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盘老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治
【所学专业】： 网络空间安全(师范)
【就读大学】： 广东技术师范大学
【上门区域】： 越秀,海珠,天河,番禺,...
2024年下半年辅导初二数学男生，提高了20分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固化，家长和学生都很满意大学综测排名3/48，初中到大学有六年班长经验，对学生比较有同理心，认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力，机构中工作过一段时间，有过相关教学经验，可以将知识点化繁为简；大学生创新创业计划省级项目负责人；校网安科普科创协会会长，待人热情大方
李老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 日语, 小学语文, 小学数学, 小学英语
【所学专业】： 金融工程
【就读大学】： 广东理工学院
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
目前家里有两个正在上小学的弟弟，经常给他们做家教就读于广东理工学院的大二学生，在班上担任两个班委职位，大一综测分在30%，大二上学期加权平均分86分，积极参加比赛，都获得过一定的名次，组织干事获得荣誉称号，目前担任经济管理学院2024级助理班主任。本人性格认真负责，细心耐心，积极开朗，比较热情和具有亲和力。
利老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中物理, 初中生物
【所学专业】： 英语师范
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 越秀,天河,白云,番禺
20年10月-12月，教授四年级小孩的课内知识，包括作业辅导、孩子有疑问的知识点讲解、预习新知识、背诵单词、考试试卷辅导等。小孩的英语成绩从80分左右进步到了92分，语文、数学都有5～6分的进步。小孩刚开始比较懒，基础较差，所以给她辅导了基础内容之后再给他辅导更难的内容，并且给她积极的心理暗示，让她觉得学习不难，使她有信心。 21年6月-8月暑假，给一年级小孩和在20年10月教授的四年级（主要教这个升五年级的小孩）小孩辅导暑假作业，开学后升五年级小孩数学成绩由75-80分的提升了85-90分，英语成绩也有提升。认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力
蒋老师
硕士毕业
4年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 通信工程
【就读大学】： 西安电子科技大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2017年，初二学生数理化辅导。 2018，2019年，初二初三学生数理化辅导。 2021~2024年，辅导研究生考试科目拿过国家奖学金，有丰富的家教经验，认真负责，细心耐心，积极开朗
孙老师
本科毕业
15年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学奥数, 初中数学
【所学专业】： 数学教育
【就读大学】： 湖北大学
【上门区域】： 越秀,海珠,天河,白云,...
2006-2012年在广州私立学校任教，担任初中数学教师。 2012-2018年在广州龙文教育机构任教，教小学数学和初中数学。 2018至今，工作室专职教师。 任教期间，辅导多名小升初的学生考进重点中学的重点班，这些学生都如愿考上了理想高中。 近年来，一直以小学奥数和中考数学为主，培养的学生多数考上重点中学和重点高中，一些学生在ymo竞赛中获奖。 教师简介：孙玉芳，女。 教学风格：灵活多变，可以是循循善诱，也可以是幽默风趣。善于营造良好的课堂气氛，尤其善于引导学生，让学生在思考的过程中获得知识，并激发学生的学习兴趣，从而提高他们的思维能力。 教育理念：“授人以鱼，不如授之以渔”，注重的是教给学生学习的方法，培养他们的解题思路，帮他们积累丰富的解题经验，从而让他们面对不同的题型能灵活地应对。
赵老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 英语+人工智能
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
1.教过小学三年级男孩子的语文、英语、数学，语文写作能力提升，英语教学后，其发音、音标、词汇量都有所提升，数学计算能力提高，学习习惯改良，其期末英语数学成绩均95+ 2.23年教过初二女生的英语，其侧重于英语的语法、写作技巧、阅读能力的提升 3.上学期及寒假教过六年级女生英语，对于其进行专题的分类学习，逐个击破 5.上学期带过初二女生英语和数学，对其从单词、短语出发，打好基础，而后进一步学习语法 6.目前有在教一名初二女生数学，一开始成绩在40多分，期中考试目前已经提升到60多分； 7.大一下带一名初三女生英语【学习经历】：小学初中高中于深圳就读，高中学的是全理，目前就读于广工。中考英语98.5/100，高考英语132/150 【自我介绍】：我为人耐心细心，热于帮助他人，乐观积极向上，会及时回复反馈学生学习状态
黄老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中英语, 高中物理, Python, 象棋
【所学专业】： 环境工程
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 越秀,天河,黄埔,番禺
2023-2024期间辅导过初二物理，帮助孩子从40多分提高至70多分，为孩子提供很多解题思路和学习方法，巩固孩子知识点，以及课外习题练习，检验孩子学习效果认真负责，细心耐心，积极开朗，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;可以提供很多应试技巧以及得分手段
李老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中化学, 高中化学
【所学专业】： 药学
【就读大学】： 广州医科大学
【上门区域】： 番禺
2021-2022年在广东深圳思考乐补习机构担任助教 2022-2023年在广东广州青北教育担任初中数学老师，化学老师以及高中化学老师。认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力；有一定的教学经验，教学技能扎实。
甘老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 初中语文, 初中数学, 高中语文, 高中数学
【所学专业】： 生物医学工程
【就读大学】： 广州医科大学
【上门区域】： 越秀,海珠,天河,黄埔,...
