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【广州番禺】初中化学家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第47页)


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家教
马老师
北京大学
3年教龄

教学经历/个人优势

有丰富的历史学知识和扎实的历史研究功底,对重要史实的理解深入、广泛,可以详尽、通俗地讲述历史知识;有丰富的高考和自主招生培训经验,在初、高中学习特别是文科综合科目的学习中有独到的经验和高效的方法,对高考备考期间的心态调整和考试技巧有较多经验;有出色的表达能力和良好的亲和力,讲课风趣幽默,深受学生喜爱。具有较强的沟通协调和学习能力,工作积极主动 。
已认证
家教
瑶老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

我的未来发展目标是做一名大学老师,我希望自己的教育方式能够和同学们成为朋友。虽然说父母是孩子的第一任老师,但是好的教育者也可以为孩子提供源源不断的信仰之力。 我最大的优势就是善于沟通和心理疏导,能够和所有年龄段的人成为朋友。我的缺点却是不太会打电脑游戏....... 将心比心,希望您的孩子能有学有所成,也希望我们合作愉快!
已认证
家教
小老师
广东第二师范学院
年教龄

教学经历/个人优势

我从2014年进入大学就开始兼职家教,有着丰富的教学经验,能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划,教学过程中,耐心辅导学生完成学业,提高成绩,也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度,在我以往的学生中,每一位都以优异的成绩考入重点中学,一直以来都受到家长的尊重和表扬。 我生性乐观,积极上进,对人特别有耐心,在教育方面,也一直秉持着“认真负责,教书育人”的态度,最主要是我也喜爱教师这一份工作。
已认证
家教
孙老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系,是粉碎四人帮,大学恢复招生的第一届大学生,当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的,全国范围不过几十人而已,毕业后即在中学任教,长期担任毕业班的物理高考指导复习教学,现在大学任教,可谓桃李满天下。积三十年之教学经验,但并不自满,在万众创新,大众创业的新形势下,针对目前通行的复习体系存在两大缺陷:(一)强调双基,导致知识能力的碎片化;无法提升综合能力:(二)题海战术反而降低了学生的解题能力,孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标,构建框架,规划流程,根据高考命题的“边界性,选拔性,博弈性”的特点,设计全新的复习体系,让物理学习(复习)变得更简单,更智能,更有效,是广大恐物症考生的福音,为适应全国统考卷的考试,孙老师化费三个月的时间,对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究,复习的针对性更加突出。
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