【广州番禺】小学语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第78页)
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微老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高中选读理科，大学入读工科院校的我，却更像是一个文科生。我擅长语文和英语，高中语文成绩稳定在120左右，英语稳定在135左右。我认为语文和英语要刷题，但不能过度刷题，因为它们属于语言类科目，讲究语感。但感觉，是能培养出来的。我崇尚的是：用一种更快乐，更享受的方式去学习语文和英语，如此，才能事半功倍。
高中选读理科，大学入读工科院校的我，却更像是一个文科生。我擅长语文和英语，高中语文成绩稳定在120左右，英语稳定在135左右。我认为语文和英语要刷题，但不能过度刷题，因为它们属于语言类科目，讲究语感。但感觉，是能培养出来的。我崇尚的是：用一种更快乐，更享受的方式去学习语文和英语，如此，才能事半功倍。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名来自广东工业大学的学生，在大学中我参加过义教活动，我负责教一名住在学校附近的小学三年级女孩子。这个小女孩生性比较贪玩，但是作业方面确是自觉的。有几次在我去辅导她之前，她都已经完成作业，就是作业的正确率不高，后来接触久了，我发现是因为她在做作业时定力不够高，同时我发现她对手语感兴趣，因此我就跟她说如果她认真写作业并且保证正确率高的话，我就可以教她一首歌的手语。后面这个小女孩的成绩也有所提高。 我曾经在高中完成了年级132名到第一名的突破，所以我比较擅长引导学生查漏补缺。我比较擅长英语。高中三年都是英语科代表，高中我的英语一般是130+（加口语），生物一般是80分左右（满分90）不过上了大学后已经半年没有看过高中生物了，可能一开始会比较生疏。
我是一名来自广东工业大学的学生，在大学中我参加过义教活动，我负责教一名住在学校附近的小学三年级女孩子。这个小女孩生性比较贪玩，但是作业方面确是自觉的。有几次在我去辅导她之前，她都已经完成作业，就是作业的正确率不高，后来接触久了，我发现是因为她在做作业时定力不够高，同时我发现她对手语感兴趣，因此我就跟她说如果她认真写作业并且保证正确率高的话，我就可以教她一首歌的手语。后面这个小女孩的成绩也有所提高。我曾经在高中完成了年级132名到第一名的突破，所以我比较擅长引导学生查漏补缺。我比较擅长英语。高中三年都是英语科代表，高中我的英语一般是130+（加口语），生物一般是80分左右（满分90）不过上了大学后已经半年没有看过高中生物了，可能一开始会比较生疏。
所老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是来自广东工业大学数字媒体技术专业的谢奋强，由衷感激好友给予我这次内推简历的机会。我热爱并关注直播行业发展，YY直播更名虎牙时开始使用虎牙直播，曾有过直播间使用体验。平日会查看行业新闻，尝试用专业知识对直播行业的盈利模式，产品方向进行思考分析。从我的专业既要求掌握计算机类知识，同时需要学习交互设计，这奠定了我在互联网产品方向上的学科优势。在理科计算机背景下，我对数据敏感，需要经常在岗位/为项目团队产出数据分析报告。我拥有SKTECH(原型图绘制)+PROCESSON(流程图绘制)工具的一年使用经历，学习过完整的产品原型设计流程课程项目(市场定位-用户调研-需求分析转化-原型图绘制)。日常生活中，我富有热诚，创造力并善于理智分析局势。我对他人的想法变化非常敏锐，享受深度挖掘他人需求的乐趣，交友广泛。在团队中常作为领袖存在，稳定团队情绪并把每个观点逐一沟通并进行判断，为团队做出更好的决策，享受通过自己设计解决问题带来的成就感。
我是来自广东工业大学数字媒体技术专业的谢奋强，由衷感激好友给予我这次内推简历的机会。我热爱并关注直播行业发展，YY直播更名虎牙时开始使用虎牙直播，曾有过直播间使用体验。平日会查看行业新闻，尝试用专业知识对直播行业的盈利模式，产品方向进行思考分析。从我的专业既要求掌握计算机类知识，同时需要学习交互设计，这奠定了我在互联网产品方向上的学科优势。在理科计算机背景下，我对数据敏感，需要经常在岗位/为项目团队产出数据分析报告。我拥有SKTECH(原型图绘制)+PROCESSON(流程图绘制)工具的一年使用经历，学习过完整的产品原型设计流程课程项目(市场定位-用户调研-需求分析转化-原型图绘制)。日常生活中，我富有热诚，创造力并善于理智分析局势。我对他人的想法变化非常敏锐，享受深度挖掘他人需求的乐趣，交友广泛。在团队中常作为领袖存在，稳定团队情绪并把每个观点逐一沟通并进行判断，为团队做出更好的决策，享受通过自己设计解决问题带来的成就感。
瘦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格热情活泼开朗，钢琴声乐均学习十余年，分别获得英皇八级、少儿声乐九级通过证书，从小在小云雀合唱团演出班学习、训练，多次外出（星海音乐厅、香港、法国等）参加演出或比赛。高考后曾有2年时间利用周末教钢琴，没有专门让小朋友考级，但严格要求，基础扎实，考取相应级别需要练习的曲目均有兑现。曾有小学生家教经验，也曾在小学课后辅导机构做兼职。
本人性格热情活泼开朗，钢琴声乐均学习十余年，分别获得英皇八级、少儿声乐九级通过证书，从小在小云雀合唱团演出班学习、训练，多次外出（星海音乐厅、香港、法国等）参加演出或比赛。高考后曾有2年时间利用周末教钢琴，没有专门让小朋友考级，但严格要求，基础扎实，考取相应级别需要练习的曲目均有兑现。曾有小学生家教经验，也曾在小学课后辅导机构做兼职。
炯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是广工大自动化学院大数据专业的大一生，性格活泼向上，有耐心，热爱学习，自学了python，c编程语言，做了几个自己用的小软件，也喜好打羽毛球。暑假期间帮亲戚的女孩辅导了初中物理，成绩从60左右进步到80左右。学习上要听，思，多练才能深入理解现在正学的知识。
