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【广州花都】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第124页)
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范老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中地理, 高中地理
【所学专业】： 公共事业管理
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
已取得小学数学教师资格证，通过初中英语和高中地理教师资格笔试，经验：1.在机构带过小班新概念英语，擅长发音、语法、阅读及写作特训。2.多次带过小学数学家教，擅长题目深度解析和专项训练，打稳基础并大大提高成绩。3、有丰富的幼小衔接、小升初经验，主要带数学和英语。4.可补习地理，个人兴趣，且高中地理年级第一。2020.9-2021.1
小学4、5年纪学生三名，主要学习新概念英语第一册课，通过多媒体、分组练习、游戏等增加趣味性。学生对英语兴趣更浓厚，更自信说英语；掌握基础英语，提高了英语口语表达能力。2021.9-至今
小学6年级学生，数学基础差，容易分心，一周三次补习，通过作业辅导、错题整理、教材教辅训练等方式培养学生的思考能力和良好的学习习惯，帮助学生找到方法后，她就不再排斥数学，进步明显，最近一次月考提分20多分。
蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 计算机科学与技术
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.09至今
s老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
初中高中都在重点班学习，高考语文122，数学英语都为130，大学修读汉语言和会计学双学位，英语已过6级，学科基础扎实。 有托管作业辅导经验：单独辅导一年级、三年级、四年级和五年级学生 有家教经验：辅导过初一学生 有耐心
初中高中都在重点班学习，高考语文122，数学英语都为130，大学修读汉语言和会计学双学位，英语已过6级，学科基础扎实。有托管作业辅导经验：单独辅导一年级、三年级、四年级和五年级学生有家教经验：辅导过初一学生有耐心
阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州人，高中就读于广东广雅中学，现读于华南师范大学。曾辅导三位小学生、五位初中生和两位高中生，有比较丰富的家教经验。我会根据每位学生的实际情况制定家教计划，可以进行比较系统的英语语法专题训练或者根据学校学习进度家教，由浅入深。家教时间可在平时周末或进行寒暑假短期补习。我性格开朗随和，有耐心。我和学生都相处融洽，他们也很喜欢我，学习成绩也有很大的提高。希望有意者联系我~qq59337183
广州人，高中就读于广东广雅中学，现读于华南师范大学。曾辅导三位小学生、五位初中生和两位高中生，有比较丰富的家教经验。我会根据每位学生的实际情况制定家教计划，可以进行比较系统的英语语法专题训练或者根据学校学习进度家教，由浅入深。家教时间可在平时周末或进行寒暑假短期补习。我性格开朗随和，有耐心。我和学生都相处融洽，他们也很喜欢我，学习成绩也有很大的提高。希望有意者联系我~qq59337183
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
钟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中地理
【所学专业】： 地理师范
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大一在辅导机构辅导三名初三学员及两名五年级学员；大二上门家教一名三年级学员，在辅导机构辅导两名高二学员，经验丰富，善于与学生沟通交流 辅导优势：研究熟悉了初高中课标要求及考纲以及各考点考法，师范专业优势，经验丰富，性格开朗活泼，能与学员很好相处，对知识点细心全面，高考英语135,数学138，地理872020.10起
大一在辅导机构辅导三名初三学员及两名五年级学员。2021.10起
大二上门家教一名三年级学员，在辅导机构辅导两名高二学员，经验丰富。
H老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现已成功保研至中山大学；已在公开出版的期刊上发表三篇论文；大学绩点专业排名第二；岭南杯英语写作技能大赛优秀奖；广东省特色调研大赛一等奖；华南师范大学提案大赛二等奖；华南师范大学方案设计大赛三等奖；华南师范大学时事分析挑战大赛一等奖；获学院二等奖学金、国家励志奖学金。
现已成功保研至中山大学；已在公开出版的期刊上发表三篇论文；大学绩点专业排名第二；岭南杯英语写作技能大赛优秀奖；广东省特色调研大赛一等奖；华南师范大学提案大赛二等奖；华南师范大学方案设计大赛三等奖；华南师范大学时事分析挑战大赛一等奖；获学院二等奖学金、国家励志奖学金。
彭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语
【所学专业】： 传播学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考以590分考入华南师范大学英语四级为606分六级580分获得校奖学金多次参加校内各种活动，英语配音比赛在学校获奖。能担任小学语数英教学，最擅长小学数学，熟悉小学数学教学内容，擅长帮助学生打基础，巩固提升，能够和小学各年级的学生成为朋友，善于与学生家长沟通，引导学生自主快乐学习，对学生严慈相济。2020.2-2020.7
