【广州花都】高中语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第91页)
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朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、2019年上半年带小学五年级及初二英语家教，主要提高成绩，目前成绩未出，但增加了学生学习兴趣2、2018年下半年一对一带小学4年级学生辅导作业同时提高学生成绩，作业出错率降低3、2017年暑假带过初一和小学五年级学生数学英语家教，都取得不错的成绩4、2016年高考完暑假教过初三男生数学英语，成绩提升了至少20分
1、2019年上半年带小学五年级及初二英语家教，主要提高成绩，目前成绩未出，但增加了学生学习兴趣2、2018年下半年一对一带小学4年级学生辅导作业同时提高学生成绩，作业出错率降低3、2017年暑假带过初一和小学五年级学生数学英语家教，都取得不错的成绩4、2016年高考完暑假教过初三男生数学英语，成绩提升了至少20分
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州大学大四学生，大学期间一直兼职家教，有四年的教学经验。曾经辅助小学六年级学生数学从班级10名后进步到班级第一；辅助初二学生年级排名100后进步到年级72名。可教小学和初中物理、化学、数学、英语，最擅长的科目是数学化学英语。
广州大学大四学生，大学期间一直兼职家教，有四年的教学经验。曾经辅助小学六年级学生数学从班级10名后进步到班级第一；辅助初二学生年级排名100后进步到年级72名。可教小学和初中物理、化学、数学、英语，最擅长的科目是数学化学英语。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自广州大学外国语学院英语系2015级，高考英语成绩135分，位于全级第三。在高中的时候我曾经获得过全国中学生英语竞赛的全国二等奖，并在高中的班级担任英语课代表及班长的职位。我还参与了类似于家教的活动，即到福利院辅导学生写作业。大一上学期参与辅导学生英语，并取得了不错的成效（学生由原来的50多分进步到80多分）。在日常生活中，我喜欢阅读英文原版书籍，经常参加各院系的报告会。除此之外，我还参加了学校组织的关于英语专业的相关培训并有意考取教师资格证。我性格开朗，乐观向上，成熟稳重，有较强的人际沟通能力，尤其擅长与小孩子进行沟通。希望您考虑一下我！再次感谢您！
我来自广州大学外国语学院英语系2015级，高考英语成绩135分，位于全级第三。在高中的时候我曾经获得过全国中学生英语竞赛的全国二等奖，并在高中的班级担任英语课代表及班长的职位。我还参与了类似于家教的活动，即到福利院辅导学生写作业。大一上学期参与辅导学生英语，并取得了不错的成效（学生由原来的50多分进步到80多分）。在日常生活中，我喜欢阅读英文原版书籍，经常参加各院系的报告会。除此之外，我还参加了学校组织的关于英语专业的相关培训并有意考取教师资格证。我性格开朗，乐观向上，成熟稳重，有较强的人际沟通能力，尤其擅长与小孩子进行沟通。希望您考虑一下我！再次感谢您！
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
教学既可以温柔，也可以严厉，主要还是先了解一下学生适合哪种教学方式，主要还是比较温柔的，认真负责，对于学生的学习情况，对学习计划进行相应的调整。 2016年4月到6月，海珠区初三数学，期间学员成绩从80分上升至120分。 2016年10到2018年1月，天河区初一、初二语数英，成绩从中等到全级50. 2016年10到2018年1月，天河区三、四年级语数英，三科成绩一直都在90分以上。 2017年7月到2018年6月，黄埔区初一英语，辅导学生英语，查漏补缺。
教学既可以温柔，也可以严厉，主要还是先了解一下学生适合哪种教学方式，主要还是比较温柔的，认真负责，对于学生的学习情况，对学习计划进行相应的调整。2016年4月到6月，海珠区初三数学，期间学员成绩从80分上升至120分。2016年10到2018年1月，天河区初一、初二语数英，成绩从中等到全级50.2016年10到2018年1月，天河区三、四年级语数英，三科成绩一直都在90分以上。2017年7月到2018年6月，黄埔区初一英语，辅导学生英语，查漏补缺。
谢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一名数学专业的大学生，在学校数学最好的班级教育基地班进修。善于带领学生主动学子，启发性给学生辅导学习，善于交心。具有三年多的家教经验，已经教导了10多位学员，曾辅导执信中学的一名高中生从班级20名排进前5名。
本人是一名数学专业的大学生，在学校数学最好的班级教育基地班进修。善于带领学生主动学子，启发性给学生辅导学习，善于交心。具有三年多的家教经验，已经教导了10多位学员，曾辅导执信中学的一名高中生从班级20名排进前5名。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于广州大学英语专业。广州人，性格开朗，为人细心有耐性，有六年丰富家教经验，包括中考生、高考生等。大学主修英语，高中时为理科生，因此文理皆有接触和了解，中考高考成绩优异。已取得教师资格证，英语专业八级证书。
本人毕业于广州大学英语专业。广州人，性格开朗，为人细心有耐性，有六年丰富家教经验，包括中考生、高考生等。大学主修英语，高中时为理科生，因此文理皆有接触和了解，中考高考成绩优异。已取得教师资格证，英语专业八级证书。
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是广州大学物理学大二在读生。大一大二接了1年多的家教。教过初中物理和数学以及高中物理，对于解题，和讲解都有一定的经验，大二期间也有到天河中学进行过见习工作，主要是辅助班主任工作，并对学生物理作业以及学习做辅导工作。
