【广州花都】高中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第60页)
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郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
小学到高三成绩一直在年级中名列前茅。对英语学习兴趣浓厚，从英语启蒙老师身上学到激发学生学习兴趣的方法。从高中开始寒暑假在家也经常辅导弟弟的数学和英语，以及物理、化学。弟弟（高三在读）的成绩从级排名300多，进步到级排名150以内。作为学生多年，已洞悉学生在学习过程中的心理活动，知道如何激发学生的学习积极性。奉行原则：老师存在的最大意义，不是考100分的学生，而是爱上学习的学生。优秀只是喜欢学习的副产品。
小学到高三成绩一直在年级中名列前茅。对英语学习兴趣浓厚，从英语启蒙老师身上学到激发学生学习兴趣的方法。从高中开始寒暑假在家也经常辅导弟弟的数学和英语，以及物理、化学。弟弟（高三在读）的成绩从级排名300多，进步到级排名150以内。作为学生多年，已洞悉学生在学习过程中的心理活动，知道如何激发学生的学习积极性。奉行原则：老师存在的最大意义，不是考100分的学生，而是爱上学习的学生。优秀只是喜欢学习的副产品。
潘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是复读生，复读期间通过自己的学习方法实现了高考科目的全线提升，取得了理综单科全校第一，总分全班第一。 本人本科就读于广东工业大学应用化学专业，2017年毕业，同时本科期间自行修读了第二学位工商管理，并以优异成绩毕业，现在为广东工业大学化学工程研二研究生。 本人化学专业，兼修理科其他学科，在教学期间也十分愿意解答其他科目的疑惑。 本人家境贫穷，自小学习和在校生过均为自行打理，因而较为独立，讲究学习的独立性和思考性，注重培养独立解决问题的能力。 本人无任何家教经验，但高中期间长期为同学们解答疑惑，有一套自己的解答疑惑的方法，同时大学期间也考取了教师资格证，但因为错过试讲和改革而只通过了笔试。 本人没有家教经验，也没有相关的辅导资料。但我会现学现卖，以我自己的学习过程来模拟学生遇到的疑点难点并为其解答，引导学生形成自己的学习习惯和学习思路，从而避免教一题只会一题，遇到新的就不会了的尴尬情况。 选择我是一个风险的决定，因此我接受免费试讲试听，以实际效果说话，试讲期间不收辅导费，但是需要报销我的来回路费。 感谢您的阅读。
本人是复读生，复读期间通过自己的学习方法实现了高考科目的全线提升，取得了理综单科全校第一，总分全班第一。本人本科就读于广东工业大学应用化学专业，2017年毕业，同时本科期间自行修读了第二学位工商管理，并以优异成绩毕业，现在为广东工业大学化学工程研二研究生。本人化学专业，兼修理科其他学科，在教学期间也十分愿意解答其他科目的疑惑。本人家境贫穷，自小学习和在校生过均为自行打理，因而较为独立，讲究学习的独立性和思考性，注重培养独立解决问题的能力。本人无任何家教经验，但高中期间长期为同学们解答疑惑，有一套自己的解答疑惑的方法，同时大学期间也考取了教师资格证，但因为错过试讲和改革而只通过了笔试。本人没有家教经验，也没有相关的辅导资料。但我会现学现卖，以我自己的学习过程来模拟学生遇到的疑点难点并为其解答，引导学生形成自己的学习习惯和学习思路，从而避免教一题只会一题，遇到新的就不会了的尴尬情况。选择我是一个风险的决定，因此我接受免费试讲试听，以实际效果说话，试讲期间不收辅导费，但是需要报销我的来回路费。感谢您的阅读。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格温和，教学态度耐心认真，准备工作充足，有3年电教学经验，擅长理科，曾教过小学学而思奥数，初中数学化学物理，了解小考中考考点，懂得重难点分析，擅长对学生因材施教，有独立的教学方法，语言表达清晰流畅，沟通能力好。
