【广州番禺】初中家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第84页)
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吕老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 车辆工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.9-至今
通过过线下线上结合教学方法,辅导初中数学、化学科目,帮助其稳步提升,单科年级排名进步超过三百名。2020.9-2021.1
某高中高三学生,该生基础比较差,帮助其数学科目提升近40分。2020.3-2020.7
高一英语,帮助其科目从80多提升到100多。姚老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语
【所学专业】: 法学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019年07月--至今
2019年暑假:家教了五位高中生的高中英语,高一至高三均包括主要涉及英语语法知识和题库训练与讲解;以及一位高中生的语文,包括语文基础知识与实际运用、古诗词与文言文等。效果良好,反馈均不错;2020年寒假:家教了一位初三学生的英语和语文,主要涉及所学的内容,在此基础上适度延伸;2022年3月至今小学,初中,高中家教均有辅导家教1对1辅导和辅导机构均有涉及2小学:小学一到六年级的全科辅导初中:初一的全科辅导、初二广州执信中学学生的语文英语以及初三毕业班的语文英语及文科科目等高中:高二和高三的英语辅导小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现就读华南理工大学大四,已经凭借优异的成绩保送至浙江大学读研究生。在家教经验方面,我曾经带过一个高三冲刺的学生和一个高一的学生,有丰富的家教经验,在高中期间我也深度钻研过物理竞赛,参加了数学、化学、生物的竞赛,取得了非常好的成绩,现在我有空余的时间,希望继续做一名兼职家教,帮助学生提升的同时,提高自己,欢迎广大家长朋友联系!我认为:对于老师除了责任就是使命与奉献!何老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 材料成型及控制工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.3-2021.7
高二数学,经过一学期的辅导,成绩由不及格稳定在及格线以上2021.9-2022.1
高一数学培优,学生在难题上解题方式方法一直没有找到方法,经过调整和整个学习方法的优化,现在稳定在130+章老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 通信工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
辅导过初中数学和物理,高中数学邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
已经有多次家教经验,13年辅导高二学生数学,在广东茂名,该学生后来成绩保持班中前十,14年3月至6月,广州西朗辅导学生高三数学和理综,该学生高考比提升了80多分,15年寒假,惠州博罗,辅导初二初三数学化学物理,学生成绩提升暂时未知,但学生说讲课特别好。梁老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在读本科985华南理工大学计算机专业,数学和物理基础不差,小学和初中数学一般接近满分,高中数学一般在120分以上,物理也比较高分。为人善良朴实,喜欢跟人沟通,希望可以和学生成为好朋友。同时我会有耐心,对学生的成绩负责。孩子分数提不高,就是我的责任。殷老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,擅长与人相处,表达能力强;曾就读花都区邝维煜纪念中学及秀全中学,高中三年均为重点班学生;大学期间,利用寒暑假担当家庭教师,一对一辅导小学数学及高中语文;已通过大学英语六级考试,托福考试101分,GMAT考试710分。b老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名来自广东梅州的客家人,高中就读于东莞某重点中学,连续三年被推选为班上的物理课代表,成绩一直在班上名列前茅,物理向来是我最擅长的科目,高中时常满分,上了大学物理也是满绩点。本人性格开朗,为人热情,善于跟学生交流学习从而发现学生在学习上存在的问题,希望各位家长能够选择我,然后带领您的孩子天天向上啊哈哈哈。杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语
【所学专业】: 智能科学与技术
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.07至今
21年暑假担任高中数学老师22年暑假担任高中数学老师扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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文老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
毕业于享有华中第一学府盛誉的武汉大学科教实力雄厚的工科学院,硕士研究生学历,数理功底深厚,业务能力扎实;口语标准清晰,嗓音洪亮,语言流畅;思路清晰,描摹具象,内容紧凑,善于归纳总结。性格稳健,奋发进取,给学生以正面鼓舞和强大的感召力。为人随和宽容,善于沟通表达和交流,富有亲和力。长期以来从事专职家教辅导,家教经验丰富,以往教学成果显著,特色鲜明,口碑良好,能帮学员构筑知识体系,摸索学科入门门道,指引学习法门,分享成功经验。对教师一角有着深刻、独到的理解:不但认真担负起传道授业的师长职责,也愿意扮演生活中关爱弟妹的兄长角色,为你们解答生活中的疑难困惑,传授成功技法,提供前进动力。愿与你们协同努力,和衷奋进,创造属于你们的辉煌未来!赢得你们一分信任,必将还你们十分感动!已认证吴老师
卓越教育
年教龄教学经历/个人优势
本人2008年以总分640,数学143的高分考入中山大学数学系。 毕业后进入卓越教育从事一对一专门辅导,对初高中数学知识非常熟悉,常考的类型题目以及考试(包括中考、高考)的考点有独到的见解,能够对各个层次的孩子进行针对性辅导。 通过自己多年的学习考试经验和教学经历,逐渐总结出一套高效、易于理解掌握的数学学习方法,帮助很多学生取得进步和飞跃。2014年,我所带的4个高三学生和9个初三学生在高考、中考都取得了较好的成绩。我刚进卓越就开始带的一个初中生蓝某,是广州黄冈学校的,一开始数学成绩一般,但经过辅导后,初一期末考试稳定在130分以上(满分150分),初二期末考试两次都是接近满分(99分,满分100)已认证莫老师
香港大学
7年教龄教学经历/个人优势
大家好,我是Hilary,我出生于香港,在加拿大接受的基础教育,后来回新加坡和香港完成了初中和高中ib的课程学习。我是ib的荣誉学士,生物,数学和化学为hl,以41分的高分毕业。之后我进入了香港大学攻读生化专业。我是在高中结束的时候,接触到tutor这个工作,我非常热爱这份工作。我很喜欢看到我陪伴的学生进入牛津,这帮助他们完成了梦想,也让我非常兴奋。 我很看重学习的体验和效果。所以上课时我不是单纯的复习预习课本。会根据学生的学习内容,制定出一周的计划。比如周六上课结束后,接下来的一周里,周一到周日,每天我都会安排好他的学习任务,并坚持每天督促他完成作业和学习内容。上课前,他会明确知道今天的上课目标,我会每20分钟让他和我讲解一遍他对于题目的理解,课程结束后,我会要求他做一份quiz,这个quiz是我根据他的难度量身定做的。如果有不明白的部分,我会一直给他讲解到他明白。所以,每周的课程是按照我定的目标来。已认证李老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
个人经历: 1.2022高考语文132/数学116/英语139总分598 2.2019中考语文136/数学134/英语142总分725分,考入广州外国语学校 个人特点: 1.有耐心,善于倾听,从倾听中发现学生学习习惯、学习方式中存在的问题,循序渐进,引导学生逐步解决问题。 2.乐于以积极的方式鼓励学生,激发学生的学习兴趣。 3.学习经验丰富,善于反思,总结学习情况并有多种方法进行调整。有助于启发学生思考反思自身的学习,提高对学习弱势学科的重视,并掌握学习方法,攻克弱势学科。 4.性格活泼开朗,擅长和学生相处、交心,进一步了解学生,关心学生的心理。 5.认真负责,善于沟通。懂得在不失严格要求的前提下照顾学生的自尊心,做好学生与家长之间的沟通桥梁,以合理恰当的方式传达双方想法,形成正向沟通。已认证