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家教
王老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

1.中山大学本科毕业生。2.中考数学满分,化学满分,总分770考716。3.高考数学131理综265。4.获得中山大学二等奖学金,国家励志奖学金,全国大学生数学建模省二等奖,美国数学建模二等奖,智能车挑战赛优胜奖等荣誉。5.有四年的家教经验,初中生和高中生都带过,且都有很好的效果
已认证
家教
韦老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读,大学在中山大学材料科学与工程学院就读,理工科目有一定能力,已过四六级,且获得保研资格,学习能力很强,多次获得校级奖学金;在校期间组织策划了很多有意义的活动,有一定的组织策划能力,能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。
已认证
家教
张老师
广州工程技术职业学...
2年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
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吴老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

小学、初中数学,物理,化学,优惠中...!!!本人是在职教师,从事教育工作多年,各个年级的各种类型的学生都带过,教学经验丰富,有耐心,亲和力强,讲课有条理,有重点,有吸引力,如果您现在还为您孩子的学习而担忧,您不妨让我来试试,我了解学生的心理状况,能够在最短的时间内,对学习产生浓厚的学习兴趣,再加上专业知识的强化训练,绝对在最短的时间内让孩子的学习成绩突飞猛进的提高。有意者可联系,其实学习并不难,关键看你是否找对了路子,找对路一切都不是问题了!
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