【广州花都】小学语文家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第28页)
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陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人热心、善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质,具备复合型人才的条件。张老师
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我毕业于四川外国语大学的汉语国际教育专业,在校年年一等奖学金,英语专业六级,已拿教师证和对外汉语教师证。擅长汉语英语的教学和辅导,同时对教学方法颇有研究;在校期间经常从事小学生,中学生,高中生的教学和辅导工作,对教学内容和教学方法很熟练,经我辅导和帮助的学生在成绩和学习能力上都有大幅度提升,深得学生和家长的喜爱。我的教学辅导理念是:不仅要提高学生的成绩,更要提升学习能力,成绩方能持续稳定提高。孙老师
专业老师
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孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系,是粉碎四人帮,大学恢复招生的第一届大学生,当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的,全国范围不过几十人而已,毕业后即在中学任教,长期担任毕业班的物理高考指导复习教学,现在大学任教,可谓桃李满天下。积三十年之教学经验,但并不自满,在万众创新,大众创业的新形势下,针对目前通行的复习体系存在两大缺陷:(一)强调双基,导致知识能力的碎片化;无法提升综合能力:(二)题海战术反而降低了学生的解题能力,孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标,构建框架,规划流程,根据高考命题的“边界性,选拔性,博弈性”的特点,设计全新的复习体系,让物理学习(复习)变得更简单,更智能,更有效,是广大恐物症考生的福音,为适应全国统考卷的考试,孙老师化费三个月的时间,对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究,复习的针对性更加突出。王老师
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有多年的教育教育经验,在公办学校教过多年,积累了比较好的方法,特别是针对成绩差的同学,能从多方面,运用个人独特的记忆方法帮助孩子记忆单词,解决了单词这一关,那么英语的学习就水到渠成,孩子也不再怕英语,中高考的英语分数也就很容易提高了。用心做教育,用心和孩子交朋友,帮助您孩子提高成绩,享受成绩提高的快乐,是我的追求!黄老师
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本人为在校专职教师,有近3年的教学及学生管理经验,有个人家教、培训机构的授课经验,拥有一定的传道、授业、解惑能力。能很好地与孩子沟通,做孩子的好朋友,明白孩子的所需所想,了解孩子的心理特征,针对性地辅导。望子成龙、望女成凤的家长们,让我为你们孩子的成功保驾护航吧!谢老师
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本人具有11年的高中生物教学经验,4年高三带班经验,对高考的方向和考法有精准的把控和较高的认识,能根据高考的特点和学生学习的情况制定适合学生学习的方案;同时,本人具有良好的沟通能力,教学上能因材施教,能根据不同学生的基础采用不同的讲授方法;擅长启发式教育,善于引导学生思考问题,善于引导学生总结方法规律,帮助学生构建知识网络,形成高中的生物知识体系。经本人辅导的学生,绝大部分到最后都能取得满意的成绩。董老师
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董老师,祖籍河北,76年生,男,中学高级教师,教龄十八年,对教材十分熟悉,深谙高考出题规律,教学方法极具特色,通俗易懂,深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案,防止教学的随意性和片面性,以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。教学是一门艺术,不只是简单地灌输知识,老师要言传身教,在教学的过程当中,潜移默化地将科学高效的学习方法、严谨规范的解题要求和思维缜密的科学素养传授给同学,使同学在学习的过程中领略物理学科的美!在2017年10月份接一个姓林的女生,高三,物理成绩当时刚及格,班级排名在二十名左右。我一般每新接一个学生,往往在前期讲的会相对多一些,因为好多问题学生是问不出来的,你的知识、方法还不系统,讲一些比较系统的知识和方法以后,训练的题目就得及时跟上,所以讲和练不能分开,要讲练结合、精讲精练。训练三个月以后,到寒假考试,林同学的物理成绩在她们班排名第二。这个是进步比较明显的,当然也离不开同学自己的努力,我每次布置的作业,她都能很认真的完成。如果自己不努力,课后不复习、巩固老师讲课的重点,不做作业,过分依赖老师,只是听听课完事儿,那根本就起不到什么作用,也就不用请老师啦。一般来讲,只要同学有学好物理的愿望,同时配合老师的教学再加上自己的努力,有3到4次课就可以看到有比较明显的进步。小老师
