【广州黄埔】高中化学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第75页)
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李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一、辅导经验1、2015年4月至2015年7月,广州,辅导一名女生高一化学,期末成绩从40分提至70分。2、2015年7月至2015年8月,茂名,带班辅导七年级英语。3、2015年9月至2016年7月,广州,辅导一名男生高一生物、一名初一女生数学。4、2016年7月至2016年8月,茂名,辅导一名男生小学语文。二、个人优势1、高考成绩603,超出当年一本线43分,就读于华南师范大学(211平台),本科绩点3.38,最高学年绩点排名全级20%。2、曾获得第七届“华文杯”全国师范院校师范生教学设计(生物)特等奖和师范技能(生物)一等奖3、曾任院主持人队队长、歌手队队长、班级文体委员,性格外向,善于和别人交流。高老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大家好,我叫高天浩,来自华南师范大学汉语言文学专业大四,大学英语总分605,托福ibt104,已被香港中文大学硕士专业录取。英语口语特长,多次获得演讲、口语等奖项。具有相关经验,为人亲切开朗。嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿。邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 环境科学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.06-2020.08
作为数学、化学老师通过面试、笔试被一家教育机构录取2021.07-2021.09
大一至大二的暑假为高二学生补习高中生物、数学2022.02-2022.07
大二下学期为高二学生补习高中数学沐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南师范大学,是文学院的一名大三学生,专业是汉语言文学。比较擅长文科,曾在机构辅导过高中学生,并帮其提高成绩,亦曾辅导过初中的学生,在大学期间,还到过一些小学义教,在教育机构当助教老师。为人有耐心,积极乐观,善于分析思考,有自己系统的学习方法,喜欢小朋友。我不仅希望能传授学生知识,解疑答惑,帮助他们提高成绩从而拥有更多的选择,更希望帮助他们成长,培养良好品格。朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自安徽省宿州市,性格活泼开朗,有耐心。2016年6月,本科毕业于温州大学教育技术专业,在读大学期间顺利通过英语四级和六级,计算机三级,普通话二甲等。学习上努力认真,思想上积极向党组织靠拢,2014年成为一名中共党员。由于家庭条件困难,常利用课余时间去带家教,积累了一定的家教经验。2016年顺利考入华南师范大学教育科学学院小学教育专业,成为一名研究生。一年的研究生生活接近尾声,在这一年内与导师一起做项目、做论文,收获颇多。今年暑假留在学校做项目,想利用空闲时间做些家教挣一点生活费。千老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、华南师范大学学科地理研究生在读,本科也是地理专业,考研华南师范大学初试366分,高于国家线50分2、17年4月初帮助佛山南海桂华中学一个美术生补习地理单科,一开始情况比较糟糕,一模题错一半,大题总分只有个位数,后面给她查缺补漏和提供大题的答题思路和模板,17年6月高考,6月25日出成绩,文化课360分,超过美术一本线52分。3、四六级成绩均为550分,考研英语83分,基础较扎实。4、本人比较喜欢充实自己,现在正在备考雅思,也有不断提高自己的地理教学能力小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南师范大学的在读研究生,攻读光通信方向。自从本科以来,先后带了4年多的家教,擅长数学、英语(语法和阅读)和物理,主要是初中和高中的学生为主。大学期间,成绩优异,多次斩获校级和省级科技竞赛奖项,还有一项国家级三等奖。所带学生,都从学习的过程当中找到自己的方法,感受到学习的兴趣,对成绩有不同程度的提高。最好的一个是初三的男生,数学成绩由年级中等进入年级20%,仅需要一个学期的时间。本人性格开朗,擅长交际,相信你会喜欢我的授课方式。期待合作!谢谢!蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 计算机科学与技术
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.09至今s老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
