【广州花都】小学语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第31页)
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孙老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系，是粉碎四人帮，大学恢复招生的第一届大学生，当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的，全国范围不过几十人而已，毕业后即在中学任教，长期担任毕业班的物理高考指导复习教学，现在大学任教，可谓桃李满天下。积三十年之教学经验，但并不自满，在万众创新，大众创业的新形势下，针对目前通行的复习体系存在两大缺陷：（一）强调双基，导致知识能力的碎片化；无法提升综合能力：（二）题海战术反而降低了学生的解题能力，孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标，构建框架，规划流程，根据高考命题的“边界性，选拔性，博弈性”的特点，设计全新的复习体系，让物理学习（复习)变得更简单，更智能，更有效，是广大恐物症考生的福音，为适应全国统考卷的考试，孙老师化费三个月的时间，对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究，复习的针对性更加突出。
孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系，是粉碎四人帮，大学恢复招生的第一届大学生，当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的，全国范围不过几十人而已，毕业后即在中学任教，长期担任毕业班的物理高考指导复习教学，现在大学任教，可谓桃李满天下。积三十年之教学经验，但并不自满，在万众创新，大众创业的新形势下，针对目前通行的复习体系存在两大缺陷：（一）强调双基，导致知识能力的碎片化；无法提升综合能力：（二）题海战术反而降低了学生的解题能力，孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标，构建框架，规划流程，根据高考命题的“边界性，选拔性，博弈性”的特点，设计全新的复习体系，让物理学习（复习)变得更简单，更智能，更有效，是广大恐物症考生的福音，为适应全国统考卷的考试，孙老师化费三个月的时间，对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究，复习的针对性更加突出。
王老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有多年的教育教育经验，在公办学校教过多年，积累了比较好的方法，特别是针对成绩差的同学，能从多方面，运用个人独特的记忆方法帮助孩子记忆单词，解决了单词这一关，那么英语的学习就水到渠成，孩子也不再怕英语，中高考的英语分数也就很容易提高了。用心做教育，用心和孩子交朋友，帮助您孩子提高成绩，享受成绩提高的快乐，是我的追求！
有多年的教育教育经验，在公办学校教过多年，积累了比较好的方法，特别是针对成绩差的同学，能从多方面，运用个人独特的记忆方法帮助孩子记忆单词，解决了单词这一关，那么英语的学习就水到渠成，孩子也不再怕英语，中高考的英语分数也就很容易提高了。用心做教育，用心和孩子交朋友，帮助您孩子提高成绩，享受成绩提高的快乐，是我的追求！
黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为在校专职教师，有近3年的教学及学生管理经验，有个人家教、培训机构的授课经验，拥有一定的传道、授业、解惑能力。能很好地与孩子沟通，做孩子的好朋友，明白孩子的所需所想，了解孩子的心理特征，针对性地辅导。望子成龙、望女成凤的家长们，让我为你们孩子的成功保驾护航吧！
本人为在校专职教师，有近3年的教学及学生管理经验，有个人家教、培训机构的授课经验，拥有一定的传道、授业、解惑能力。能很好地与孩子沟通，做孩子的好朋友，明白孩子的所需所想，了解孩子的心理特征，针对性地辅导。望子成龙、望女成凤的家长们，让我为你们孩子的成功保驾护航吧！
谢老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人具有11年的高中生物教学经验，4年高三带班经验，对高考的方向和考法有精准的把控和较高的认识，能根据高考的特点和学生学习的情况制定适合学生学习的方案；同时，本人具有良好的沟通能力，教学上能因材施教，能根据不同学生的基础采用不同的讲授方法；擅长启发式教育，善于引导学生思考问题，善于引导学生总结方法规律，帮助学生构建知识网络，形成高中的生物知识体系。经本人辅导的学生，绝大部分到最后都能取得满意的成绩。
本人具有11年的高中生物教学经验，4年高三带班经验，对高考的方向和考法有精准的把控和较高的认识，能根据高考的特点和学生学习的情况制定适合学生学习的方案；同时，本人具有良好的沟通能力，教学上能因材施教，能根据不同学生的基础采用不同的讲授方法；擅长启发式教育，善于引导学生思考问题，善于引导学生总结方法规律，帮助学生构建知识网络，形成高中的生物知识体系。经本人辅导的学生，绝大部分到最后都能取得满意的成绩。
董老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