本人性格温和，教学态度耐心认真，准备工作充足，有3年电教学经验，擅长理科，曾教过小学学而思奥数，初中数学化学物理，了解小考中考考点，懂得重难点分析，擅长对学生因材施教，有独立的教学方法，语言表达清晰流畅，沟通能力好。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的性格比较开朗，随和，和朋友能够和睦相处。初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我从小就喜欢数学，所以我从小学开始，一直到高中都是数学科代表，中考保送至当地第一中学，中考数学118，中考750分。大学选择的也是和数学有关的专业。我大学成绩还不错，班级排名前5，在大一期间获得了校级二等奖学金。
我的性格比较开朗，随和，和朋友能够和睦相处。初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我从小就喜欢数学，所以我从小学开始，一直到高中都是数学科代表，中考保送至当地第一中学，中考数学118，中考750分。大学选择的也是和数学有关的专业。我大学成绩还不错，班级排名前5，在大一期间获得了校级二等奖学金。
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人待人真诚，做事负责，乐于助人，很有耐心。虽然没有家教经验，但结合自己的求学经历和自己对辅导类行业看法，我觉得自己是可以挑战这份工作的。我也可以针对不同学生有自己的教授方法。在校主要是学习专业知识，课余时间充 足，希望可以胜任这份兼职
本人待人真诚，做事负责，乐于助人，很有耐心。虽然没有家教经验，但结合自己的求学经历和自己对辅导类行业看法，我觉得自己是可以挑战这份工作的。我也可以针对不同学生有自己的教授方法。在校主要是学习专业知识，课余时间充足，希望可以胜任这份兼职
孙老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是来自广东工业大学英语专业的大一学生，性别女。基于我的读书经历，我比较擅长小学和初中程度的数学和英语，当然小学全科和初中物理、化学我也还是蛮拿手的。我会以最大的耐心及细心对待我的工作，请家长和学生对我放99个心吧，剩下的一个心就看你的心情。
基于我的读书经历，我比较擅长小学和初中程度的数学和英语，当然小学全科和初中物理、化学我也还是蛮拿手的。我会以最大的耐心及细心对待我的工作，请家长和学生对我放99个心吧，剩下的一个心就看你的心情。
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
优秀学生奖学金，第七届广东工业大学挑战杯课外学术科技作品竞赛三等奖，第一届广东工业大学学术科技作品竞赛之斯特林小车优胜奖，英语六级证书。在校成绩优秀，专业排名前十。初高中理科基础扎实，热情积极，有耐心。
优秀学生奖学金，第七届广东工业大学挑战杯课外学术科技作品竞赛三等奖，第一届广东工业大学学术科技作品竞赛之斯特林小车优胜奖，英语六级证书。在校成绩优秀，专业排名前十。初高中理科基础扎实，热情积极，有耐心。
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
姓名张基海大一大数据管理与应用学院学习标兵预备党员计算机二级等级现报考教师资格证书本人有过3年家教经验，近期辅导石门中学初一男生全科，辅导一学期，至今还在周末辅导，学习成绩排名提高200多名。2019年在广州暑假辅导小学5年级学生全科，成绩提高显著。辅导学生耐心有方法，性格乐观上进，在学校校团委组织担任副部长，上学期学习成绩专业第二，喜欢学习新知识，只有知识才会改变命运。座右铭:做别人不会做的事！
大数据管理与应用学院学习标兵预备党员计算机二级等级现报考教师资格证书本人有过3年家教经验，近期辅导石门中学初一男生全科，辅导一学期，至今还在周末辅导，学习成绩排名提高200多名。2019年在广州暑假辅导小学5年级学生全科，成绩提高显著。辅导学生耐心有方法，性格乐观上进，在学校校团委组织担任副部长，上学期学习成绩专业第二，喜欢学习新知识，只有知识才会改变命运。座右铭:做别人不会做的事！
