【广州南沙】初中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第54页)
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周老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中山大学管理学院电子商务专业大四学生，已获得香港中文大学硕士录取。 初中时，就读于广东实验中学附属天河中学初中部的重点班，保送广东实验中学高中部重点班，理科生。 擅长数学、物理、化学、生物和英语。理科均排名年级前十名。初中获得广东省初中生物联赛一等奖、全国化学竞赛二等级，连续三年获得校级奖学金。 有两年的家教经验，学生进步明显。一位初中女生，数学才年级300名上升至100名；一位初中男生，总分从年级500名上升至年级150名。
中山大学管理学院电子商务专业大四学生，已获得香港中文大学硕士录取。初中时，就读于广东实验中学附属天河中学初中部的重点班，保送广东实验中学高中部重点班，理科生。擅长数学、物理、化学、生物和英语。理科均排名年级前十名。初中获得广东省初中生物联赛一等奖、全国化学竞赛二等级，连续三年获得校级奖学金。有两年的家教经验，学生进步明显。一位初中女生，数学才年级300名上升至100名；一位初中男生，总分从年级500名上升至年级150名。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 生物医学工程
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
就读于中山大学理工科，目前已保研至本校，对自己要求严格也有较强的自驱力，因此在备课与教学上态度认真，追求效率。我从高考完开始带课，大学期间也一直有从事家教，小学到高三的学生都有带过，经验丰富。对于低年级学生，能够幽默风趣的上课，培养学生学习兴趣。对于高年级学生，能够有效传输学习技巧与方法。2022-2023年
初⼆全科辅导学⽣学习习惯得到改善2021-2022年
假期在家乡辅导机构⼯作开设数学英语⼩班教学2023-2024年
辅导⾼三数学学⽣基础差厌学情绪严重补习结束后数学从50分提⾼⾄90分2023-2024年
辅导初⼀数学学⽣基础较好但思维不够发散补习结束数学从75分提⾼⾄85
郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学计算机系大四学生，连续3年获得中山大学校一等奖学金，初中曾获得省数学奥林匹克竞赛一等奖，高中省生物竞赛二等奖，成绩名列前茅，中考标准分751，高考分数630，数学139，理综272，数理化成绩突出，大学期间获得美国数学建模大赛二等奖，品学兼优，擅长与人交流学习方法，学习经验，有两年家教经验，家教不仅是教会学生知识，更是应该教会学习的方法，提高学习效率，发现学生学习短板，及时发现解决问题，给我一次机会，还您孩子精彩未来！
本人是中山大学计算机系大四学生，连续3年获得中山大学校一等奖学金，初中曾获得省数学奥林匹克竞赛一等奖，高中省生物竞赛二等奖，成绩名列前茅，中考标准分751，高考分数630，数学139，理综272，数理化成绩突出，大学期间获得美国数学建模大赛二等奖，品学兼优，擅长与人交流学习方法，学习经验，有两年家教经验，家教不仅是教会学生知识，更是应该教会学习的方法，提高学习效率，发现学生学习短板，及时发现解决问题，给我一次机会，还您孩子精彩未来！
奚老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从小到大成绩优异，精通初中各科知识，中考以6A+的成绩考入全南宁市最好的重点中学，其中6A+的成绩全市仅数十人获得，高中期间年级排名始终保持在前25，多次排名年级前十前五乃至年级第一，获评广西优秀学生，广西三好学生等荣誉，高考以636分，广西全区前100名的成绩考入中山大学，其中英语数学单科排名在广西前100，进入大学后第一学年获评校级奖学金，大一便通过英语四级六级考试，英语成绩保持年级前列， 本人表达沟通能力强，拥有独特的学习方法和讲课风格，授课效果显著，曾于2016年7月教授高三英语数学；2017年7月教授高一英语数学；2018年2月教授初二语文数学英语，高二数学英语；均受到家长学生一致好评，希望我接下来的寒暑假能够继续辅导他们的孩子。
本人从小到大成绩优异，精通初中各科知识，中考以6A+的成绩考入全南宁市最好的重点中学，其中6A+的成绩全市仅数十人获得，高中期间年级排名始终保持在前25，多次排名年级前十前五乃至年级第一，获评广西优秀学生，广西三好学生等荣誉，高考以636分，广西全区前100名的成绩考入中山大学，其中英语数学单科排名在广西前100，进入大学后第一学年获评校级奖学金，大一便通过英语四级六级考试，英语成绩保持年级前列，本人表达沟通能力强，拥有独特的学习方法和讲课风格，授课效果显著，曾于2016年7月教授高三英语数学；2017年7月教授高一英语数学；2018年2月教授初二语文数学英语，高二数学英语；均受到家长学生一致好评，希望我接下来的寒暑假能够继续辅导他们的孩子。
z老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
经验：小学和初中全科辅导一年 成绩：高考天河区文综状元 能力：中山大学英语和德语专业。英语专业八级，雅思7.5，德语B2，将赴德国留学 意向：各方面英语讲学皆可，闲时可教授德语入门。高中文综亦可。
经验：小学和初中全科辅导一年成绩：高考天河区文综状元能力：中山大学英语和德语专业。英语专业八级，雅思7.5，德语B2，将赴德国留学意向：各方面英语讲学皆可，闲时可教授德语入门。高中文综亦可。
傅老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自中山大学中山医学院，高考理科成绩653，其中各科目的成绩比较均衡。大一辅导一位高三复读的学弟。在我的帮助及他自己的努力下，该同学成绩从上一年的2B线进入2A线中上，顺利考进了想要去的大学。我擅长帮助学生奠定基础，搭建知识框架，养成良好学习习惯，整理、归纳题型，寻找规律，会多鼓励学生，避免厌学情绪产生。且做事认真负责，有的放矢。
我来自中山大学中山医学院，高考理科成绩653，其中各科目的成绩比较均衡。大一辅导一位高三复读的学弟。在我的帮助及他自己的努力下，该同学成绩从上一年的2B线进入2A线中上，顺利考进了想要去的大学。我擅长帮助学生奠定基础，搭建知识框架，养成良好学习习惯，整理、归纳题型，寻找规律，会多鼓励学生，避免厌学情绪产生。且做事认真负责，有的放矢。
