【广州南沙】小学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第141页)
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莫老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】： 自动化
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考数学130+，理综270+。从高中毕业就一直在兼职做家教，有丰富的初高中数理化生的教学经验，教过初一数学英语初二初三数理化，教过初三升高一衔接数理化，教过高一数学化学高二物理化学高三理综，教过的学生也有将近二十人了，教学方法灵活，善于根据孩子的学习习惯和性格进行最适合他的教学方式，不光教他书本知识还教他解题的思路和得分的技巧，以及对未来的规划，纠正他的想法2021.9-2022.1
高三物理，帮助两个学生从物理二十多分提高到了六十多分（物理高考六十分已经算中上水平了）2021.3-2021.7
初三数理化错题解答，帮助学生改善做题的思考方式教给他们得分技巧和考试的时间分配和做题策略2020.9-2020.12
在教育机构当初中理化小班老师，因教学方式有趣，调动了孩子们的积极性，使他们的成绩有大幅提高（因为他们的基础差所以提分容易）其他的就不一一举例了
韦老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 物理学
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南师范大学材料物理专业本科毕业，目前于华南师范大学在读物理学硕士。对物理学理解深刻，共情能力强，能很好引导学生自主学习，善于培养学生的学习兴趣。2020.3-2020.7
辅导番禺石壁区同学高中物理学科，成绩从40提升到稳定75+2020.9-2021.1
辅导番禺区大石陈同学初中数学学科，成绩从30分提升到稳定80+2021.3-2021.7
海珠区素社伍同学初中物理，成绩有显眼提升
b老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南理工大学工程管理专业大三学生，活泼开朗，有耐心，有两年的家教经验，能够很好的解答学生的问题。在大学的生活中，我教过小学五年级全科，二年级语数，初二英语。我上课前会花时间备课，会通过QQ等方式联系学生或者家长，了解学生存在的问题，然后在备课时着重解决这些问题。在授课过程中遇到学生不懂的问题，我回循循善诱，而不是马上告诉学生正确答案。因为我觉得，教育的真谛，在于快乐的启迪，让学生了解题型，掌握方法，解决题目，学会举一反三，进而能达到提高分数的效果。
本人是华南理工大学工程管理专业大三学生，活泼开朗，有耐心，有两年的家教经验，能够很好的解答学生的问题。在大学的生活中，我教过小学五年级全科，二年级语数，初二英语。我上课前会花时间备课，会通过QQ等方式联系学生或者家长，了解学生存在的问题，然后在备课时着重解决这些问题。在授课过程中遇到学生不懂的问题，我回循循善诱，而不是马上告诉学生正确答案。因为我觉得，教育的真谛，在于快乐的启迪，让学生了解题型，掌握方法，解决题目，学会举一反三，进而能达到提高分数的效果。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南理工大学物理学院的大四学生，家教时间充足，家教经验丰富，有两年教初高中数学物理的家教经验，同时也有半年线上家教的经验，语言组织能力强，书写清晰，能快速理解学生的懂与不懂，同时在家教中乐在其中，喜欢和努力的学子打交道，帮助他们的学习。
我是华南理工大学物理学院的大四学生，家教时间充足，家教经验丰富，有两年教初高中数学物理的家教经验，同时也有半年线上家教的经验，语言组织能力强，书写清晰，能快速理解学生的懂与不懂，同时在家教中乐在其中，喜欢和努力的学子打交道，帮助他们的学习。
郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学
【所学专业】： 资源环境科学
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
【A】教员本人2021年广东高考物化生全理科620+，数学126，物理98，化学和生物均在95分左右，有较强的数理知识基础；大学所学专业属化类专业，化学知识掌握良好 【B】教员本人形象佳，积极乐观，待学生亲和，教学不死板2023.12至今
2023年12月至2024年2月，广州，上门一对一辅导高一男生的化学生物，以讲基础为主，化学生物成绩从刚接时40多分提高到70分水平，成功激发孩子学习兴趣2024年1月至今
