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【广州花都】高中地理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第46页)


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家教
张老师
卓越教育
年教龄

教学经历/个人优势

本科四年和研究生的三年时间里,在学好专业课的同时,我也在学习教师基本技能,有较好的语言表达能力,并且掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期和周末从事的家教工作中加以运用。 在2010年10月怀着对教育事业的追求和理想有幸到我的母校商丘市第十一中学做一名代课老师。使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触,体会到了积累知识的重要性。在教学实践中,我更加深刻地体会到教和学是相辅相成的,又是灵活变通的。在代课期间我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。对于调皮好动的学生我会从思想上开导他并且引导他主动学习。 对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
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家教
时老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

个人学习荣誉方面:19年高考理科成绩在广东省可录取至中山大学,选择去211大学就读集成电路专业,本科期间多次获校一等及二等奖学金,曾获全国大学生数学竞赛二等奖、全国大学生物理实验竞赛(创新)二等奖及优秀毕业生等荣誉,后保研至中山大学就读于集成电路工程专业。 个人学习经历方面:高中时,自己也曾出现偏科,甚至某些课程不及格现象,但通过钻研勤学使得补齐短板,成绩大幅上升,因而对于成绩补短板有着自己的一套有效方法。大四开始带课,经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯,并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默,可以让孩子快速融入学习中来。
已认证
家教
刘老师

5年教龄

教学经历/个人优势

长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
何老师
广州市执信中学
2年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
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