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家教
小老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

大学本科师范专业毕业生,有教师资格证,有多年的个人家教及教育机构工作经验。教学过程中很有耐心、足够细心、对学生的课业要求严格。辅导过较多小学生课后作业、寒暑期作业,能够引导他们提高学习兴趣进而提高综合学习能力。
已认证
家教
w老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人自95年就读师范大学以来,就开始边读书,边家教,在实践中获取教学经验,以便自己走上讲台后,能从教自如。 大学毕业以后,我在时间允许的情况下,坚持边从教,边家教。一来,增加自己与学生的亲密度;二来,也为自己的教学积累经验,使得自己的教学水平和教学质量一直以来都得到学校的认可。
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家教
李老师
北京大学
4年教龄

教学经历/个人优势

性格特点:开朗乐观有耐心善于沟通;语言表达能力好;上进心强;能给学生传播正能量; 自我评价:有持之以恒的自律习惯做事认真,责任感强自主性强,自学能力好。曾辅导过小学初中高中多个年级和科目,对各年级段、各层次的学生都较为了解,家教经验较为丰富。带过的学生均有不同程度提升,获家长和同学一致好评大学英语成绩优异,四级成绩618,六级成绩618 合格线425)获国家奖学金,两年广东致胜奖学金,,三年校优秀学生奖学金一等奖第十三届全国大学生数学竞赛二等奖曾任校环境保护协会会长,有耐心,善沟通
已认证
家教
周老师
广东财经大学
年教龄

教学经历/个人优势

大一开始带课,经验丰富,带过广中前五学生也带过倒数学生,学生之间性格、成绩不同,但都重在提高成绩,并且都有所成效。会及时汇报教学进度和课堂报告,及时反馈。对学生严厉授课又不失幽默,可以让学生快速进入学习状态。
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