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【广州花都】高中语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第27页)


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家教
戴老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

1、熟悉教学方式,有完善课程体系。 2、因材施教,看具体学员制定课程。 3、有大公司大型项目的开发经验。 4、带领过5份家教,5名学生结课后都加入了二线以上互联网公司(腾讯,友赞,爱奇艺,大众点评),年薪均28.5万以上。 5、熟练使用编程语言,开发过游戏后台服务器框架。 6、有大量的大公司内推名额,将可以将顺利结课的学生内推到大公司中。 7、有独立研发项目,未毕业学生可以在项目中实习,获得工作经历。
已认证
家教
黄老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

高考语文130分,多次获得作文竞赛奖项,大学为记者团成员,在校报发表多篇文章。在英语教学方面,英语四级608,六级588。本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心、责任强、有上进心,善于与学生沟通,会给学生传播正能量,能够帮助学生树立信心、培养学习兴趣。本人擅长讲解知识点与题目解法,使其举一反三,也做过相同年级、相同科目家教,能够引导学生思考,学生进步较大,得到了家长的认可。
已认证
家教
希老师
有琴有艺琴行
年教龄

教学经历/个人优势

7岁开始在广州市越秀区(原东山区)小云雀艺术中心师从李崧维(主课老师)和梁祁允(助教老师)学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播)”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后,师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师,目的是巩固一下根基,学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。 作为一位小提琴陪练老师,我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式,并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持,如鼓励、赞美;积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求,如批评、责备;这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。
已认证
家教
章老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

本科开始做家教,在教育机构做过助教,上门辅导过初中和高中数学,教学擅长举一反三,有责任心和耐心。
已认证