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臧老师
硕士在读
5年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 控制工程
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2019年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗黎老师
专业老师
5年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 数学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如,案例①2019年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力卢老师
专业老师
23年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学
【所学专业】: 数学教育
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
辅导以解题为核心!帮学生理顺题目的已知条件,分析问题的结构,针对数学问题建立数量关系,使学生能快速形成数学问题都解决能力! 2019年辅导一位初三学生的数理化总分提升60分进入省重点中学 2022年辅导一位省重点高中学生的数学总分提升30分进入985大学专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力王老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 初中数学, 初中化学, 高中数学, 钢琴
【所学专业】: 应用统计学
【就读大学】: 华北科技学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
毕业于华北科技学院理学院应用统计学专业,有过两年的数学专业考研经历,对初高中数学有非常深刻的见解2022年第十四届全国大学生数学竞赛北京赛区三等奖,高考数学(理科数学)112分;专研真题,摸透考试套路,化繁为简;比较热情和具有亲和力林老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 食品科学与工程
【就读大学】: 韶关学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
教学经验:担任初三高中化学老师,初中数学老师,就职于教育机构,掌握一定的教育技巧,授课期间所带学生数学平均分共提高25分,其中最低分提高37分,负责学生的课前准备,跟课课后答疑,家长的反馈。熟练制作PPT课件。 教学授课:熟悉教材,全面梳理,学生优缺点,根据学生需求定制符合该生的教学方法,有效把握数学和化学知识点因材施教,根据薄弱,知识点加强授课,并设计试卷,布置作业,跟踪学生补习效果,进行作业答疑,考卷重点讲解。 阶段测试:在授课期间,因地制宜分阶段组织测试活动,以检验学生接受辅导的成效。 协助沟通,维护家长和学生之间的关系,增加学生家长的信任感,为辅导当中的各项指标负责。熟悉各阶段学生学习特点,善于因材施教,能开拓发掘多种教学方式,进行灵活教学,为人严谨,学习能力强,理科功底扎实,热爱思考,曾多次在数学和化学领域获奖。社会实践经验丰富,擅长和学生家长进行实验的沟通,帮助学生建立良好的学习心态。最主要我非常有耐心,积极开朗,认真负责,亲和力十足。莫老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 临床药学
【就读大学】: 广东药科大学
【上门区域】: 天河,黄埔,番禺,南沙
性格开朗,幽默,善于与人交往;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简,英语四六级已过,高考成绩优异刘老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 初中语文, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 口腔医学系
【就读大学】: 川北医学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2021年暑假辅导准高一女生,提高了40分,开学考试名列前茅。改女生弟弟也是我同期辅导的,反响良好。对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 2022年暑假辅导一准初三女子。开学考试全班前5高考总成绩555,英语99,语文125,理综237,有过初高中辅导经验,反响良好,为人有责任心,做事情有小小的完美主义,但是热情开朗,课外可以和学生成为朋友黄老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物
【所学专业】: 金融工程
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
家教经验 初二升初三·数学 辅导内容:通过备课、授课、知识点梳理、作业训练及学习方法传授等方式,帮助学生系统回顾了初一、初二共计二十个章节的知识点,提前预习初三知识点。 辅导成效: 学生基础知识得到巩固,数学解题思维能力得到提升,成绩得以明显提升(从初二下期末考的70多上涨到初三上期中考108分) 初一升初二·物理预习 辅导内容:帮助学生提前了解初中物理的学习内容,通过趣味课堂,激发学生对物理学科学习的兴趣,通过讲、学、练的方法带领学生感受物理的学科魅力。 辅导成效:学生对物理学习的兴趣高涨,开学后能够迅速适应初中物理的学习内容,在题目训练过程中能够熟练运用所传授的学习方法。 小五升小六·英语 辅导内容:通过教授音标等方法进行发音纠正训练;通过单词、句子朗读等方式培养学生的语感;通过句子拆解、句法讲解等方式帮助学生写出正确的英语句子。 辅导成效:学生的发音得到有效改善,句子书写更加规范,英语成绩从原先的50多分提升到76分。 本人具有丰富的家教经历,具有自己独特的学习方法,认真负责,细心耐心,积极开朗。 本人中高考成绩优异,中考成绩全市前150名,其中语、数、英成绩均在137以上,顺利公费考入(全市最好的高中)华南师大附中汕尾学校;高考成绩593(物理类,选化学、生物),高出当年一本线近60分,其中成绩突出的科目为物理(分数为95)。梁老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 数据科学与大数据技术
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
刘老师
本科毕业
6年教龄
【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 药学
【就读大学】: 清华大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】2018-2021年在新东方任职初高中数学一对一班课老师,现在华南师范大学附属中学,担任高中物理教师。1.长时间的专研教材,熟悉各个知识点 2.善于和学生沟通,建立良好的师生关系。 3.2022年辅导的学生中,5位学生考入985、211名校扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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冯老师
广州大学
2年教龄教学经历/个人优势
本人性格温和亲切,善于与学生沟通交流,能及时根据学生的学习状态和实际情况需求,制定合适的教学计划;提倡通过技巧去学习,从生活中渗透才能学得更快。有耐心,负责任,讲解知识点细致;善于引导学生归纳总结学习经验,搭建知识框架;对学生充满信心,鼓励学生建立学习的信心和热情。已认证s老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
从事教育工作5年以上,曾辅导过重点中学如执信中学、南武中学生,名次从级200百上升至前100名,课外长期辅导工作,既有本校学生亦有熟人介绍。能把握考题要点,快速判断学生薄弱环节,教学方式非题海战术而是侧重于方法讲解,使学生能在短时间内掌握知识要点,取得较好成绩已认证刁老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
刁老师,有着二十多年的一线教学经验的中学高级物理老师,多年在高三教学物理,所带学生高考物理X科最高分为139分,多次参加过高考评卷工作,曾获得高考优秀评卷员,(有证书)。2000年(由于刚调动工作)带过一届初三,有2个同学考满分(有证书)。本人对中学物理的各考点较熟悉,教法得体,对学生学习上存在的问题有较深的洞察力,并给予指正。近年招收辅导学生,跟我辅导过的学生发现,2次课可使执信的高一学生期末考由之前的60多分提高到87分,四次课可使铁一初三的学生由之前的60多分提高到95分,都排在学校的前几十名。我属于针对性强,效率高,通俗易懂的那种提高型的辅导。已认证詹老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是来自中山大学心理学系的学生,我擅长英语,物理,化学,生物,个人对理科兴趣浓厚,理科成绩也一直位于年级前列。初三时通过本市第一高中提前录取考试而未参加中考,19年高考中以全国一卷628分进入中山大学心理学系,英语137,理科综合252。我在自己的学习中摸索出了自己学习各科的方法和经验,擅长梳理知识体系,总结方法规律和课程思路,并能较好的表达和引导启发学生。我性格开朗活泼,能很好的和学生交流相处。已认证