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【广州南沙】初中语文家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第24页)


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家教
吴老师
卓越教育
年教龄

教学经历/个人优势

本人为岗顶卓越个辅机构的初中物理老师,前期带有两初三和两初二学生,初三学生从开始补习时的60多分提高到最后中考的88分,初二的孩子从原来的70多分提高到期末考试89分。 本人授课课堂气氛轻松,主要以互动形式让学生学习,课后不留太多作业,让学生轻松学好物理。
已认证
家教
张老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人就读于华南师范大学外国语言文化学院英语专业,来自于农村,吃苦耐劳,性格属于开朗外向型,也比较有耐心,不管是在英语学习还是其他学科的学习上,都有自己的方法与体会,英语成绩在年级上是靠前水平,已过专四。关于兴趣爱好方面,个人比较喜欢打乒乓球,羽毛球,还有篮球,对吉他也很感兴趣,偶尔会练一练吉他。
已认证
家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
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家教
谢老师
华南农业大学
2年教龄

教学经历/个人优势

①高考总成绩585,其中英语130,生物、物理90,数学125;英语六级580;大学物理97 ②认真负责,细心耐心,积极开朗; ③比较热情和具有亲和力 ④有自己独特的学习方法
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