杰老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从小到大学习成绩一直不错，有自己的学习方法，经常帮助同学解答疑惑，高中就读于广东广雅中学，出于对专业的兴趣才才考到了广东工业大学。做家教是我的一个想法，自己学得好而且也要把别人教会也是一种能力，除了传授知识外，我还乐于与学生做朋友，传授学习方法，引导学生调整学习状态，尽力培养学生独立思考能力，对今后人生的选择能提供建议。
我从小到大学习成绩一直不错，有自己的学习方法，经常帮助同学解答疑惑，高中就读于广东广雅中学，出于对专业的兴趣才才考到了广东工业大学。做家教是我的一个想法，自己学得好而且也要把别人教会也是一种能力，除了传授知识外，我还乐于与学生做朋友，传授学习方法，引导学生调整学习状态，尽力培养学生独立思考能力，对今后人生的选择能提供建议。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大四学生，数学强项，高考数学130+，对数学学习有自己的想法和思路。认真负责，有耐心，懂得慢慢引导。刚参加完研究生考试，考研阶段有学习数学，所以保持着优秀的数学思维。现今闲空时间希望帮助小朋友们学习数学，价钱可以洽谈。
大四学生，数学强项，高考数学130+，对数学学习有自己的想法和思路。认真负责，有耐心，懂得慢慢引导。刚参加完研究生考试，考研阶段有学习数学，所以保持着优秀的数学思维。现今闲空时间希望帮助小朋友们学习数学，价钱可以洽谈。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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S老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
口语纯正流畅、英语功底深厚，特别擅长于英语语法和口语教学。18年的一线英语教学，已经沉淀出自己的系统方法，经实践证明，有效且高效！ 所带学生接手时初二，120分总分常年在60分左右徘徊；经过精心教授英语解题方法，听说读写全方位培养英语能力，后期练习由她讲解，所说的分析，与我先前教授的几乎一模一样，做题速度已经几乎与我持平。在广州市中考中取得了147分的极好成绩！ 1.本人在大学找工作时，几乎全英语系的所有同学都参加了“湖南师范大学附属中学”的面试。经过几轮，最终录取一人，那就是我。 2.在湖南师范大学附属中学任教期间，所教两个班级在年级十五个班里常年稳居年级前五，包括其中有一个实验班是录取时分数最高的50人，无法超越。 3.在湖南师范大学任教期间，担任学生英语竞赛唯一指导教师，培训学生获得“长沙市电视英语竞赛”金奖。《CCTV希望之星英语竞赛》全国总决赛“最具潜力奖”。 4.在湖南师大附中任教期间，每一年都代表学校英语组为湖南省前来参观学习的英语老师上教学示范课。 5.在湖南师范大学附属中学任教期间，因为有一项重大的全国英语教师比赛，破格提拔进入高中英语教学，并于当年作为湖南省唯一代表参加在南开大学附属中学举行的比赛中取得好成绩。 6.在李阳疯狂英语集团，担任李阳老师首席教学助理，全国巡讲英语学习法。 7.历任李阳疯狂英语厦门分校教学总监，加洲英语培训学校教学总监，卓群教育分校校长，津桥英语首席英语讲师，泛亚口译培训口译培训师，广东教育出版社英立思教育科技有限公司教学总监。已认证
郭老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
对高中数学和物理的学习有心得，高考640分，高中数学常保持在130+，物理90+。有过三年暑期对高三学子的家教经历，注重教导学生巩固学科基础，传授学习技巧和解题方法思路，帮助学生快速提分。为人友善，教学耐心，能与学生建立良好的关系。已认证
K老师
新东方
年教龄教学经历/个人优势
—原环球雅思集团优秀培训师，资深名师，7年雅思教学经验 —英国华威大学硕士研究生 —广州环球首创面试英语课程、海外生存英语课程 —一对一学员90%以上在首次雅思考试中荣获目标成绩 —一对一专属教案及内部资料 —精确定位学员薄弱环节，直击考点，有效提高已认证
陈老师
华南师范大学
3年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证