我是广工大自动化学院大数据专业的大一生，性格活泼向上，有耐心，热爱学习，自学了python，c编程语言，做了几个自己用的小软件，也喜好打羽毛球。暑假期间帮亲戚的女孩辅导了初中物理，成绩从60左右进步到80左右。学习上要听，思，多练才能深入理解现在正学的知识。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人待人真诚、热情、耐心，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于广东工业大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些，但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，足球和跑步，空闲的时候也会参加一些志愿者活动。在高中时期，曾担任过数学学习委员，对数学知识有很好的了解和较好的学习方法。这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，谢谢！
本人待人真诚、热情、耐心，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于广东工业大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些，但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，足球和跑步，空闲的时候也会参加一些志愿者活动。在高中时期，曾担任过数学学习委员，对数学知识有很好的了解和较好的学习方法。这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，谢谢！
鲸老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人成绩优秀，初中总成绩为全年级第一，各科均衡发展，高中成绩为班内前十，语文和英语成绩优秀，经常为全班第一，大一时英语四六级已通过，绩点排名班内前十，荣获优秀学生奖学金。本人性格稳重踏实，细心有耐心，喜欢与孩子相处。
本人成绩优秀，初中总成绩为全年级第一，各科均衡发展，高中成绩为班内前十，语文和英语成绩优秀，经常为全班第一，大一时英语四六级已通过，绩点排名班内前十，荣获优秀学生奖学金。本人性格稳重踏实，细心有耐心，喜欢与孩子相处。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从2014年进入大学就开始兼职家教，有着丰富的教学经验，能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划，教学过程中，耐心辅导学生完成学业，提高成绩，也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度，在我以往的学生中，每一位都以优异的成绩考入重点中学，一直以来都受到家长的尊重和表扬。 我生性乐观，积极上进，对人特别有耐心，在教育方面，也一直秉持着“认真负责，教书育人”的态度，最主要是我也喜爱教师这一份工作。
我从2014年进入大学就开始兼职家教，有着丰富的教学经验，能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划，教学过程中，耐心辅导学生完成学业，提高成绩，也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度，在我以往的学生中，每一位都以优异的成绩考入重点中学，一直以来都受到家长的尊重和表扬。我生性乐观，积极上进，对人特别有耐心，在教育方面，也一直秉持着“认真负责，教书育人”的态度，最主要是我也喜爱教师这一份工作。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从大一开始就进行初中全科辅导，到现在有两年半的辅导教学经验，加上我主修的专业是物理教育，所以对于初一初二初三的理科方面的课本包括语文及英语都比较熟悉，有相应的教学经验，教过的学生成绩都有一定的提高。
本人从大一开始就进行初中全科辅导，到现在有两年半的辅导教学经验，加上我主修的专业是物理教育，所以对于初一初二初三的理科方面的课本包括语文及英语都比较熟悉，有相应的教学经验，教过的学生成绩都有一定的提高。
林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大四师范生，专业是物理教育，有过一对多、一对一家教经验，可温和可严肃，比较耐心，教过小学以及初中，特别是面临中考的学生，自己理科很好，能够胜任初中数学、物理和化学，擅于帮助学生进行总结，有自己的方法。
大四师范生，专业是物理教育，有过一对多、一对一家教经验，可温和可严肃，比较耐心，教过小学以及初中，特别是面临中考的学生，自己理科很好，能够胜任初中数学、物理和化学，擅于帮助学生进行总结，有自己的方法。扫码请家教
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古老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
诚实正直，认真负责，阳光开朗；在校期间曾经带教了5名高考学生，帮助学生提高了自己的高考成绩；另外曾经也带了6名中考学生，针对他们当地的中考数学和物理的命题方面指导他们学习的侧重点，帮助他们考出了更加理想的成绩。学生成绩的提高，是我心里最大的安慰，也是我最大的骄傲！已认证
李老师
南方医科大学
年教龄教学经历/个人优势
本人活泼乐观，有2年家教经验，懂得如何与学生相处。并站在曾经学生的立场，更容易懂的他们需要什么，教学方式简单清晰，以思路为起点，带你领略理科的魅力。授人以鱼不如授人以渔，教授方法，训练技巧，成就理科学霸。已认证
韦老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读，大学在中山大学材料科学与工程学院就读，理工科目有一定能力，已过四六级,且获得保研资格，学习能力很强，多次获得校级奖学金；在校期间组织策划了很多有意义的活动，有一定的组织策划能力，能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上，我认为家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获一份童真。已认证
宋老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是中山大学物理系学生。性格活泼开朗有耐心，理科教学颇有经验。教学特点：引导式教学，鼓励学生思考；比较重视基础知识的落实掌握。已认证