【广州南沙】小学语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第10页)
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慧老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2013年取得的成绩： 1：广州育才中学陈纪璇，中考数学146分，总分721分考取执信中学 2：广州市第三中学黄伟翀，中考数学135分，总分678分考取广州第三中学 3：广东仲元中学陈颖瑜，高考数学132分，总分631分考取中山大学法律专业 4：广州市第6中学梁乐怡，高考数学122分，总分617分考取暨南大学经济专业 5：广州市南武中学梁嘉和，高考数学127分，总分605分考取汕头大学医学专业 6：广州市协和中学卢妍晖，高考数学131分，总分612分考取湖南大学金融专业。 2014年的中高考成绩： 1：中大附中杨爽，中考数学136分，总分729分考取广雅中学 2：省实天河学校何珊珊，中考数学128分，总分701分考取广州市47中学 3：天河中学岑艺穗，中考数学127分，总分699分考取广东仲元中学 4：广州市第一中学李林菲，高考数学122分，总分626分考取华南理工大学工商管理专业 5：广东番禺中学张雯雯，高考数学123分，总分609分考取华南师范大学数学应用专业 6：广州市第六中学刘丹青，高考数学131分，总分617分考取北京理工大学机械化应用专业 2015年广州中考成绩： 1：广州天河中学，邱洁健，中考数学135分，录取广东仲元中学。 2：六中珠江中学，杨静，中考数学143分，录取广州第六中学 3：广雅实验白云校区，张立，中考数学142分，录取广雅中学 4：省实天河学校，何梦瑶，中考数学132分，录取广东番禺中学 5：广州一中实验学校，林泽宏，中考数学124分，录取广州第四中学 6：广州真光实验学校，谭健国，中学132分，录取广州协和中学
2013年取得的成绩：1：广州育才中学陈纪璇，中考数学146分，总分721分考取执信中学2：广州市第三中学黄伟翀，中考数学135分，总分678分考取广州第三中学3：广东仲元中学陈颖瑜，高考数学132分，总分631分考取中山大学法律专业4：广州市第6中学梁乐怡，高考数学122分，总分617分考取暨南大学经济专业5：广州市南武中学梁嘉和，高考数学127分，总分605分考取汕头大学医学专业6：广州市协和中学卢妍晖，高考数学131分，总分612分考取湖南大学金融专业。2014年的中高考成绩：1：中大附中杨爽，中考数学136分，总分729分考取广雅中学2：省实天河学校何珊珊，中考数学128分，总分701分考取广州市47中学3：天河中学岑艺穗，中考数学127分，总分699分考取广东仲元中学4：广州市第一中学李林菲，高考数学122分，总分626分考取华南理工大学工商管理专业5：广东番禺中学张雯雯，高考数学123分，总分609分考取华南师范大学数学应用专业6：广州市第六中学刘丹青，高考数学131分，总分617分考取北京理工大学机械化应用专业2015年广州中考成绩：1：广州天河中学，邱洁健，中考数学135分，录取广东仲元中学。2：六中珠江中学，杨静，中考数学143分，录取广州第六中学3：广雅实验白云校区，张立，中考数学142分，录取广雅中学4：省实天河学校，何梦瑶，中考数学132分，录取广东番禺中学5：广州一中实验学校，林泽宏，中考数学124分，录取广州第四中学6：广州真光实验学校，谭健国，中学132分，录取广州协和中学
黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在本人长期从事中学英语教育工作，并且在广州重点高中任教。多次参与广东高考评卷和命题参议工作。师德高尚.擅长心理分析,教学针对性强.特别熟悉考纲考点,把握命题动向。特别是高中学生英语提分有独到技巧,做到差生转优、优生拔尖,这是我的特点.多年在国际学校与外籍教师交流总结出中西方教学融合的独特教学方法并有丰富的家教经验。因此通过辛勤劳动,所教学生多次在广州市乃至全国获得名次,为培英中学、广雅中学、市二中、省实验中学等学校辅导出许多高考英语成绩名列全省前茅的优秀学生.http://********.********.30la.com.cn/有耐心、负责任，深受家长信赖！深受学生爱戴，我可以证明你的孩子比你想象中更优秀！
