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【广州南沙】小学英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第15页)


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家教
小老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人是中山大学临床医学本博连读在读学生。高考成绩优异,小初高阶段基础扎实,善于与学员沟通,有多次家教经验,保证学员成绩在一段时间内有提高。本人积极乐观,开朗热情,对每次家教都很负责,以学生成绩的提高为第一要务。
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家教
月老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人是个很开朗的女生,很容易相处,最擅长英语,中考英语149,高考英语145,在本省市均名列前茅,熟知考试技巧。 大学以后意识到口语更为重要,在某口语机构学了两个学期的美式英语,后参加了广东省英语配音大赛得三等奖,广州市大学生电影节电影配音大赛一等奖。 高三升大学的暑假在上海某教学机构当过任课老师,任职一个月,主要辅导小学二年级至初中二年级的学生,教学科目为语数英三门。
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家教
机老师
广州航海学院
年教龄

教学经历/个人优势

我的性格活泼开朗,做事严谨认真,有强烈的责任感。本人已有多次的家教兼职经历,也获悉了同学们学习上的心理状态并且能够基于很大程度的理解与包容,个人教学方法偏向于教科书的知识点,偶尔也会拓展课外知识,风格较为轻松愉悦。
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家教
希老师
有琴有艺琴行
年教龄

教学经历/个人优势

7岁开始在广州市越秀区(原东山区)小云雀艺术中心师从李崧维(主课老师)和梁祁允(助教老师)学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播)”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后,师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师,目的是巩固一下根基,学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。 作为一位小提琴陪练老师,我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式,并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持,如鼓励、赞美;积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求,如批评、责备;这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。
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