汉老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，有亲和力，本科专业教育技术学，长期接触教育学理论，现已被中山大学录取为软件工程研究生。深信授人鱼不如授人以渔，帮助孩子学习的关键是养成良好的思维习惯，希望能通过自身的学习经验帮助到您的孩子。
本人性格开朗，有亲和力，本科专业教育技术学，长期接触教育学理论，现已被中山大学录取为软件工程研究生。深信授人鱼不如授人以渔，帮助孩子学习的关键是养成良好的思维习惯，希望能通过自身的学习经验帮助到您的孩子。
胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自江西，现在研究生在读，本科是中大的，高考成绩603（全省前1000名之内，数学和理综尤其突出，进入大学以来，学习的也是以数学和化学为主，高数成绩全系第一）在大学期间，担任过高三数学家教（学生成绩由90分提升至110分），和初中全科家教。在研究生期间，担任过一名女学生的高三数学、化学家教，学生成绩有很大的提高，成功进入一本大学就读，现在我们也是很好的朋友。同时也是物理实验室的学生助理，主要是辅导学生实验。我喜欢教学，喜欢和学生一起成长。
我来自江西，现在研究生在读，本科是中大的，高考成绩603（全省前1000名之内，数学和理综尤其突出，进入大学以来，学习的也是以数学和化学为主，高数成绩全系第一）在大学期间，担任过高三数学家教（学生成绩由90分提升至110分），和初中全科家教。在研究生期间，担任过一名女学生的高三数学、化学家教，学生成绩有很大的提高，成功进入一本大学就读，现在我们也是很好的朋友。同时也是物理实验室的学生助理，主要是辅导学生实验。我喜欢教学，喜欢和学生一起成长。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是高文龙，1994年生，山东人，现于中山大学学习法学。性格平易近人，活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验，本科期间带过11位同学。其中有两名高考生，三名中考生，三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学，另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系，我认为的是要跟学生交朋友，亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段，最重要的不仅仅是学习，孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助，才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们，让他们的人生路走的更平坦一些。
山东人，现于中山大学学习法学。性格平易近人，活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验，本科期间带过11位同学。其中有两名高考生，三名中考生，三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学，另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系，我认为的是要跟学生交朋友，亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段，最重要的不仅仅是学习，孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助，才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们，让他们的人生路走的更平坦一些。
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
您好，我是一名中山大学物理学院大三年级的女生，我擅长理科辅导，且有一年半的理科辅导经验，所辅导学生均取得较大进步，教学中擅长引导学生用逻辑思维解答问题，如有需要，可兼辅导数学物理等学科，希望与您合作，谢谢。
我是一名中山大学物理学院大三年级的女生，我擅长理科辅导，且有一年半的理科辅导经验，所辅导学生均取得较大进步，教学中擅长引导学生用逻辑思维解答问题，如有需要，可兼辅导数学物理等学科，希望与您合作，谢谢。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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蔡老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人系英语专业毕业，本科，持有高级中学教师资格证。从事教育培训四年多。主要针对初三及高三英语的辅导。根据学生的特点制作辅导方案，并根据学生的接受能力适当调整，以使教学效果达到最佳。我辅导了很多高三和初三的学生，每个学生的英语成绩都有提升，并且大部分都考入了重点高中及相对理想的大学。学生成绩的提高就是对我最大鼓励，甚至我会比他们还高兴。我只希望能尽我最大所能去帮助孩子，让他们少走弯路，在学习的道路上迅速成长起来。最后祝愿广大莘莘学子都能考上自己理想中大学和高中！同时也感谢各位家长的拜读！已认证
郭老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人目前就读于华南理工大学电子与信息学院，目前大四，已经与腾讯公司签订就业合同，同时在等待新加坡南洋理工大学和新加坡国立大学的录取通知，毕业后大概率赴新加坡攻读研究生。本人生活中为人热情，谦虚低调并乐于助人。在专业或非专业知识上十分眼镜认真，最擅长英语科目，从小接受课程之外的英语口语培训，愿意也非常希望能够帮助到各位同学的学习。已认证
汪老师
广州学而思
年教龄教学经历/个人优势
2012年重点师范毕业，毕业后进入新东方教授高中理科课程，后2015年进入学而思教学至今，教学风格幽默风趣，善于给学生总结针对性的学习方法，快速找到问题的关键。针对不同程度不同性格的同学，都有相应的教学方案。并且及时的和家长沟通，让家长了解孩子的学习情况，并且让家长参与到孩子的学习过程中，一起帮助孩子建立良好的学习习惯。已认证
陈老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证