在本人长期从事中学英语教育工作，并且在广州重点高中任教。多次参与广东高考评卷和命题参议工作。师德高尚.擅长心理分析,教学针对性强.特别熟悉考纲考点,把握命题动向。特别是高中学生英语提分有独到技巧,做到差生转优、优生拔尖,这是我的特点.多年在国际学校与外籍教师交流总结出中西方教学融合的独特教学方法并有丰富的家教经验。因此通过辛勤劳动,所教学生多次在广州市乃至全国获得名次,为培英中学、广雅中学、市二中、省实验中学等学校辅导出许多高考英语成绩名列全省前茅的优秀学生.http://********.********.30la.com.cn/有耐心、负责任，深受家长信赖！深受学生爱戴，我可以证明你的孩子比你想象中更优秀！
筑老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
这里有着家一样温馨的环境,拥有舒适的教学、生活环境。本中心信念,寓乐于教,寓教于乐。让每个孩子都懂得尊重别人,尊重自己,每一天过得开心。一步一个脚印,踏踏实实地致力教育事业。 在我们这里,相比于其他机构，更注重于精品教育！即，个性化一对一教育！ 我们的特色:涵盖了学员所有的需求，只有你想学，没有做不到的！作业辅导——单科辅导——课外教学——艺术教学（琴棋书画舞蹈声乐主持跆拳道） 1给每个学生建档,了解学生基本情况,根据学生的个性化差异发掘其潜力进行培养,并制定一套切实可行的学习方案。 2对学生的学习课程进行辅导并对学生的学习方法及习惯进行引导和课外课程进行强化 3固定时间课外兴趣课程,培养学生各方面能力 4定期的系统复习和考前特训让孩子掌握好知识的同时考出好成绩 5每星期在家校联系本上有我们的回执 6公寓式教学环境,设施完善,氛围温馨,让学生有一个轻松快乐的环境
这里有着家一样温馨的环境,拥有舒适的教学、生活环境。本中心信念,寓乐于教,寓教于乐。让每个孩子都懂得尊重别人,尊重自己,每一天过得开心。一步一个脚印,踏踏实实地致力教育事业。在我们这里,相比于其他机构，更注重于精品教育！即，个性化一对一教育！我们的特色:涵盖了学员所有的需求，只有你想学，没有做不到的！作业辅导——单科辅导——课外教学——艺术教学（琴棋书画舞蹈声乐主持跆拳道）1给每个学生建档,了解学生基本情况,根据学生的个性化差异发掘其潜力进行培养,并制定一套切实可行的学习方案。2对学生的学习课程进行辅导并对学生的学习方法及习惯进行引导和课外课程进行强化3固定时间课外兴趣课程,培养学生各方面能力4定期的系统复习和考前特训让孩子掌握好知识的同时考出好成绩5每星期在家校联系本上有我们的回执6公寓式教学环境,设施完善,氛围温馨,让学生有一个轻松快乐的环境
徐老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从事高中英语教育已有五年时间！在此时间内一直在广州担任英语老师！有丰富的教学经验，善于与孩子沟通引导孩子提问。 之前辅导的一位初三学生，该生在刚开始辅导的时候科学基础薄弱！学习兴趣不高！通过生活中的兴趣引导，慢慢引入学习，把孩子的学习兴趣进行引导！慢慢的孩子能够主动提问，再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快！
本人从事高中英语教育已有五年时间！在此时间内一直在广州担任英语老师！有丰富的教学经验，善于与孩子沟通引导孩子提问。 之前辅导的一位初三学生，该生在刚开始辅导的时候科学基础薄弱！学习兴趣不高！通过生活中的兴趣引导，慢慢引入学习，把孩子的学习兴趣进行引导！慢慢的孩子能够主动提问，再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快！
马老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 高中语文, 高中数学
【所学专业】： 高分子科学与工程
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
申请原因第一、丰富大学生活第二、磨练自己、提升素养第三、积累社会经验第四、有简单收入 自我评价本人性格开朗，以诚待人，有良好的沟通能力、踏实肯干；对工作充满热情态度认真，并且有家教经验，希望可以帮到有需要的学生。2023年1月
本人于2023年1月任高三数学补习家教。该生基础较差，基础漏洞查漏补缺搭配针对性难度练习，之后反馈高考数学成绩显著提高。2023年7-8月