辅导三年级学生王同学，王同学基础薄弱，并且学习习惯还有待提升。通过一个学期的复习，让王同学的基础得到了很好的巩固，语文成绩从之前的五十分提升到了八十分，数学成绩从四十分提升到了七十分，并且字迹更加工整，改正了“吃手”“咬笔杆”不良行为习惯。家长对孩子的进步十分满意。2020.9-2021.1
辅导两名一年级同学（一男一女）全科，细心讲解知识点，梳理框架体系，并拓展一些基础的奥数知识。讲课生动有趣，得到学生喜欢，培养学生学习兴趣，纠正他们写字姿势，改正他们不良的学习习惯，他们表现好时给予一定的奖励，最终期末测试两名同学全科成绩都是A。2021.2-2021.7
辅导一名四年级女生数学，该同学数学成绩一般，平时成绩70分左右，计算能力较差，做题比较粗心，也不太认真，做题质量不好，依赖思想严重，我耐心和该同学沟通交流，了解学生心理，和学生成为朋友，提升其对数学的兴趣，针对情况制定训练计划，学生粗心的问题有明显的改善，一段时间后开始训练思考题和奥数题目，对于一些奥数类的拓展延伸题目也愿意去积极的思考，最终该生在期末考试中数学取得96分，数学成绩有明显提升。
肖老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中物理
【所学专业】： 新一代电子信息技术
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
【自身优势】大学期间考过了四六级英语考试，考研英语分数83，高考英语成绩125，高考数学成绩122，高考语文118。 目前就读于华南师范大学的物理学院。 【自我评价】本人性格随和友善，认真负责，耐心细心。熟练掌握小初高的课程内容，对小升初，中考，高考都有一定把握。擅长和孩子沟通能和小朋友成为好朋友，能站在小朋友的角度看待问题，从而有效地帮助小朋友解决问题。大二过年期间
辅导过亲戚家二年级小妹数学题和语文。大三上学期
辅导过初中二年级学生英语，该学生英语成绩从86进步到105。辅导过同学物理，有完整的物理备课资料
K老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
A.纯正英语教学 B.胜任成人英语、商务英语、青少年及幼儿英语等多方面的教学。 C.地道的英语&西方文化风俗，能全面提高你学习英语的兴趣和能力 D.英语母语，纽约城市大学荣誉文学士。 E.敬业、热爱并擅长教学、知识渊博。通晓法语、意大利语及其它语言。 F.8年丰富的英语教学经验，让我的学生享受学英语，并充满自信。
华南师范大学A.纯正英语教学B.胜任成人英语、商务英语、青少年及幼儿英语等多方面的教学。C.地道的英语&西方文化风俗，能全面提高你学习英语的兴趣和能力D.英语母语，纽约城市大学荣誉文学士。E.敬业、热爱并擅长教学、知识渊博。通晓法语、意大利语及其它语言。F.8年丰富的英语教学经验，让我的学生享受学英语，并充满自信。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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K老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人就读于华南师范大学，研一，电磁场与微波技术专业，本科就读于华南师范大学通信工程专业。我待人诚实友善，做事认真负责，本科期间多次获得“社团积极分子”称号，曾作为文体委员带领班里取得院运会总分第二名的好成绩。我的爱好是唱歌，曾是校艺术团歌手队的成员。另外，我平时也喜欢运动，跑步，骑行，羽毛球，健身等。 我有多次家教经验，2016年3月到6月，给一个高二学生辅导数学，2016年暑假，辅导一个初三学生的物理和一个高一学生的数学，2016年10月到2017年1月，给一个高一学生辅导数理化，2017年3月到5月，辅导高一物理，2017年3月到6月，辅导初三奥数…学生成绩均取得较大提高。已认证
邹老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
1、本人是在校老师，也在广州某大型教育机构从事教学。有优秀的团队师资。特设置一对一，一对二的教学模式，重点根据孩子的需求和特点上课。这是一般的家教所难达到的。2、先测评---老师深入分析薄弱环节----上课给孩子。3、针对考纲逐一解析。特别是地理，得到很多同学好评。4、针对同学自制能力差、没有目标感、亲子关系疏远等问题，给予心理疏导和指引，从而帮助同学更好的迎接高考。（2013年高考,辅导学生平均提高25分以上）5、可先试听1-2节课，满意再交费。已认证
李老师
北京大学
4年教龄教学经历/个人优势
性格特点:开朗乐观有耐心善于沟通；语言表达能力好；上进心强；能给学生传播正能量； 自我评价:有持之以恒的自律习惯做事认真，责任感强自主性强，自学能力好。曾辅导过小学初中高中多个年级和科目，对各年级段、各层次的学生都较为了解，家教经验较为丰富。带过的学生均有不同程度提升，获家长和同学一致好评大学英语成绩优异，四级成绩618，六级成绩618 合格线425)获国家奖学金，两年广东致胜奖学金,，三年校优秀学生奖学金一等奖第十三届全国大学生数学竞赛二等奖曾任校环境保护协会会长，有耐心，善沟通已认证
伊老师
武汉大学
年教龄教学经历/个人优势
我的家乡是全国教育闻名城市-湖北黄冈，那里名师荟萃，人杰地灵。从小学到高中，12年的学生生涯中，我不断从这片知识的沃土中吸取养分，各学科都打下了坚实的基础。在老师们的悉心教导下，我不仅构建了严密的知识框架，还养成了很多良好的学习习惯。正是得益于这些能够受用终身的财富，2010年我已优异的成绩考入了武汉大学。在4年的大学生活中，我一如既往地认真学习理论知识；寒暑假期间，我也积极实践，找了几份对象为高中生的家教兼职，把这些年自己积累的知识和学习心得毫无保留地传授给学生，帮助他们在高考中取得了优异的成绩。 如今，我在中日合资企业工作，但仍然热爱教师这一职业，希望能利用班后时间参与家教工作，帮助更多的人。已认证