董老师，祖籍河北，76年生，男，中学高级教师，教龄十八年，对教材十分熟悉，深谙高考出题规律，教学方法极具特色，通俗易懂，深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案，防止教学的随意性和片面性，以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。教学是一门艺术，不只是简单地灌输知识，老师要言传身教，在教学的过程当中，潜移默化地将科学高效的学习方法、严谨规范的解题要求和思维缜密的科学素养传授给同学，使同学在学习的过程中领略物理学科的美！ 在2017年10月份接一个姓林的女生，高三，物理成绩当时刚及格，班级排名在二十名左右。我一般每新接一个学生，往往在前期讲的会相对多一些，因为好多问题学生是问不出来的，你的知识、方法还不系统，讲一些比较系统的知识和方法以后，训练的题目就得及时跟上，所以讲和练不能分开，要讲练结合、精讲精练。训练三个月以后，到寒假考试，林同学的物理成绩在她们班排名第二。这个是进步比较明显的，当然也离不开同学自己的努力，我每次布置的作业，她都能很认真的完成。如果自己不努力，课后不复习、巩固老师讲课的重点，不做作业，过分依赖老师，只是听听课完事儿，那根本就起不到什么作用，也就不用请老师啦。一般来讲，只要同学有学好物理的愿望，同时配合老师的教学再加上自己的努力，有3到4次课就可以看到有比较明显的进步。
董老师，祖籍河北，76年生，男，中学高级教师，教龄十八年，对教材十分熟悉，深谙高考出题规律，教学方法极具特色，通俗易懂，深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案，防止教学的随意性和片面性，以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。教学是一门艺术，不只是简单地灌输知识，老师要言传身教，在教学的过程当中，潜移默化地将科学高效的学习方法、严谨规范的解题要求和思维缜密的科学素养传授给同学，使同学在学习的过程中领略物理学科的美！在2017年10月份接一个姓林的女生，高三，物理成绩当时刚及格，班级排名在二十名左右。我一般每新接一个学生，往往在前期讲的会相对多一些，因为好多问题学生是问不出来的，你的知识、方法还不系统，讲一些比较系统的知识和方法以后，训练的题目就得及时跟上，所以讲和练不能分开，要讲练结合、精讲精练。训练三个月以后，到寒假考试，林同学的物理成绩在她们班排名第二。这个是进步比较明显的，当然也离不开同学自己的努力，我每次布置的作业，她都能很认真的完成。如果自己不努力，课后不复习、巩固老师讲课的重点，不做作业，过分依赖老师，只是听听课完事儿，那根本就起不到什么作用，也就不用请老师啦。一般来讲，只要同学有学好物理的愿望，同时配合老师的教学再加上自己的努力，有3到4次课就可以看到有比较明显的进步。
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人热情开朗，喜欢小孩，与不同性格的学生都能相处融洽，热爱教育事业。学习能力强，家教辅导经验丰富，有上进心。勇于实践创新，有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强。 家教经验：本人在校期间就经常辅导学生，大一期间辅导过一小学四年级英语口语，使得该生在本校的口语比赛中获得第一名；大二、大三期间辅导过三个学生，这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型，在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后，成绩提高到班上前10名，其中一名学生成绩提高了30多分。 参加教育工作后，辅导过小三、小四、小五的英语，这些学生通过辅导以及认真学习后，成绩都有很大的进步，同时还辅导小升初的学生，使该生顺利考上二中，得到不少家长的认可。
本人热情开朗，喜欢小孩，与不同性格的学生都能相处融洽，热爱教育事业。学习能力强，家教辅导经验丰富，有上进心。勇于实践创新，有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强。家教经验：本人在校期间就经常辅导学生，大一期间辅导过一小学四年级英语口语，使得该生在本校的口语比赛中获得第一名；大二、大三期间辅导过三个学生，这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型，在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后，成绩提高到班上前10名，其中一名学生成绩提高了30多分。参加教育工作后，辅导过小三、小四、小五的英语，这些学生通过辅导以及认真学习后，成绩都有很大的进步，同时还辅导小升初的学生，使该生顺利考上二中，得到不少家长的认可。
邱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
英语功底良好，具有良好的英语阅读能力，写作能力，性格温和，待人和善，能与他人友好相处，乐于助人，乐于学习，乐于与他人分享与交流；做事踏实认真，对于力所能及的事情能够尽力做好。有四年的小升初教学经验、托管班辅导经验以及三年的初中辅导经验，熟悉中小学考点，考试重难点，能够尽其所能为学生排忧解难。
英语功底良好，具有良好的英语阅读能力，写作能力，性格温和，待人和善，能与他人友好相处，乐于助人，乐于学习，乐于与他人分享与交流；做事踏实认真，对于力所能及的事情能够尽力做好。有四年的小升初教学经验、托管班辅导经验以及三年的初中辅导经验，熟悉中小学考点，考试重难点，能够尽其所能为学生排忧解难。