广州，辅导初二男生数学物理，梳理八年级知识并进行习题精讲，巩固知识点，启发学生思维，挑战难题（如动点问题等），学生八下期末数学成绩较期中考由c进步到b2024年3月至6月
辅导初三男生数物化三科，其中考化学物理成绩有较大进步，由先前45分左右成绩提升到中考化学84，物理70
碳老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人江苏高考考生，省排名4000，华工大三软件在读，数理化基础扎实，信息学竞赛成绩优异。高中阶段noip省级一等奖，大学阶段国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛银牌两枚。我开朗乐观，十分有耐心，非常认真负责，高中阶段积攒很多学习经验，同时长期辅导同龄妹妹的学习。
本人江苏高考考生，省排名4000，华工大三软件在读，数理化基础扎实，信息学竞赛成绩优异。高中阶段noip省级一等奖，大学阶段国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛银牌两枚。我开朗乐观，十分有耐心，非常认真负责，高中阶段积攒很多学习经验，同时长期辅导同龄妹妹的学习。
舒老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】： 机械工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考生数学140.物理98高中成绩：高中物理化学生物基本每次考试都在年级前三，初中数理化生常常第一。.大学成绩：其中高等数学（，基础物理，机械原理，理论力学，电子电工学等基础学科成绩都是93分以上（百分制）。教学特点：对定理概念讲的透彻，善于把晦涩难懂的知识用简洁易懂的话说出来，特别是物理化学，个人非常擅长。比如如何受力分析，如何列力平衡方程，三力平衡变力问题如何用动态三角形定性分析等。比如化学反应原理，离子反应方程式，反应方程式如何书写，怎样根据题目去写一个未知的方程式以及知识总结等等。2020.3-2020.12
初三化学，一周一次，从32分左右，到期末考试76，初三化学，数学。也是不及格，目前已经达到A。2021.3-2021.7
初一数学，拔高，从100分左右到110以上。2021.9-2022.1
高一物理、化学，机构上课，孩子也是基础比较差，但目前化学已经涨到90分，物理从50多涨到80左右。
粤老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从小就偏爱数理方面的学科，成绩一直不错，高考正常发挥，考到华南理工大学，在校学习认真，辅修了第二专业国际贸易。因为家里有一个弟弟，所以一直以来我都喜欢和年龄比自己小的孩子相处。在上大学期间，参加高中母校的一对一帮扶活动，帮助了两个学弟学妹在高考取得优秀成绩。在帮扶过程中，我发现教育的重点在于交心。孩子们在学习期间会存在各种各样的心理问题，只有解决了这些心理问题，才可以从根本上解决孩子的的学习问题。同时在这个过程中我也收货了巨大的满足感，因此我想做一个家教，帮助别人。
我从小就偏爱数理方面的学科，成绩一直不错，高考正常发挥，考到华南理工大学，在校学习认真，辅修了第二专业国际贸易。因为家里有一个弟弟，所以一直以来我都喜欢和年龄比自己小的孩子相处。在上大学期间，参加高中母校的一对一帮扶活动，帮助了两个学弟学妹在高考取得优秀成绩。在帮扶过程中，我发现教育的重点在于交心。孩子们在学习期间会存在各种各样的心理问题，只有解决了这些心理问题，才可以从根本上解决孩子的的学习问题。同时在这个过程中我也收货了巨大的满足感，因此我想做一个家教，帮助别人。
何老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于华南师大附中创新班，理科生，高中三年大考年级排名为50名左右，高三时最好的年级排名为28名。数学是华附创新班前10名的水平，物理和化学是创新班前3名水平。高中期间参加过新加坡企业奖学金SM2选拔，获得浙江大学自主招生的华附校荐资格并参加了高校自主招生选拔考试。 高中获得荣誉：“希望杯”数学竞赛校二等奖，美国高中数学联赛初赛校三等奖，广州市高中化学竞赛市一等奖，广东省高中化学竞赛省一等奖，广东省高中物理竞赛市一等奖，华南师大附中“三好学生”。 高中毕业后，补习经历丰富，有责任心，容易发现学员在学习方法方面的问题并能传授各种华附创新班尖子生的学习方法。曾经开过六期补习班，教授高中数学、物理，带过的50多名学生当中，大部分学员进步明显。2015年7月至2016年7月辅导一名47中高二男生，一年时间从年级430名进步到130名，至今仍在辅导。 2011年广东省高考以理科627分（全省前2000名，理综270分）考入华南理工大学机械类创新班。 本人善于针对学生的水平配备相应的教学方法与资料，善于因材施教。并拥有华附创新班专属的高中数学复习资料。 本人擅长帮学员提高，并帮助学员构建、完善适合自己的学习方法体系，帮助学员养成好的学习习惯。“效率”是学习的关键，“习惯”是效率的关键。