初中高中都在重点班学习,高考语文122,数学英语都为130,大学修读汉语言和会计学双学位,英语已过6级,学科基础扎实。有托管作业辅导经验:单独辅导一年级、三年级、四年级和五年级学生有家教经验:辅导过初一学生有耐心陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现任某所重点中学在校教师,能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变,从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历,我总结出:其实大多数学生的天分都一样,所谓普及教育,就是说这些知识都是我们都可以学会的,具有普及意义,只要用对了方法,肯努力,往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好,是因为他们有时候偷懒了,又或者是某个知识点不懂,然后没有人指点迷津,学生发现学习很难、很痛苦,对学习失去了信心,这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他,对学生的情况进行全面摸索,拟定独立的教学方案,那么学生的成绩肯定可以提高。师者,所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生,还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入,潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生,学习能力不错,靠自己真本事被录取的,但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的,导致了学生迷上了游戏,不听家里话,对成绩不以为然,由全班前三掉到垫底;学生处于价值观认识不当,对学习提不上兴趣,而学校老师和家长又找不出原因,之前请过的家教也给气走了,所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者,应该静下心来,在辅导的同时去找出问题的根源,和他推心置腹地聊聊,站在他角度去看一下问题,在潜移默化中慢慢引导他的价值观等,在一个学期的辅导之后,该学生对学习的态度发生明显的变化,特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候,那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现,到现在,他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此,我觉得,一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子,而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的,数学成绩由20多分,跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈,我能给到学生比机构更加细化的教育服务,所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心,也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决,详情请联系我哦,心动不如行动,comeon谢谢!扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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韦老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人比较擅长小学全科教学以及高中理科类教学。 本人从大一开始做家教老师,带过高一数理化、小学全科、学龄前儿童等,学生都取得了很大的进步。 本人教学有方法、计划且有耐心。我会用心、认真对待每一个孩子,会根据不同孩子的发展情况有针对性的制定教学计划。 在学习生活中经常会帮助同学解决难题。在这样的经历下我深知对待不同的学生要用不同的教学方法,想要让学生能听懂,就要因人制宜,要不断地在教学过程中寻找最佳教学方案。 同时我也更注重基础学习与教学,我的专业是工程管理,我更能知道,基础掌握的好与不好,就像地基打的牢与不牢。地基打得不牢,楼也建不高建不稳,而基础打得不好,也很难以取得进步考取更好的成绩。 我也更有耐心与责任心,在教本班同学的时候我就知道,有些题讲一遍同学可能不懂,讲两遍同学还是不懂,那我可以换另一种方法去讲得更通俗易懂,别人肯请教我那我就有责任把别人教会。已认证小老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是个刚毕业的大学生,现在任职一家公司的培训讲师,专门给银行的客户讲解关于票据防伪的知识。大学在校期间都曾经做过家教(个人),上门一对一讲课,辅导孩子做作业预习等!本来教学有自己的特殊方法,因材施教,脾气较好,与小朋友比较聊得来!本人工作比较轻松自由,一个信息上班时间为35个小时,偶尔出差一两天,现在想找一份家教的兼职充实时间,增加收入!希望家长们有意者联系我!已认证易老师
华南师范大学
7年教龄教学经历/个人优势
专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点已认证张老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
从大一开始家教,教过多名学生,经验较为丰富。 性格特点:幽默开朗,耐心随和,认真负责,与教过的学生和家长相处都很愉快,气氛融洽,教学过程中也会很耐心的去引导学生 教学案例:首先看学生是怎样的类型,复习还是预习,根据实际情况调整,也会运用生活中的现象,让学生更好的理解 讲题时,一般都给学生讲知识点,在学生做题时会慢慢引导,让学生自己思考,在解出答案之后,会让学生讲述解题过程,确定学生的思考方法是对的,并且真正掌握。 比如辅导数学时,会先根据书本讲解该章的知识点,学生不理解的重点讲解,之后会从学生做过的练习册,试卷中寻找该类题型进行训练,让学生知道之前不懂的地方以及现在是否真正理解,之后会让学生理清思路,给我讲解,因为能讲出来才说明是真正理解,最后也会给学生总结该节课所学知识,最后给出类似的题型进行巩固练习,在下一次上课时会对之前的知识点进行复习,了解学生掌握情况已认证