1、高二物理。（学生基础还是比较好的，但是高中的知识点变化很大，学生一时间无法进行有效的学习，当时我以改正学生的学习方法为主，进行物理的复习预习，客观上引导孩子在预习、听课、复习、作业等学习全过程上掌握一套科学的方法，提高学习能力，最后孩子物理稳定在85+）
2、初三物理。（学生当时面临中考压力，物理的基础偏差，学习兴趣不高，我以激发学生学习动机，提高学习积极性和自觉性为主，制定高效的学习计划，对两年物理整体知识点进行梳理总结分析，最终孩子成绩从61分到考了83分。）
3.初二物理（辅导初二学生物理（一对一），学生成绩还不错，90+，主要针对学生考试薄弱的知识点巩固和拔高，以及总结每类题型的方法和规律，帮助学生更快的理解出题人意图，将难掌握的知识点剖析，提高做题效率，最终这位学生物理成绩在期末考试考了98分。）高考语文118 认真负责，细心耐心，积极开朗 读过较多文学类作品，对阅读题有自己的做题思路和理解，有耐心，比较热情和具有亲和力 本人性格开朗，对待学生认真负责，耐心细心，授课认真。擅长辅导初高中物理。因材施教，会根据孩子的性格特点进行教学，帮助填补知识点漏洞。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方，对孩子严宽并济。
吴老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语, 初中物理, 初中地理, 高中英语, 高中地理
【所学专业】： 城乡规划
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,番禺,南沙
初中就读于广州市南沙潭山中学，2019年广州中考得分686，位于高优线，其中数学121，英语132，地理学考93都是比较有优势的科目。高中就读于广东番禺中学，三年都在A班。高考分数：587，其中英语138，物理90，地理90。在大学期间已经通过英语四级考试并获得资格证。绩点4.1+。中高学习阶段未请过家教和参加补习班，有自己的一套学习方法，学习多靠自律，希望可以把学习方法传授给学生。认真负责，细心耐心，积极开朗扫码请家教
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崔老师
华南师范大学
3年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
杨老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人河南考生，高考成绩占全省前0.4%。英语高达145分。本人暑假期间有过多段家教经验，均得到了学生家长的一致好评，学生的成绩以及学习习惯均有显著提升。本人的优势在于，理解能力强且善于与学生沟通，能够很好的引导学生主动探索学习知识，激发学生的学习热情。讲课的思路明确，能够帮助学生很到位的解答疑惑。已认证
张老师
肇庆学院
年教龄教学经历/个人优势
我有两年的家教经历，在校期间努力积极学习师范知识和技能，在校外积极从事一对一家教工作，教导过初中，高中的学生。我的数学成绩一直很好，基础扎实，又是专业的数本师范生，对家教心理学，教师职业道德，教育多媒体技能等专业教师其他技能均有掌握，我希望我能给学带来更多的帮助，使得他们乐于学习，掌握学习的方法，在学习中体验到乐趣。已认证
侯老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
大一开始带课，经验丰富，有高中辅导经验，初中辅导经验较多（因为高中请专业老师辅导多过请大学生家教），专业为双语授课，英语考试，英语水平有保证，高考英语135，雅思7.5。明白作为学生的对象对于题目的困惑在哪里，能够以相对符合他们理解的方式去沟通，使其明白其原理，能够教中等学生如何抓住老师技巧，从而克服对英语的对大篇幅词汇的恐惧，具备应试考试的技巧。已认证