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本人热情开朗,喜欢小孩,与不同性格的学生都能相处融洽,热爱教育事业。学习能力强,家教辅导经验丰富,有上进心。勇于实践创新,有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。家教经验:本人在校期间就经常辅导学生,大一期间辅导过一小学四年级英语口语,使得该生在本校的口语比赛中获得第一名;大二、大三期间辅导过三个学生,这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型,在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后,成绩提高到班上前10名,其中一名学生成绩提高了30多分。参加教育工作后,辅导过小三、小四、小五的英语,这些学生通过辅导以及认真学习后,成绩都有很大的进步,同时还辅导小升初的学生,使该生顺利考上二中,得到不少家长的认可。邱老师
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英语功底良好,具有良好的英语阅读能力,写作能力,性格温和,待人和善,能与他人友好相处,乐于助人,乐于学习,乐于与他人分享与交流;做事踏实认真,对于力所能及的事情能够尽力做好。有四年的小升初教学经验、托管班辅导经验以及三年的初中辅导经验,熟悉中小学考点,考试重难点,能够尽其所能为学生排忧解难。
英语功底良好,具有良好的英语阅读能力,写作能力,性格温和,待人和善,能与他人友好相处,乐于助人,乐于学习,乐于与他人分享与交流;做事踏实认真,对于力所能及的事情能够尽力做好。有四年的小升初教学经验、托管班辅导经验以及三年的初中辅导经验,熟悉中小学考点,考试重难点,能够尽其所能为学生排忧解难。梅老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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梅老师,男,30岁,重点师范大学毕业,曾为重点中学一线教师,高级中学教师资格,具有多年毕业班语文教学经验,班级平均分和优生率均列年级第一。且具有广州大型高端教育机构中层管理经验,曾任校区语文教研主管、学科带头人,在职期间,学生进步率90%,家长满意度100%,对广州三大考(小升初、中考、高考)的辅导有着丰富和成功的经验。2014年中考学生平均分达126分。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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周老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
①高考化学94分,全省前百分之3,在高二到高四成绩都属于上游年级前十水平,自己有一段复读的经历化学能一直保持是自己的强势科目,其中有关于自己的一套专题化学学习的模式,可以帮助优生拔高,中等和差生巩固基础。 ②一次高考物理93分,一次92分。有参加过物理火箭班,有一定物理学习的技巧和方法。 ③高中三年数学处于前15名,两次获得市级比赛银奖。在高一高二的沉淀下,通过错题和一点点巩固基础拔高,在高三高四数学的各大联考中成大部分绩都在120分到130及130以上。 ④高考英语130分,从高一的89十分和对英语没有兴趣到高三稳定在120+,对词汇量的积累和阅读的提升有一套锻炼的方法,可以提高成绩的同时慢慢培养出兴趣。 ⑤本人有过一段刻苦铭心的复读经历,上了两年高三,对高三的数学和化学,物理等高中的知识都非常了解,为了达到理想目标,对高三的三轮复习的侧重点有研究,并且高三的规划学习和如何提高成绩有很深的解,知道如何对症下药 ⑥中考数学115(满分120)初二时候获得了2016年中山市初中组”希望杯”数学竞赛银奖,高一获得2019年中山市高中组”希望杯”数学竞赛一等奖已认证小老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我叫艾振东,来自华南理工大学,目前读大二,理科优秀,英语也不错,目前已有一定家教经验,我带的学生(高中)均在三个月内成绩有较大提高。我的教学理念是学习要有计划、有反省,加之不懈的努力,方能达到理想的预期!已认证刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人毕业华南师范大学教育学研究生,大学期间跟毕业以后,一直都从事辅导中小学生全科知识,对课程内容非常熟悉。经过这几年的累积经验,掌握了孩子为什么厌学,不学,学不会,等一些问题有了很清晰的解决办法!家长们如果您孩学习问题,需要我们帮忙,我们会与您一起携手解决孩子的一切学习问题!【口碑教育,成绩说话】选择我不会浪费金钱,更加不会浪费孩子的宝贵学习时间~已认证彭老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
多年理科教学经验,基本上都是带初三高三学生,按近几年带的学生初中基本可以确保中考达130分,甚至可以冲刺满分,每年中考均有·140分以上的优秀学员。高中课程擅长扶差,曾经辅导一个几乎零基础艺考生,两个半月,最终高考87分,高中的高分学生都需带了两年以上,所以建议高一高二的预习及同已认证