【广州花都】初中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第24页)
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卢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】:
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现就读于暨南大学广告学专业,在大学因专业需求进一步学习了写作,并在学生会有编辑写文的工作,所以在作文上更有经验。暑假辅导一名初三的应届学生语文、英语以及化学,辅导过后他从全班倒数上升到了全班的第二名。希望能够告诉他们,学习并不是应试的目的,而是提升自己素质的通道。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物
【所学专业】: 临床医学
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.03-至今
升六年级男生,全科六年级女生,数学培优初二数学物理男生初一数学女生2022年9月—2023年6月
六年级男生培优➕初一二课程预习(数学物理)2022年—2023年
初二到初三男生,理科补习,成绩提高。(包括初三总复习)2021年9-22年6月
男生小升初全科辅导2021年6—22年4月
小学四五年级奥数,学生最后得了铜奖2019年3月—2019年12月
二年级女生全科,已辅导1年,疫情结束辅导了,数学应用理解能力有加强了,成绩维持。代老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理
【所学专业】: 网络空间安全
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.7-至今
2020.7本人辅导过高中英语,针对英语阅读还有英语写作,我有一套属于自己的方法,可以帮助同学对英语有不一样的认识,英语做题讲究一些技巧,写作同样如此。2021.6
本人曾经辅导过高二数学,针对的都是中等偏下的学生,通过辅导可以让他们有效地掌握基础知识,更好地理解数学本质,让他们从不会慢慢到会,把简单题掌握牢固,做到不丢分2021.7
本人曾经辅导过初中英语和数学,帮助学生巩固语法知识和单词基础,帮助学生提升思维能力和解题技巧2022.3
本人辅导高三物理、数学和英语,以及初二数学,讲解相关知识,总结相关的模型,让学生能够迅速理解、运用,思维有明显提升2022.3
本人辅导五年级数学和英语,通过讲解,学生能够很快领会到题目思路,然后思维上有显著提升2022.4
本人辅导初二英语,学生基本单词和应用有很大问题,但是辅导后在单词读音和记背上都有很大突破,有所进步。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在大学和研究生的专业都是化学,现为研究生在读。擅长化学、数学、英语。有一定的家教经验,性格和善,对待学生认真负责,有耐心。曾辅导过小学英语、数学,初中英语,数学,化学。并且学生成绩都有一定的提升,主要通过建立和完善学生的知识框架,以联系的观点去做题,从一道题引出其中含有的知识点,再从这些知识点做一些题来巩固。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中化学
【所学专业】: 化学
【就读大学】: 华中师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022年6月-7月
2022年6月-7月小学四年级五年级全科学员较为调皮,经过辅导后能比较专心安静地完成作业。2023年5月至今
2023年5月至今初二数学学员数学思维不够负责讲解基础题型,适度拔高,培养学生思维。在一段时间辅导下,学员对数学逐渐产生了兴趣,并且能够掌握基本方法2023年5月至今初三化学学员基础一般每天负责习题讲解总结方法在一段时间的辅导下,学员对化学基本概念和重要知识点的掌握有所提高2023年5月至今初二数学学员基础不错(火箭班学生)负责查漏补缺减少失分点学员经过辅导后对每章知识点能重点把握2023年6月初二数学物理学员思维不错,就是概念之间理解不够透彻经过讲解后能较好地掌握每一类题型叶老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华中科技大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
①学生时期各科成绩优异,尤其擅长数学和英语。 ②在校期间多次家教经验。 ③有耐心、认真负责、性格稳重;实事求是、诚信可靠。 ④针对不同类型的学生制定不同类型的教学方案;除了教授知识以外,还注重培养良好的学习习惯,注重情商的发展。