本人毕业于华南师大附中创新班，理科生，高中三年大考年级排名为50名左右，高三时最好的年级排名为28名。数学是华附创新班前10名的水平，物理和化学是创新班前3名水平。高中期间参加过新加坡企业奖学金SM2选拔，获得浙江大学自主招生的华附校荐资格并参加了高校自主招生选拔考试。高中获得荣誉：“希望杯”数学竞赛校二等奖，美国高中数学联赛初赛校三等奖，广州市高中化学竞赛市一等奖，广东省高中化学竞赛省一等奖，广东省高中物理竞赛市一等奖，华南师大附中“三好学生”。高中毕业后，补习经历丰富，有责任心，容易发现学员在学习方法方面的问题并能传授各种华附创新班尖子生的学习方法。曾经开过六期补习班，教授高中数学、物理，带过的50多名学生当中，大部分学员进步明显。2015年7月至2016年7月辅导一名47中高二男生，一年时间从年级430名进步到130名，至今仍在辅导。2011年广东省高考以理科627分（全省前2000名，理综270分）考入华南理工大学机械类创新班。本人善于针对学生的水平配备相应的教学方法与资料，善于因材施教。并拥有华附创新班专属的高中数学复习资料。本人擅长帮学员提高，并帮助学员构建、完善适合自己的学习方法体系，帮助学员养成好的学习习惯。“效率”是学习的关键，“习惯”是效率的关键。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我现就读于华南理工大学，高中毕业于粤东名校，中考成绩排名全市57名，曾获广东省中学生生物联赛省三等奖，理科成绩优异。乐于帮助他人，经常帮助同学解决问题，指导认真仔细，有耐心。曾在家教机构做过一个月的家教
我现就读于华南理工大学，高中毕业于粤东名校，中考成绩排名全市57名，曾获广东省中学生生物联赛省三等奖，理科成绩优异。乐于帮助他人，经常帮助同学解决问题，指导认真仔细，有耐心。曾在家教机构做过一个月的家教扫码请家教
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w老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人有着深厚的教学工作经验基础以及丰富的社会实践经验。本人熟悉小学、初中语文教学教材，由于家教的缘故，对高中语文教材亦有相当的了解。能与学生进行良好的沟通交流，根据不同学生的情况进行针对性辅导教育，在教学和生活上都获得学生和领导的认可和喜爱。曾在辅导六年级毕业考语文单科第一. 现在开设各个年级语数英物理化的班级及1对1课程。另设有特色英语和作文课程。已认证
潘老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人华南理工大学准研一学生，大学期间学习成绩一直很优秀，多次获得奖学金。先后带过2名小学4年级小朋友奥数、4名高中学生数学，系统得复习所学知识，有足够的教学能力、充沛精力挑战精神。个人觉得，自己具备良好的教学能力、培优经验和心理素质，热衷于教育这一职业。在我看来，家教最重要的是方法归纳和头脑风暴。本人在学习生涯和教学过程中总结出一些方法，希望能帮到基础薄弱、找不到方法的学生。O(∩_∩)O~已认证
许老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
许炫具有丰富的钢琴演奏能力及舞台演唱表演能力。2006年回国教学至今有九年的声乐和钢琴教学经验。极具亲和力.善于针对学生不同个体的特殊性.采用相应的教学计划.能够在多方面培养学生对钢琴的兴趣和对音乐艺术的热爱,使学生得到全面的发展，并取得显著的佳绩，并通过教学实践中取得优异的成绩，深受家长学生的好评。已认证
陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
专补小学全科，一对一家教上门。同时精通高中生物课程。 8年的教学经验，总结出一套行之有效的教学方法，能够针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。在教授知识的同时，注重用心理激励的方法挖掘学生的学习潜能，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，使学生进入最佳的学习状态，达到掌握知识和巩固知识的目的，最终用成绩说话。本人课时抓得紧，上课严厉，擅长纠正学生不良学习习惯(小学1-3年级正是良好学习习惯培养的重要阶段)，并已成功为多名学生授课，经辅导的学生百分之九十以上都转变了学习态度。已认证