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家教
郑老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

教学风格:因材施教,讲究方法。 教学方法:分析典型例题,再加强巩固。 教学氛围:轻松,舒适,幽默。 教学情况: 1.2016年10月,天河区初三物理,学员从60多分上升到80多分。 2.2016年10月,海珠区高中生物,学员从70多分上升到90多分。 3.2017年1月,韶关市小学全科,学员从不及格上升到开学摸底考平均分80多。 个人情况:性格温和,表达能力强,善于沟通与教学,有耐心,责任心强。 所获荣誉:演讲比赛二等奖,初中数学竞赛二等奖,初中物理竞赛三等奖,初中化学竞赛一等奖,初中英语口语比赛一等奖,初中生物省级知识竞赛二等奖。
已认证
家教
罗老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

暨南大学英语系研一在读。中考英语全校第一,高考英语135,作文差一分满分。主要辅导小学全科,小升初,初中英语,高中英语。熟悉掌握初高中各年级知识点,家教经历丰富,对于不同基础的学生有不同的授课方法。因材施教,授课方式生动又通俗易懂,善于及时观察学生的反应来讲授知识点,教与学结合,有耐心和责任心。
已认证
家教
毛老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

家教经历 1.带过一年级小学生英语字母及音标入门 2.两个五年级小学生的语数英全科辅导(学生小叶从较为厌学到愿意主动学习,并且数学英语两门课取得较大进步,数学从期末68分到开学第一单元考试98分,英语从期末考试61分到开学第一单元考试100分;学生小严从厌烦语文英语到能够静下心主动阅读,语文从期末考试72分到开学第一单元考试89分,英语从期末考试64分到开学第一单元考试95分) 3.一个小升初英语衔接(主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养,学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97,第一次单元测试满分)
已认证
家教
梅老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人大三开始进行全职教学,到现在今天已经五年多了。 小学教师是万金油,语文、数学、英语根据学校要求都教过。 大四教两个班级的数学兼班主任,曾让一个数学不及格的男孩爱上数学,成绩考到80多分,而且是在并没有额外为他补课的情况下。 毕业后,同时任教一个班级的语文和英语,兼班主任。我班的语文,英语成绩在学校名列前茅。在个人并不热爱英语的情况下,让孩子们的英语抽测在近二十个学校的排名中拿到第三名,而第一名和第二名的班级只有十多个人。我们班近五十人。 说的好不如做得好,我是行动派,担得起压力,给得起动力。我从不主张题海战术,必要的练习是需要的,但一切来自于孩子自身的兴趣,而不是老师的压力。让孩子发现这门学科的美妙有趣之处,学习的困难迎刃而解。 优秀的孩子,我和你一起享受征服知识的快乐。有待进步的孩子,我更想和你一起去打开知识的大门,让你看到知识单调背后的趣味和魅力,我们一起去创造一个难忘的暑假,改变你的成绩的暑假!
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