①学生时期各科成绩优异,尤其擅长数学和英语。②在校期间多次家教经验。③有耐心、认真负责、性格稳重;实事求是、诚信可靠。④针对不同类型的学生制定不同类型的教学方案;除了教授知识以外,还注重培养良好的学习习惯,注重情商的发展。R老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾在托管中心辅导小学生作业(一到六年级);曾辅导两名小学生英语,学生就读于国际学校。我是一个有耐心的人,同时也是一个有担当的人。对于每一件事情,每一个任务,我都要求自己做到尽善尽美,这样就不枉我花费时间和精力。再者,我喜欢与小朋友相处,他们活泼,纯真,能带给我许多快乐。黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教经验:2017年11月至2019年9月,在乐印教育负责初三八人毕业班数学教学授课工作,能把握数学中考知识点细要,毕业班平均分98分;负责初二一对一数学教学授课工作,帮助学生从72分拔高至106分;善于分析学生性格,能根据学生性格态度进行心理辅导和调整上课进度。2019年10月至2021年5月,在雅各机构负责初三八人毕业班数学教学授课工作,能把握数学中考知识点细要,毕业班平均分98分;负责初二一对一数学教学授课工作,帮助学生从72分拔高至106分;教学期间与学生关系友好,能与学生成为朋友并让学生分享日常事情,使学生上课注意力集中。【执照经验】分数分析:能执教各个分数层的学生。20至100分之间都可以执教。学生分析:能执教各种性格态度的学生。如:文静类,调皮捣蛋类,聪明懒惰类,态度较差类,注意力不集中类。专业分析:能把握中考考点细要,主抓学生计算概念基础题型。能根据学生情况制定不一样的教材。以好的学生题量小题型多,差的学生题量大题型小为方针进行教学。【自我评价】本人普通话标准,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,有亲和力,头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、虚心好学,态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学,具有良好的教师职业操守和服务意识。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南师范大学教育管理专业大二学生,从小学至今学习成绩较优异,学习态度良好,有耐心,热情认真,热爱教育和擅长与人沟通和相处,真诚的希望能在家教中帮助到您!谢谢~有其他想了解的欢迎给我发短信或加微信了解更全面情况。谢谢!汤老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 新能源材料与器件
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2024.2.7-2024.5.31
2024年2月至2024年5月,辅导一名高二升高三男生的数学,物理,化学,引导学生提升理科思维,掌握高考考点。最终,该学生对做题的思路与方法得到大大提升,并给出考试中众多题目补习时均有提到的评价。2023.8.1-2024.6.1
2024年2月至2024年6月,辅导一名高三男生英语,重点学习语法知识点,学生对语法掌握得到加强,相关习题准确率有所提高,考试成绩也由70-80提升至120+扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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段老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
熟悉《新课程标准》及《课程与教学论》的我,善于根据学生的心理特点和认知风格,量身制定有效的教学方法;当学生没有信心时,能唤醒他们的主观能动性,能及时捕捉学生的创造,激发学生创造的火花;当学生厌学时,能通过多种形式的教学(比如多媒体教学)对他们激情激情动趣,找到他们的兴奋点,让他们在不知不觉中完成学习任务。我的信条:没有不合格的学生,只有不合格的教师。已认证张老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人于2009年至今从事教育教学工作,是一名在职教师,在职期间,从事过两年高二物理和三年高一物理教学工作,为人较直,个子也比较小,但我认为个子小更易与学生沟通,家教经验较少,思维比较灵活,愿与学生一起成长进步!已认证李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人自大学期间至今,曾多次辅导中小学生英语科目,其中多为初三升高中的学生们,本人最大的特点是:温和亲切,耐心教导,使不少学生从厌倦到不抗拒再到喜欢学英语,能够授之以渔,看着孩子们的进步,这就是我最大的成就感。现在某一外企从事外贸工作的我,深知英语的重要性,深知让孩子们从小打好基础会对日后出来社会有莫大的帮助,而且基于工作时间的许可下,我希望能够充实自己的同时并能帮助到孩子们,请给我和孩子们和作为家长的你一个机会,让我们共同进退!已认证机老师
广州航海学院
年教龄教学经历/个人优势
我的性格活泼开朗,做事严谨认真,有强烈的责任感。本人已有多次的家教兼职经历,也获悉了同学们学习上的心理状态并且能够基于很大程度的理解与包容,个人教学方法偏向于教科书的知识点,偶尔也会拓展课外知识,风格较为轻松愉悦。已认证