,擅长整理笔记和归纳知识点,有独特的文科学习方法,可以和孩子分享。 【获奖经历】 初高中就读于广东北江实验学校,选科为历史政治地理,高中获得4次学校特等奖奖学金 高考成绩592历史方向全省排名2454名 其中语文132,英语139,高考英语听说口语考试19分(满分20) 高三韶关市二模总分636排名全韶关市第二 其中英语131 (可提供校光荣榜成绩照片作为证明) 高三语文多次年级前十,作文每次都50分以上(满分60) 英语大考稳居125以上,其中5次130分以上,3次年级第一已认证詹老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人有过多年的数学教学和辅导经验,擅长将抽象化、理论化的知识转化为生动、具体的事例来讲解,做到重点突出、举一反三,获得学生的好评。长期从事数学家教、数学智力开发,擅长小学、初中数学辅导,有丰富的教学经验,曾在在京瀚、明师等辅导机构任职已认证于老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人于老师,曾在辽宁省朝阳市某重点中学任教,教龄10年,对物理学科的教学经验丰富。主要负责初中、高中物理教学研究,其中有3年课辅机构一对一教学经验,对小班模式同样具有丰富经验,帮助学生快速提高成绩!曾经参加广州市机电教研室电学方面的资源包建设并荣获优秀证书。曾指导学生参加花都区举办电子制作大赛,指导学生荣获一等奖,曾指导学生参加广州市电子制作大赛,荣获优秀指导教师称号。平时经常参加广州地区电学方面的教学研究并考取信息工程师证书,达到了双师型教师标准。对于物理学科理论一定要和实际相联系。才能将知识掌握扎实。已认证傅老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我来自中山大学中山医学院,高考理科成绩653,其中各科目的成绩比较均衡。大一辅导一位高三复读的学弟。在我的帮助及他自己的努力下,该同学成绩从上一年的2B线进入2A线中上,顺利考进了想要去的大学。我擅长帮助学生奠定基础,搭建知识框架,养成良好学习习惯,整理、归纳题型,寻找规律,会多鼓励学生,避免厌学情绪产生。且做事认真负责,有的放矢。已认证