2023年7-8月任初中语数英暑假预科家教。家长反馈：对孩子新学期语文课文理解及背诵、学习背诵英语单词、英语课文理解、数学新知学习方面有很大帮助2024年1月
2024年1月任小学四年级语数英寒假家教。巩固旧知，预习新知，家长反馈学生新学期新知接受能力提高，学业轻松。
潘老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文
【所学专业】： 汉语言文学
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
暨大本硕，从18年本科二年级开始家教至今，经验丰富，责任心强，善于与孩子相处，擅长中小学语文与文科综合辅导。在校期间品学兼优，曾获研究生一等奖学金，平日积极参与公益服务，能够为孩子学习习惯的养成，以及心理的健康成长带来正面积极的引导。2018.9—至今
18年担任小学全科老师19年暑假担任初二语文、英语老师21年担任初三语文、历史老师，以及初一语文、文科综合辅导
R老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
英语能力强，具备单独与外国人英语口语交流的能力，有中英口语互译的能力。具备Java网页开发能力，有深厚的编程基础。对人工智能有所涉及。 2019.01-2019.08外国小学生一对一中文教学 工作描述：教从美国回来的九岁小孩子中文数学 个人职责：根据学生的情况制定完整的教学计划。实时更新教学方案。用英文解释相关中文概念，并引导中文思维模式。跟家长反馈学习情况。 教学成果：学生中文拼音以及阅读有较大的提升 2018.01-2018.09外教英语助教 工作描述：为3-10岁儿童提供英语全英文授课教学，主教为美国英语教师。通过以下技能教授日常英语：基础听力，基础口语，基础语法，基础阅读，基础写作，基础词汇。目的在于激发学生的英语热情，为学生打下坚实的英语基础。 个人职责：辅助外教制定符合中国学生的英语课程计划，与学生以及学生家长进行沟通，做翻译。英文文本检阅。 教学成果：学生英语口语有明显提升 2016.09-2017.09全英机器人课程 项目描述：课程名称：ASystematicApproachtoLearningRobotProgrammingwithROS,由外国教授JUANROJAS进行全英教学。 主要学习技术：ROSNode&Topics,simulation,camera_in_ros,depth_image,pointcloud 个人职责：学习机器人操作系统，并且熟悉实验室机器人操控。为进一步参与人工智能项目做准备。
英语能力强，具备单独与外国人英语口语交流的能力，有中英口语互译的能力。具备Java网页开发能力，有深厚的编程基础。对人工智能有所涉及。2019.01-2019.08外国小学生一对一中文教学工作描述：教从美国回来的九岁小孩子中文数学个人职责：根据学生的情况制定完整的教学计划。实时更新教学方案。用英文解释相关中文概念，并引导中文思维模式。跟家长反馈学习情况。教学成果：学生中文拼音以及阅读有较大的提升2018.01-2018.09外教英语助教工作描述：为3-10岁儿童提供英语全英文授课教学，主教为美国英语教师。通过以下技能教授日常英语：基础听力，基础口语，基础语法，基础阅读，基础写作，基础词汇。目的在于激发学生的英语热情，为学生打下坚实的英语基础。个人职责：辅助外教制定符合中国学生的英语课程计划，与学生以及学生家长进行沟通，做翻译。英文文本检阅。教学成果：学生英语口语有明显提升2016.09-2017.09全英机器人课程项目描述：课程名称：ASystematicApproachtoLearningRobotProgrammingwithROS,由外国教授JUANROJAS进行全英教学。主要学习技术：ROSNode&Topics,simulation,camera_in_ros,depth_image,pointcloud个人职责：学习机器人操作系统，并且熟悉实验室机器人操控。为进一步参与人工智能项目做准备。
快老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本培训班家庭式开展，主攻小学--听说读写和初中--语法和学习方法。 针对目前学校教育做补充，提高小学生英语学习兴趣，提高自信心，敢于与人交流英语，加强口语锻炼，发音是口语的基础，口语是学习的动力和巩固。 每个学生可申请一节免费试听课；20节课为一周期。 详细请电话咨询。