梅老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
梅老师，男，30岁，重点师范大学毕业，曾为重点中学一线教师，高级中学教师资格，具有多年毕业班语文教学经验，班级平均分和优生率均列年级第一。且具有广州大型高端教育机构中层管理经验，曾任校区语文教研主管、学科带头人，在职期间，学生进步率90%，家长满意度100%，对广州三大考（小升初、中考、高考）的辅导有着丰富和成功的经验。2014年中考学生平均分达126分。 我工作室地址：海珠区海联路6—8号2楼B35室
梅老师，男，30岁，重点师范大学毕业，曾为重点中学一线教师，高级中学教师资格，具有多年毕业班语文教学经验，班级平均分和优生率均列年级第一。且具有广州大型高端教育机构中层管理经验，曾任校区语文教研主管、学科带头人，在职期间，学生进步率90%，家长满意度100%，对广州三大考（小升初、中考、高考）的辅导有着丰富和成功的经验。2014年中考学生平均分达126分。
S老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 仲恺农业工程学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
各位家长，你们好。 本人是仲恺的一名大三生，下学期即将大四。日语专业。有将近一年多的小学及初中的辅导经验。教学方向：小学主要是英语与数学，初中的话只接收初一初二数学英语。为人诚恳踏实，有责任心。就像我自己一样，我觉得天道酬勤，学生只要肯努力，老师一定会全力以赴教授。期望共同进步！
各位家长，你们好。本人是仲恺的一名大三生，下学期即将大四。日语专业。有将近一年多的小学及初中的辅导经验。教学方向：小学主要是英语与数学，初中的话只接收初一初二数学英语。为人诚恳踏实，有责任心。就像我自己一样，我觉得天道酬勤，学生只要肯努力，老师一定会全力以赴教授。期望共同进步！
戴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 仲恺农业工程学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人对于小学初中各学科都很擅长，特别是数学和英语。曾有过近两年的学教经验，辅导学生都有了一定程度提高。本人觉得学习是要有一定的技巧，而不是一味死学死记，应从小养成对所学的知识的理解与应用。在题海中要做到的是有选择性、针对性地做题，而不是见题就做，这不仅浪费时间，也得不到任何提高。
本人对于小学初中各学科都很擅长，特别是数学和英语。曾有过近两年的学教经验，辅导学生都有了一定程度提高。本人觉得学习是要有一定的技巧，而不是一味死学死记，应从小养成对所学的知识的理解与应用。在题海中要做到的是有选择性、针对性地做题，而不是见题就做，这不仅浪费时间，也得不到任何提高。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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茹老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人自高中毕业开始家教，涉及小学到高中，现阶段主要负责初中理科，家教经验丰富。我是2018级中山大学本科生，已保研本校，大学期间多次获得校内优秀学生奖学金。 本人性格开朗乐观，曾任志愿部部长，有爱心有耐心，善于与学生进行沟通交流，责任强，有上进心，会给学生传播正能量，擅长引领学生，讲解知识点与题目解法，培养其举一反三的能力。已认证
小老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
湖南在职在校公立教书5年多，在广州家教培训4年多，在大机构zhuoyue兼职带高中数学学生今年5个平均分110多（97,100,114,121,124），去年带了4个学生平均分100多，最高127分；因6月7号后家里有事回家一趟，所以准备暑假带一些学生，需要学生突破计算能力和逻辑推理是需要不断强化的----做10个题目提高不了多少，但是做多少可以到达120分的水平真是需要经验的；原来数学也不太难啊！已认证
小老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
我是华南师范大学研一的学生，待人真诚，对孩子很有耐心，也有相关经验，时间充裕，而且也很喜欢小朋友。大四在一个辅导班工作，也教一个四年级的小女孩，成绩进步明显，数学成绩上升了20多分，当然与她的努力分不开，希望与您的孩子共同进步！已认证
李老师
中山大学
1年教龄教学经历/个人优势
高考全国甲卷总分636，其中语文 120+，英语135+，数学115+文综（历史地理政治） 259分（满分 300） 高中就读广西重点高中，英语常年稳定在 130+，语文属于中等逆袭，有自己的一套方法后突飞猛进取得120+的成绩，平时基本稳定在 125+，历史政治平时稳定在85+ 个人情况：教学细心耐心，家教经验丰富，可见图，善于引导学生，心思细腻，可以理解学生，不会嫌弃学生学得慢，因为曾经我 也是这样一步步走过来的，温柔教学，不会打骂学生，在初一初二时成绩不算好，通过自己的摸索和借鉴别人的方法逐渐变成了学霸，高中时也经历过成绩差的时期，最后总结出自己的方法，高中的成绩一路飙升，所以我对提升基础差和基础中等的学生的成绩 是有着较实用的方法的已认证