【广州花都】高中政治家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第3页)
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林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有家教经验,擅长数学讲学。讲课轻松幽默,可以增强孩子对数学的兴趣。讲题有条理,循循善诱,可以让孩子更深入体会数学的学科特点,从而提高数学成绩。现就读于中山大学数学系。除了数学,本人在高考中英语也获得了140分以上,可以帮助孩子对英语形成一个全新的学习视角S老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.开朗热情,为人亲和有耐心,能带动学生学习热情2.认真负责,每一节课都认真准备,让学生学会为止3.计算机专业,数理知识都具备,语文英语也学得不错4.坦诚真实,不忽悠,授课价格可议,给出的只是参考价格张老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,兴趣广泛,从高考结束开始一直有做家教,主要集中于寒暑假期,曾先后于掌门,梦飞等家教机构任教员。本人学习有方法,教学时也乐于分享,教学方法独特,因材施教,耐心教导。我认为兴趣,思维与方法才是最重要的,知道方向,才能找到路!而我享受的是也是和学员一起学习,一起顿悟的欢乐,予我一平台,还您一片天~张老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人成绩优异,多次获得校级奖学金,有过多年的家教经历,带过小学全科,初中语数英三科,会用深入浅出的语言教授知识点,帮助学生理解,授课耐心细致,认真负责,并会定期帮助学生做知识点的归纳整理,帮助学生理解和长久记忆运用;同时也通过中国音协钢琴业余十级考试,曾任学校星海合唱节院系钢琴伴奏,带过钢琴程度在6-7级的学生3年8个月,在帮助学生训练钢琴技巧的同时,也向学生分享乐曲背后的音乐史,以助学生理解曲谱,也希望学生能更加喜欢上古典音乐。郭老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学大四学生,攻读微电子专业,成绩优异,获得两次奖学金。英语成绩优异,CET-4取得590多分的优异成绩。逻辑思维较强,初高中成绩优异,很有效的学习方法和习惯,讲解能力较强,大一下学期辅导过高中英语的家教,反馈效果不错,而且我善于归纳总结,可以做到吃透知识点,使知识变得更有条理。家教价格方面可以商量。如若三个小时及以上的,可以更低些,请各位家长联系我的时候告知是从常青藤网站看到的消息,多谢合作!希望辅导时间可以灵活调整。袁老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我现就读于中山大学最好的学院-岭南学院,专业是经济学类财政学,成绩排年级前列。高中毕业于湛江第一中学,高考652分,排湛江市第3名,全省第184名。高中文科数学、英语、文综、初中各科目都非常熟悉,特别是文综,本人文综成绩一直排名年级第1。本人善于与别人沟通,有过家教经验,有自己的学习方法,高中时经常给班上大部分同学讲解各科题目,帮助很多同学提高了成绩。我能冷静面对比较混乱复杂的事情。我能胜任高劳动强度的工作。在遇到新知识时,我总是可以很快的学习。平常我很擅长和别人沟通。我对我负责的事情会一直坚持到底。我做事一丝不苟,注意细节。朋友都很愿意和我接触,认为我很有亲和力。我为人正直诚信,从不欺骗别人。我相信吃得苦中苦方为人上人。无论顺境或者逆境,我始终对工作抱有热情。答应做的事情,我一定会坚持到底。家教经历:1.2014年1月,湛江雷州市英语冬令营教员,提升30多名学生英语成绩,他们成绩从不及格提升到70分以上。2.2014年6月,湛江一教育机构文综数学教员,期终学员成绩平均提升20多分。3.2016年,给一位高三学生辅导文综和语文,学生成绩提升20+分。4.2016年,给一位高二学生辅导经济学,学生成绩进步明显,得到家长的好评。5.2016年-今,给4名高三2名高二4名高一学生辅导地理及文综,学生成绩平均提升20+分。张老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学数据科学与计算机学院2013级本科生,性别男,年龄22周岁,阳光开朗,平易近人,爱好广泛,擅长语数,喜欢和小孩子交流,耐心认真负责,想要在寒假十天时间里面帮助小学生辅导功课,时间在上午或者下午每节2小时,请有意向帮助孩子提高成绩的家长们联系我吧。景老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教经验丰富,性格乐观开朗,幽默感较长。在学习上,积极参加课外竞赛,获得化学竞赛省一等奖,全国数学建模二等奖。积极参与学生活动,曾任班长,现任学生会部长,善于沟通和交流,会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分,帮助厌学的小学初学生转正学习态度,考上理想初中。张老师
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【教授科目】: 小学数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格开朗,耐心细致,能很好地与学员沟通与交流。初高中期间一直持续性地为周围同学提供数学、英语学习辅导。个人成绩优异,大学期间获得国家级、省级等各类奖项和奖学金。大一曾辅导过同学高数课程,将其从期中考8分提升至期末62分。对数学和英语科目的教学有自己的经验和方法,可以长期兼职。孙老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.【基本情况】中大临床医学八年制(本博连读)研一孙俊男安徽安庆人2.【在外辅导经验】【A】2013年,辅导高三理综,高考成绩上升到一本线上。【B】2015年,辅导高二化学,期末家长反馈良好,成绩有所提高。【C】2016年辅导高一数学、初二英语,反馈良好。【D】2017年辅导高三数学,反馈良好。【E】2018年辅导初三数学、高一数学、高三生物,成绩均明显提高。3.【个人优势】高考成绩643,超出当年一本线109分,在中山大学(211,985平台)就读。曾获高中化学竞赛省级二等奖。4.【自我评价】高中及大学成绩优秀,有丰富的家教辅导经验,熟悉高考知识。多次带教反馈均良好。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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高老师
兰州大学
2年教龄教学经历/个人优势
比较热情和具有亲和力已认证程老师
北京理工大学珠海学...
3年教龄教学经历/个人优势
高中美术老师,有高中教资,带艺考素描基础本,目前在考广美研究生,认真负责已认证曾老师
广东药学院
年教龄教学经历/个人优势
我叫曾泽伟,是广东药科大学的一名大二学生,在初高中数学一直保持着上游水准,2015年高考成绩570分,其中数学考了129分,虽说不是及其顶尖水准,但对数学的许多题型都有自己的解题方法,掌握的好最起码合格不成问题,本人对事认真,富有耐心,值得您信赖已认证杨老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人为地理教师科班出身!有两年的学校教学经验!我曾于中山市贵族学校任教,所教成绩显著。在我所教的初一地理(当时全校只有我一个地理教师),全级平均分由42分提高到74.6分,同地区的公办学校尖子班平均分还高0.5分。初二毕业班成绩级平均分由六十几提高到中考平均分78分,列中山市前茅,其中一个班平均分达到88分!本人思维严谨,逻辑能力强,重在帮助学生构建学习地理的系统思维。已认证