本培训班家庭式开展，主攻小学--听说读写和初中--语法和学习方法。针对目前学校教育做补充，提高小学生英语学习兴趣，提高自信心，敢于与人交流英语，加强口语锻炼，发音是口语的基础，口语是学习的动力和巩固。每个学生可申请一节免费试听课；20节课为一周期。详细请电话咨询。
林老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
围棋4段，拥有广东省围棋教师资格证。2013年开始教授围棋，至今有8年经验。在南方棋苑、智博棋苑等进行过培训、指导、教研工作；曾在多家幼儿园、小学中担任过围棋老师。 本人同时是2019年广东五子棋代表棋手，世界等级分排名130名（截至2021年1月31日），专业四段。2019年代表广东获得全国智力运动会五子棋男子组第9名。 前期教学主要以兴趣引导为主：7分兴趣，3分专业；随着棋力提高逐步转为以提高为主：7分专业，3分兴趣。 收费标准（家教）： 1对1：300元/小时； 1对2：200元/小时； 1对3，4:150元/小时； 1对5，6:120元/小时。 收费标准（网课）： 1对1:200元/小时； 1对2:150元/小时； 1对3，4:120元/小时； 1对5，6:100元/小时
围棋4段，拥有广东省围棋教师资格证。2013年开始教授围棋，至今有8年经验。在南方棋苑、智博棋苑等进行过培训、指导、教研工作；曾在多家幼儿园、小学中担任过围棋老师。本人同时是2019年广东五子棋代表棋手，世界等级分排名130名（截至2021年1月31日），专业四段。2019年代表广东获得全国智力运动会五子棋男子组第9名。前期教学主要以兴趣引导为主：7分兴趣，3分专业；随着棋力提高逐步转为以提高为主：7分专业，3分兴趣。收费标准（家教）：1对1：300元/小时；1对2：200元/小时；1对3，4:150元/小时；1对5，6:120元/小时。收费标准（网课）：1对1:200元/小时；1对2:150元/小时；1对3，4:120元/小时；1对5，6:100元/小时
彭老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
师者，传道授业解惑，彭老师更希望做一个传道者，而不仅仅只是在课堂讲授课本知识，课后给学生改题的错题集师傅。彭老师任教多年，教学经验丰富，善于激发学生的学习兴趣。适合带基础比较好，成绩拔尖，思维能力开阔的学生。
师者，传道授业解惑，彭老师更希望做一个传道者，而不仅仅只是在课堂讲授课本知识，课后给学生改题的错题集师傅。彭老师任教多年，教学经验丰富，善于激发学生的学习兴趣。适合带基础比较好，成绩拔尖，思维能力开阔的学生。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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詹老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人为华南理工大学大四学生，空余时间较多。对小学，初中，高中学习都有自己独特的学习经验。同时本人性格开朗，沟通能力强，责任心强。学习成绩优异，大学期间拿过奖学金，高中曾经获得过全国中学生化学竞赛二等奖，全国中学生物理竞赛二等奖。已认证
周老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
周土才，男，初中数学高级教师，擅长初中数学竞赛。 只要你及小孩试听周老师辅导初中数学一至两节课，然后评价： 1、 是否迅速适应学生找准切入点，引发学生兴趣？ 2、 是否具有鲜明的补课特色，体现培优补差？ 3、 是否把知识融为一体，抓重点、攻难点、释疑点？ 4、 是否给学生点石成金之术，切实减轻学生负担？ 5、 是否标高定得合理，能达省重点高中招生应有的数学分数？已认证
胡老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人毕业于河北衡水中学，高考分数636，目前就读于华南理工大学，擅长理科教学，对各个知识点比较熟悉，可以精准把控知识点的命题方向。为人认真，待人耐心，善于思考与沟通，乐于解决学生问题。曾在机构任教。备课认真，课余时间均可以在线解答学生问题；理科思维好，会总结找规律，在引导学生兴趣过程中能帮助学生形成系统理科思维。已认证
林老师
华南师范大学
2年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证