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家教
y老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

善于和学生沟通,并敏锐发现学生在英语学习过程当中的不足,有针对性的进行教学和辅导,效果显著。尤其擅长对初三和高三毕业生英语的辅导。曾在番禺卓越文化机构、环球培训机构一对一初中,高中辅导,学生分数提高较快,部分初三学生考入培正,华附,六中,真光等中学。部分高三学生考入中大,暨南大学,理工大学等。
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家教
邓老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是一名网络游戏主播,目前在自学软件工程专业,可能你不会相信一个沉溺于游戏的人会以354第四名的成绩考上研究生。在我看来,你的孩子学习成绩不好或者不能拔尖,并不是因为他笨或者懒,根本原因在于他没有学习兴趣或学习方法不当,他不知道学习有什么用,为什么我这么努力成绩上不去?我会通过自己扎实的英语基础(初一初二英语课代表高一高二高三英语课代表)和我直播过程中与初中高中生的交流以及幽默的话语激发他的学习兴趣以及找到适合学生学习的方法。成功实例:2017年五月份至七月份我在河南内乡大山外语学校和河南内乡争鸣教育做兼职,主要是辅导学生课外作业,上大班课。我对学生进行沟通和交流,收货了几名小粉丝,他们经常主动问我问题并且向我抱怨学校老师的一些问题以及自己学习中的麻烦,我和他们进行了沟通解决。并且我为他们的进步感到高兴。
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家教
黎老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人从事初中英语教育已有8年时间!在此时间内一直在广州担任英语老师!有丰富的教学经验,善于与孩子沟通引导孩子提问。 最近接手的一位初三学生,该生在接手的时候学科基础薄弱!学习兴趣不高!通过生活中的兴趣引导,慢慢引入学习,把孩子的学习兴趣进行引导!慢慢的孩子能够主动提问,再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快! 之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说!通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励,该女生有明显的进步!慢慢的开始主动提问,经过十八次的课程学习成绩明显提升! 我始终坚信为人师表“育人为主,知识为辅”,孩子学习提不上来肯定是有原因,只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步!
已认证
家教
袁老师
广州大学
年教龄

教学经历/个人优势

广州大学土木工程专业入学,后以转专业第一名转至社会学专业,文理综合,大二在读,22级高考物理政治化学选科565分,语文130,英语134,初中至高中一直担任英语课代表。性格乐观开朗,喜欢灵性学习,教学氛围轻松,让学生不会反感学习,会针对不同学生提出学习方案,传授学习经验、方法。
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