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胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自江西,现在研究生在读,本科是中大的,高考成绩603(全省前1000名之内,数学和理综尤其突出,进入大学以来,学习的也是以数学和化学为主,高数成绩全系第一)在大学期间,担任过高三数学家教(学生成绩由90分提升至110分),和初中全科家教。在研究生期间,担任过一名女学生的高三数学、化学家教,学生成绩有很大的提高,成功进入一本大学就读,现在我们也是很好的朋友。同时也是物理实验室的学生助理,主要是辅导学生实验。我喜欢教学,喜欢和学生一起成长。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是高文龙,1994年生,山东人,现于中山大学学习法学。性格平易近人,活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验,本科期间带过11位同学。其中有两名高考生,三名中考生,三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学,另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系,我认为的是要跟学生交朋友,亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段,最重要的不仅仅是学习,孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助,才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们,让他们的人生路走的更平坦一些。
山东人,现于中山大学学习法学。性格平易近人,活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验,本科期间带过11位同学。其中有两名高考生,三名中考生,三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学,另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系,我认为的是要跟学生交朋友,亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段,最重要的不仅仅是学习,孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助,才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们,让他们的人生路走的更平坦一些。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中生物
【所学专业】: 临床医学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.7-2020.9,2021.7-2021.9
20年担任新高一预科的化学,物理老师;21年担任初三全科的学业辅导2020年7月-9月,辅导高二女生数学,英语,主要方向为复习已学知识以及预习新课。讲解课本知识点,以及辅导习题学习。2022年7月-9月,辅导初二男生学习数学,物理复习以及预习,以及化学预习。该生在中考中相关科目成绩明显提升。詹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 心理学系
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.10--2020.6
辅导过初中二年级女生一年,主要科目为数学物理,并附带全科2020.3-2020.6
为初三学生临时补课半学期化学,帮助其从零基础到考试时获得80多分,顺利出国;2020.10-2021.6
辅导过小学五年级学生全科一年,并帮助其培养良好学习习惯。2022.7-2022.8
暑假时为准高中生预习高一数学与化学。2023.3-至今
辅导初二学生物理,成绩提高30分。2023.5-2-2023.6
辅导中考生在家全科复习备考。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 临床医学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.10-12
2020年10-12月,辅导初二数学和物理:学生基础比较差,因此我帮学生巩固每周校内知识,查缺补漏,拓展中等及中难题2021.07-08.
2021年7-8月,辅导高一化学:学生希望提前学习高中课程,因此我帮学生建立良好的学习思路,帮学生培养良好的学习习惯,整个暑假,督促学生学习,2022.7-8
2022年7-8月,辅导高一高二化学和英语:学生高一化学学习效果较差,帮助学生复习高一化学,预习高二知识点,并且帮学生巩固英语基础知识。艾老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 临床医学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾在本科时多次当过英语口语,物理,数学家教冯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学15级数学与计算科学学院一名本科生,因对数学的爱好考进此专业。中考数学满分,高中时我在尖子班就读,尤其生物和数学的成绩名列前茅,因此对此方面的知识较为擅长,而且我的基础比较扎实,对细节内容很重视,辅导基础,查漏补缺很擅长。曾辅导过表弟的小学和初中数学。孟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
12届高考考生,以660分的成绩被中山大学物理学系录取;现在中山大学研究生在读。擅长科目为数理化三科,本人擅长逻辑分析与思考,善于引导学生的思路。曾于大三大四两年带过三个学生,所授科目为数学化学,成绩均有明显提高(从不及格或者将及格到良好(80分)以上)。教学方法以基础知识理解与题型归纳分析为主,进阶教导与拓展视野为辅,同时注重与学生的沟通,并且会针对学生存在的不足重点辅导。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
总共有过8段家教经历,其中范围涵盖高一、高二数学、英语、初三数学、初三英语、初二数学、小学四年级数学以及高考数学,其中高中数学英语占大多数。我个人授课注重逻辑性,注重整理和归纳知识点和题型,让学生能学以致用,举一反三。林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人目前就读于中山大学政务学院,是一名大四学生,课余时间充足,能够全身心投入家教工作中。本人对教育事业拥有相当的热情,大二时曾就职于某教育机构,负责小学语文、英语的辅导工作。本人对待小朋友耐心亲切,善于引导学生对知识点进行理解性解读。本人在高考时取得了文科年级第二名的成绩,大学四年的人文社科学习更是帮助我塑造了清晰的文科类科目学习逻辑。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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杨老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人小学初中高中一直名列前茅,高考在甘肃省以重本成绩考入广州大学,后被导师写推荐信入中山大学,但因经济原因放弃就读。学生生涯获奖无数,擅长理科,但语文和英文同样优秀,有学习辅导方面有需要的同学,本人一定竭尽全力辅导和监督。 大学期间曾在高考前4个月一对一辅导过一名广州学生,高考成绩提高了232分,考入了一所本b大学,寒暑假也接过很多一对一辅导,每一个孩子成绩都提高不少。 只要您选择我,我必将竭尽全力!已认证郝老师
北京师范大学
3年教龄教学经历/个人优势
英语成绩优异,有多年家教经验,认真负责;专研真题,摸透考试套路,化繁为简;已认证邓老师
南方医科大学
年教龄教学经历/个人优势
本人在大一,在一家辅导机构有一年的小学一到六年级的课后辅导经验, 大二时候有一年的初一,二的一对一上门家教辅导经验, 对小学初中的年级,有较好的辅导经验和沟通能力, 积极帮助孩子理解课堂的知识,积极完成作业,解决课后问题和心理问题。已认证张老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
目前就读于华南理工信息工程专业,高考分数650分,擅长理科。在校期间获得国家奖学金,校三好学生,英语四六级证书,其中六级五百六十分左右,品学兼优。生活中喜欢户外运动,性格开朗,乐于交流。从事家教期间得到了家长的信任和同学的信赖,能够与同学主动交流,寻找适合自身的学习方法。定期复盘,整理学习中的问题,找到不足之处,总结高效学习的方法,定期向家长汇报情况。不光教授学习的内容,更能帮助学生去养成好的学习习惯。已认证