我是广州大学物理学大二在读生。大一大二接了1年多的家教。教过初中物理和数学以及高中物理，对于解题，和讲解都有一定的经验，大二期间也有到天河中学进行过见习工作，主要是辅助班主任工作，并对学生物理作业以及学习做辅导工作。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
主要辅导初中学生的物理，数学，化学熟悉初中的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，细心，有耐心。
主要辅导初中学生的物理，数学，化学熟悉初中的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，细心，有耐心。
S老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东医学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为大二应用心理学专业在校学生，拟在9月份报考教师资格证，希望在暑假尝试一下家教工作，给学生提供学习上的帮助同时自身积累经验，由于是心理学专业学生，我认为我可以给学生营造一个轻松愉快的学习环境，针对不同的学生进行不同方式的教学。
广东医学院大学生家教本人为大二应用心理学专业在校学生，拟在9月份报考教师资格证，希望在暑假尝试一下家教工作，给学生提供学习上的帮助同时自身积累经验，由于是心理学专业学生，我认为我可以给学生营造一个轻松愉快的学习环境，针对不同的学生进行不同方式的教学。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东药学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高 有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排 有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好 授课经历： ①时间：2018年7月份 课程：初二数学 收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。 ②时间：2018年7月份 课程：初二物理 收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。 ③时间：2018年7月份 课程：初三数学、物理 收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。 ④时间：2019年7月份 课程：高二数学 收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。 ⑤时间：2019年7月份 课程：高一数学 收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。 ⑥时间：2019年8月份 课程：初三数学 收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。 ⑦时间：2019年8月份 课程：小学五年级数学 收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好授课经历：①时间：2018年7月份课程：初二数学收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。 ②时间：2018年7月份课程：初二物理收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。 ③时间：2018年7月份课程：初三数学、物理收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。 ④时间：2019年7月份课程：高二数学收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。⑤时间：2019年7月份课程：高一数学收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。 ⑥时间：2019年8月份课程：初三数学收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。 ⑦时间：2019年8月份课程：小学五年级数学收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。扫码请家教
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莫老师
广东第二师范学院
3年教龄教学经历/个人优势
中考710+语数125+英语135+物理化学95+ 高考过重本 语英120+ 热情开朗，外向活泼，可以根据学生特点调整相处方式。具备一定的师范技能，三观端正，能够用自己的言行带给学生良好影响，耐心、负责、爱护学生、尊重学生与严格要求学生相结合,帮助学生成为更好更优秀的人。已认证
彭老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
从小在深圳长大，对于新鲜事物的接受能力比较强 可以和小孩子愉快相处 做事比较有耐心 从小成绩也是慢慢提高，对于帮助学生成绩提高有自己的一些见解 有责任心，发自内心地愿意帮助小同学们掌握适合自己的学习方法，从而愉快的提高成绩，向自己心目中的目标迈步前行已认证
詹老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人为华南理工大学大四学生，空余时间较多。对小学，初中，高中学习都有自己独特的学习经验。同时本人性格开朗，沟通能力强，责任心强。学习成绩优异，大学期间拿过奖学金，高中曾经获得过全国中学生化学竞赛二等奖，全国中学生物理竞赛二等奖。已认证
叶老师
香港理工大学
6年教龄教学经历/个人优势
广东广雅中学高中毕业，广州大学本科毕业，香港理工大学硕士毕业，雅思6.5+，英语六级;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力已认证